三年级浇花作文
导语：我从浇花得到了启示：不管做什么事，我们都应该遵循规律，否则就会适得其反。下面由小编为大家整理的三年级浇花作文，希望可以帮助到大家！
三年级浇花作文一
我和爸爸是一个花迷，养了许多的花，每次有人来到我们家，总是夸好像啊，这使我们全家自豪。
今天，中午我发现我的一朵花儿被太阳晒的“不舒服”，于是我就那了一大盆水浇给了它，想必下午它就能朝气蓬勃吧！
到了下午，我却惊讶的发现了花儿莫名其妙的死了，这是怎么回事，我心里便出现了10万个问号。我便去找爸爸，把这件事从头到尾的说了一便，爸爸一本正经地说：“原来是这样，这件事要靠你自己了解，你在网上找会比我说的仔细！”
我便打开，我在电脑里寻找答案，我终于发现了答案，原来：因为中午花刚好被阳光晒的很烫，你一浇水进去，马上变冷了，就象人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然你又马上喝冰的东西，那长久以来，你的胃肯定会有问题的，所以你浇花的时候最好在早晨太阳还没出来的时候浇花，如果你闲太早，那么等太阳下山后你在浇花，切忌中午浇花，无论是什么植物。
我恍然大悟地说：“原来是这样呀，我以后要注意呀！”
三年级浇花作文二
今天，我又一如既往地来到阳台上浇花，我非常喜欢这些植物。
我来到时，拿起喷雾器，朝它头上喷洒，宛如一阵软绵绵的细雨，从天上飘飘洒洒地倾泻下来。我轻轻地拿起一朵花，生怕揪得太用力了而伤了它那抚养着无数小小的生命的茎，我朝花上轻轻的喷洒，怕太用力了而是它失去一片片那充满色彩的花瓣。雨过天晴，花瓣上充满了“露珠”，宛如一颗颗晶莹剔透的水晶在上面来回滚动。
我浇完了花，便来到阳台上，观赏这美丽的植物，望着这粗壮却小巧的茎，我想到了下午老师让我们看的《寻找最美孝心少年》，不禁颇有感受。
在那父母双亡或父母病重的情况下好比是一枝被折断了茎的花，没有多少天就枯萎了。但是，下一代会开得更旺盛，为了能使这盆花起死回生，为了能使这些已经枯枝败叶的花草能安详的入眠，他们日日坚强地战斗着，为它们无私奉献。
旁边的浇花者会给他阳光和雨露来支持它，有一天，更多的浇花者、植物集团会对它进行保护，呼吁所有人民保护它们。
啊！一枝茎，撑起了维护这朵花的职责！一名少年，背上担负着全家的未来！
三年级浇花作文三
我家住二楼，在一楼半的楼梯平台上，邻居家在上面种了许多漂亮的花。
我经常看见邻居家的阿姨浇花，可最近几天，我一直没见阿姨浇花，每次我上下楼时，都会探头看看花，感觉花盆里越来越干了，还不见阿姨来浇花，难道阿姨家利用假期出去玩不在家？再旱下去花会受不了的，对，帮花浇浇水。
说干就干，我跑回家拿了一个盆子，接满了水，向楼下走去，边走水边洒，等我走到平台时，水已经撒了一半，我把水直接倒给了离我最近的月季花，它的叶子已经旱得垂了下来，水一倒进去，叶子好像上下动了起来，好像在说：“谢谢你给我浇水。”我又看到别的花都还垂着叶子，似乎在说：“你怎么还不给我浇水，我也很渴呀？”我又端起盆子往家里跑，接了满满一盆子水，我知道走的快水会撒，就小心翼翼地走到平台那，可水还是撒了一些，我把水给吊兰、君子兰、还有我叫不上名字的一些花都给浇了点水……最后呀，就剩耐旱冠军仙人球了，我佩服它的耐旱精神，知道不给它浇水也没事，可我怕它说我偏心，还是以最快的速度端水让它喝了个饱。
好了，我把平台上的花都浇了个遍，看，好像每棵花都招手微笑，感谢我呢！
三年级浇花作文四
昨天中午我去洗脚，随手倒进花盆里一点水，妈妈正在做饭，问我：“你在干什么？”我说：“我在给花浇水呢！”妈妈听后连忙从屋里出来，“你这个傻孩子！有谁在夏天中午浇花呀！”我说：“为什么呀！”妈妈说：“你想想，夏天中午气温多高呀！你倒水进去，土壤得慢慢吸收，在它吸收的过程中，太阳照射在上面，就会把土壤晒热，小花苗就会被晒死的。”“你再想想夏天时，人们用黑包的原理是什么呀？”我想了想，就说：“是不是利用太阳的能量让水变热？这样人们就可以用热水了。”妈妈说：“对！”妈妈还说：“你想要是热水浇到你的手上，你疼不疼？”听妈妈说完，我赶紧把花盆里土壤没吸收完的水给倒掉了。
傍晚时我又看看了小花苗，真像妈妈说的一样，小花苗已经变蔫了，我急忙叫妈妈来看，妈妈说：“你看妈妈说的对不对？”我忙问：“那怎么办呀！”妈妈说：“再浇点水试试。”
今天早上一起床我就去看小花苗，“妈妈！小花苗又活过来了！下次我再也不敢在中午浇花了！”
我学到了夏天浇花的小窍门：不能在中午浇花，要在傍晚和清晨浇花。
三年级浇花作文五
今天早上起床，洗完脸、刷完牙后，妈妈让我给我家的几盆吊兰浇浇水。
我心里奇怪，问妈妈：“冬天不是中午浇水吗？现在怎么早上浇水？”
妈妈边做饭边回答：“宝贝这个问题问得好，冬天天气比较冷，为了让吊兰更好生长，不至于浇水伤到吊兰，就利用中午的时间浇水，而现在是夏天，中午气温太高，如果此时浇水，吊兰突然遇到冷水也容易受伤。”
我听了之后，感觉很有道理，就提了水壶给花浇水。浇花的过程中，我又发现，放在窗户外面的吊兰叶子向四周散开，花盆放在中间就像是一个圆的中心，而放在客厅里边的吊兰叶子不但向窗外边散开的多，而且叶子也长得更大更长一些。
我立刻又跑到厨房问妈妈，妈妈笑了，说：“我怎么没注意，看来我该把花盆转转方向了，这样吊兰才能好看。你说的叶子向窗外长得多应该是植物的向光性。”
植物的向光性，我想了想，明白了，为什么地里边朝阳的植物长得都好，而在树下面的麦子长得就不好。哈哈，没想到浇花也让我长知识了，以后看来我要多干活了，你说呢？
三年级浇花作文六
清晨起床，一天的美好时光又到来了。今天又可以找姐姐玩了！
可是刚吃完饭，姐姐就打电话来说，她昨晚肚子疼，今天要去医院看大夫。
不去姐姐家，那上午去孙任飞家总行吧！可以打电话，孙任飞说他上午要打乒乓球，也不能陪我玩。
没办法，我只好在家里自娱自乐了。站在家里的阳台上，看着我家满阳台的花草，我计上心来。为什么不能给这满阳台的花草浇水呢？
说干就干。我马上拿起爸爸浇花用的喷壶，跑到卫生间里接满了水。然后又跑到了阳台上用喷壶给我们家新来的小仙人掌上面轻轻喷了两下。然后又用喷壶给仙人掌下面的玫瑰和草莓又喷了几下。又走到他们的邻居吊兰那里，给他们喷了几下水。最后走到文竹、黄豆和大仙人球那里。把壶盖拧开，把剩下的水都倒在了那三盆花里。
可我们家的话不只那么一点。我又跑到卫生间里界的小半壶水。又给客厅里的小绿萝和窗外的长寿花也浇了水。
忙了半天，我总算是把家里的花都浇完了。不能白浇啊！我就写一篇日记来记下来吧！
三年级浇花作文七
“唉！花都枯萎了”我闻声而来，原来是爷爷在阳台的花盆边叹息。
“怎么啦？”我好奇地问。
“花都枯萎了”爷爷伤心地说。
“以后家里的花，我负责浇水，好吗？”我向爷爷立下军令状。
“好”。
于是，我去我去水池旁边拿了一个小桶，在水龙头下接了慢慢一桶水。等接满了才发现水桶太满，根本没法提，稍微一动，水就溢出来了。我学着爷爷平时浇花的样子，去拿了一个装水的不锈钢碗，轻轻地舀了一碗水，小心翼翼地走向阳台，由于第一次不熟练，手抖了一下，水一半撒在地上，一半撒在花盆里，我又连续往返几次，渐渐地水桶里的水不太满了，我轻轻地提着水桶走到阳台。把剩余的水全部倒在一个特别大的`花盆里，爷爷看见了赶紧按着我的水桶，心疼地说：“你这是要淹死我的花呀，这盆是君子兰，不能浇太多水，每次只能围绕它的根部稍远一点浇一点点水就行了，不过念你是第一次就不惩罚你了，下次可要注意呀！”嗯，记住啦“我爽快地答应了，原来浇花也有学问，听着爷爷的指示，我把剩下的花都浇完了。
爷爷说：以后咱家的花，都归你管啦。
我高兴地说：放心吧，我会按时浇水让这些花开得更茂盛。
三年级浇花作文八
今天早上，我来到妈妈工作的地方。首先，映入眼帘的便是那极富特色的鲜花。它们分别是水竹、骨刺梅、龙舌掌、月季、君子兰等。
妈妈看见我闲着无聊就给了我一个小任务：浇花。妈妈让我拿着手持喷雾器，并吩咐我：”不要把壶里的水灌满，否则盖子拧不上。“
于是，我拎着手持喷雾器大步向水龙头走去，灌了一大半的水再拧上盖子。接着妈妈教我往壶里打气，说：”往壶里打气是让里面有压力，有了压力才能把壶里的水压出来。“我就照着妈妈教的，一下一下的按着打气杆，直到我按不动为止。然后我对准这排花按了一下喷水的按钮，只见一条瀑布向这排花袭来，瞬间，这排花就洗了一个舒适、温和的澡。
紧接着，一壶水就被我用得一干二净，然后我又接了一壶。我这次可与众不同了，不必对准这些可爱的花，直接来了个”回马枪“，快速向一横排花从左往右一次喷射。此时，鲜花更鲜艳了，散发着一种浓浓的清香，我放下喷雾器，陶醉在这种境界之中了。然后，这些花绽开了笑脸，好像在感谢我对它们的照顾。
我心花怒放，不仅和它们开开玩笑，还用喷雾器喷出的水洒落在它们大大的叶子上，然后把叶子摇了两三摇，把水珠溅的我满身都是，妈妈上前劝说我：”别玩了，快些作文吧！“
