关于三年级的作文汇总7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
每个人都是看童话长大的。我看过许多童话，比如丹麦的安徒生童话，德国的豪夫童话，英国的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼、孙幼军写的童话……
今天我向大家一本书叫《活了一百万次的猫》，它的作者是日本的佐野洋子。故事是这样写的：有一只100万年也不死的猫。它是一只漂亮的虎斑猫，有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。
可是猫连一次也没有哭过。它当过国王、水手、马戏团魔术师、小偷、老太太、小女孩，还有很多人的猫，一共有100万个人。但它一点也不开心，也不幸福。第100万次，那只虎斑猫成了一只野猫，大家都知道它死了100万次也活了100万次，不管是哪一只母猫，都想成为猫的新娘。只有一只猫连看也不看他一眼，它是一只美丽的白猫。猫不管是怎么炫耀自己，白猫都只是“噢”的一声。猫实在忍不住了它问白猫：“我可以待在你身边吗?” 白猫答应了。就这样，它一直待在了白猫身边。它们生了好多可爱的小猫。再也不在炫耀自己。很快小猫们就长大了，一个个走掉了。虎斑猫和白猫都变成了老猫。猫多么想和白猫永远活下去啊!有一天，白猫静静地躺倒在猫的怀里一动也不动了。猫抱着白猫，流下了大滴大滴的眼泪，猫头一次哭了。从晚上哭到早上，又从早上哭到晚上。哭啊哭啊，猫哭了有100万次。早上、晚上……一天中午，猫的哭声停止了。猫也静静地、一动不动地躺在了白猫的身边。猫再也没有起死回生过。
这个故事让我懂得了一个道理：真正的爱，就是学会爱别人。
三年级的作文 篇2
在我记忆的脑海中，令我佩服的人不多，其中之一就是我的数学老师李老师。
李老师的“飞刀绝技”，我们班的学生都见识过。正因为这样，我们都怕他。
记得有一次，有位同学趁李老师在黑板上写字时，在底下做了小动作，谁知不小心弄出了很大的动静，惊扰了李老师。李老师立马转过身，拿起“飞刀”――粉笔，摆好架势，瞄准目标，只听“嗖”的一声，“飞刀”准确无误的落在了那位同学的书上。那位同学见自己惹祸上身，感到不妙，立马端端正正的坐好。红着脸把头一低，好似在向李老师认错。这一幕，令我的心跳仿佛都漏跳了一拍――哎呀，我的妈呀！李老师的飞刀绝技，简直是出神入化呀。
所以呀，每当上数学课，我们都敛声屏气的，生怕李老师点到自己回答问题。很多时候，有的同学，一听到李老师点到自己的名字，就会紧张得支支吾吾，甚至连会做的题也忘记了。我们都不敢交头接耳，生怕弄出来的动静，让老师察觉到，然后吃上他的一“飞刀”。
不过，李老师严厉归严厉，他学识丰富，讲解详细，只要我们认真听讲，他还时不时的给我们讲讲笑话，缓解我们紧张的学习气氛哩。
在课下，李老师给人的感觉就是一位可亲的邻家大哥哥，他会同我们一起玩闹一起游戏。
这样的李老师真让人敬佩！
三年级的作文 篇3
一只小黄鹂鸟，第一次离开了妈妈，自己外出捕虫了。
当小黄鹂飞了一天，疲倦地回到家里时，妈妈问他都看到了什么听到了什么。
小黄鹂说：“除了虫子，我什么也没看到。”
妈妈失望了，说：“我们不是光为了虫子而生活。”
第二天，小黄鹂又疲倦地飞回来了。
妈妈问他看到什么听到什么。
小黄鹂说：“我看到一只老白头翁真可怜，她老得已经不能捕虫了，我把捕到的虫子送给了她。”
“我还看到一只小百灵鸟，她的歌声真好听，我听了半天。我想，将来我会唱的比她更好听。”
妈妈高兴极了，说：“你开始懂得怎样生活了。”
三年级的作文 篇4
忍让不代表失败这只是一种最温柔的化干戈的方式。与其两败俱伤，不如忍一下海阔天空。
我与他本是最好的朋友，步入青春，心中免不了多了几分高傲和固执，难免不合，便刺伤了那深厚的友谊。
失意的我独自走在小径，失去了朋友的相伴，内心不由得生出一种孤独和寂寞，北方的秋风裹挟着刺骨的寒意，落下的黄叶在空中飘舞，凄凉的寒意在空气中氤氲开来。
蓦然，一股清香伴随着秋风拂过脸庞，心中仿佛舒畅了一些。
循香走去，在道路的尽头，竟有这么一株洁白的花，那花瓣好似天际中央的望舒，点点星辰散着清辉，花瓣一点点的交织，绽放出自己的光彩。
我惊于它的美艳毫不逊色于那火红的玫瑰，繁荣的樱花，一现的昙花。
可此时并不是花开妙计，伴随着它绽放的只有那漫天飞舞的落叶，寒风从四面八方的向她袭来，如片片刀刃割打着她细嫩的花瓣。但这丝毫不影响到她那迷人的魅力。
她并没有开在花开盛季，与百花争艳，只是在寒风中默默的绽放自己的光彩。
忍让不正是我需要的吗？
暮然回首，感慨万千，争吵未必是解决问题的'上策，忍让也未必是最坏的办法。
我收起来飘了的乱了的思绪云卷云舒花开花落。
是啊，人与人之间多一份忍让，让纯洁的友谊永驻。
三年级的作文 篇5
我的朋友是一个活泼的小女孩。
她有一个圆圆的脸蛋儿，白中透着红，再添上几分自然的稚气和童真，显得非常可爱。她喜欢扎羊角辫。一跳起来，扎着蝴蝶结的两条羊角辫就一上一下地摆动着，真像两只蝴蝶一样。她乌黑的发下有一双水汪汪的大眼睛，总是那么炯炯有神。
她那双又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀。她的鼻子小小的，嘴红红的，好像一颗美丽的樱桃。她一笑，一对深深的酒窝随着她的笑容跳动。她一张嘴，下边那又尖又白的小牙便露出来了。她还有一对小小的耳朵。
她有许多爱好。比如：唱歌、跳舞、跳皮筋可她最喜欢跳皮筋。有一次，她和我还有其它几个小伙伴一起跳皮筋。过了一会儿，她妈妈叫她回家写作业。她说：等会儿，再让我玩一会儿。说完后，又玩了起来。就这样，我们玩了1个小时，她才回家写作业。大家说，她是不是非常喜欢跳皮筋啊！
她的个子不高，喜欢穿蓝衣服。
她就是我们院的郭雪。
三年级的作文 篇6
有一只可爱的小狗，它的名字叫小黄。小黄的主人是一位非常慈祥的老奶奶。
老奶奶有个习惯，每个星期一的下午，都要出门去买东西。这天又是星期一了，老奶奶提着篮子准备出门，她对小黄说：“小黄呀，奶奶出去买东西，你好好管家。”小黄高兴地在奶奶身边转圈，好像在说：“知道了，知道了，奶奶你放心去吧！”老奶奶看看可爱的小黄，放心地出门了。
这一切都被躲在草堆里的小偷看得一清二楚。他看到老奶奶出门了，就放心大胆地从背包里拿出了撬门的工具，准备撬门锁。小黄的耳朵可灵了，它听到了撬门声，一想肯定是小偷来了。这可怎么办呢？只见小黄的眼珠子骨碌骨碌转动着。突然它想到了一个办法。它想：小偷肯定是认为家里没有人才敢进来偷东西，那我就制造一点声音，让他以为家里有人，那小偷就不敢进来了。
小黄觉得自己想的办法太好了，它马上行动起来。它一眼就看到身边的鞋柜上放着老奶奶的拖鞋。“有办法了！”小黄一边说，一边把自己的小前爪往拖鞋里一伸。它学着老奶奶平时走路的样子，在地上一步一步移着拖鞋。这时外面正撬动着门锁的小偷听到了拖鞋的声音，他吓了一跳，停下手中的动作，把耳朵紧紧贴在门上，仔细听。
小黄可不笨，他知道小偷绝对不会这么容易打发。于是他跑到客厅，用自己的爪子按了电视机的开关。电视里立马就发出了一个小朋友唱歌的声音“啦啦啦啦啦……”，这还不够，小黄还用爪子转动着自己的小饭碗，小碗在小黄的手里就如一个玩具一样，地面上乒乒乓乓一阵响。
房间里面的这些响声被外面的小偷听得一清二楚，他以为是房间里有人在呢！这下他真的吓得魂都没了，立马扔掉手中的起子，转身拔腿就跑。小黄听到小偷逃跑的脚步声，心里美滋滋，开心极了。
哈，这真是一只聪明的小狗呀，他用自己的聪明智慧赶走了坏人，真棒！
三年级的作文 篇7
童年，总是快乐天真的，但也会有一两件让人愤怒的事情。
那天下午，考试时，老师出去了。正当我写作文时，我们班那位“学习二抵一，玩是一抵百”的小查同学忽然出去了。好奇心使我放下手中的笔，想知道他要去干什么。一分钟，两分钟……他突然回来了，并神秘地锁上了门。我纳闷着：小查在干什么?这时，突然传来了“咚咚咚”一阵急促的敲门声，把我的思绪拉了回来。前排同学赶紧开了门，迎面进来的是语文老师，只见她满脸怒容，火冒三丈地说：“刚才是谁关的门?”我们异口同声的把矛头指向了查同学。
唉!一人犯错，全班受罚，老师不紧不慢的将她的原计划说了出来，我们高兴的直鼓掌，脸上洋溢着开心的笑容，老师顿了一下，把新计划告诉了我们，我们脸上那绽放开的花，一下子就枯萎了。夜下灯中补作业吧!这时的我们已不再守班规，向查同学齐唰唰的投去了愤怒的目光，还有的同学甚至在说：“小渣，666!”我们全班都不看好他，可他还镇定自如，老师猛地拍了下讲桌：“继续写，搞什么了?”
一场闹剧已经平息，可我们已收不下来心。这时，息会铃声敲响了。我们“强大的秦国”收拾书包，准备下课一起去“讨伐”这个“弱小的吴国”。
这场闹剧在我们的喧闹声中结束了。虽然作业多了点，可我突然又想要感谢小查同学，他让我今晚的习作变的更丰富多彩了。
