小制作三年级作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的小制作三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
小制作三年级作文 篇1
今天下午老师布置了一个有趣的作业,我的小制作。老师还没说完同学们就七嘴八舌的讨论起来。有的要做电动陀螺,有点要做钟表,还有的要做机器人......要是老师不喊停,同学们还要继续说下去。老师说只要找到合适的工具,再想一想,就能做出新颖的小制作。
放学后,我兴致勃勃的回到家,写完其他作业。我想了想,准备做一个充满回忆的相框,我找来一张紫色的卡纸,画了一个爱心轮廓,用黑笔把爱心轮廓描起来,把边缘用彩笔装饰一下,我到书房的厨子里找照片,找到了我6岁时第一次回老家的一张照片,我把照片粘在卡纸上,感觉有点空旷,又用水彩笔装饰了一下,还写了“小时候的我”又做了相框架。看着做好的相框,我心里美滋滋的像吃蜜一样甜。
我拿给妈妈看,已经出乎了妈妈的意料。得到了妈妈的表扬,我心里又骄傲又自豪!
小制作三年级作文 篇2
我的小制作——衍纸天使
假期中的一天,妈妈买回了许许多多的彩色小纸条。这些小纸条又细又长,五颜六色的,十分漂亮。妈妈还买回来了我没有见过的奇怪工具和书呢!
我好奇地问妈妈:“这是什么呀?”妈妈指着小纸条说:“这是衍纸彩条。”“那是什么东西呀?”我又问。妈妈说:“那是衍纸工具箱。里面有衍纸笔,衍纸板......”
随后,我们就决定开始制作衍纸了。我选择制作一个小天使,好像有一点难。我们先用白色的纸条做了一个小圆球。妈妈说这是天使的脑袋。接着我们用蓝色的纸条做了天使的四肢。最后我们拿出8根灰色的纸条做成水滴形,拼成花盘。它的作用是托住小天使,我们又分别用棕色和蓝色的纸条做了小天使的头发和鞋子。
小天使的各个身体部分都做好了,我们就开始组装了。我找出了一盒白胶,开始把各个身体部位黏贴在一起。我非常小心,生怕弄坏了任何一个小部分。不一会儿,我就把一个栩栩如生的小天使做好了。
我不仅仅完成了小天使,并得到了它,还让我感到很快乐。让我更快乐的是我学会了做衍纸玩偶,这真是一举两得呀!
小制作三年级作文 篇3
我制作过很多手工,其中让我最满意的就是摇头公鸡了。制作材料非常简单,只要彩色卡纸、剪刀和双面胶就行了。
我先把卡纸上所有的部件用剪刀沿着边线小心翼翼地剪下来。嘻嘻,因为我是个心灵手巧的小女孩,所以剪得很好。就是鸡冠有点难,它要用剪刀快速地弯来弯去,但这也难不倒我。我再把剪好的绿色身体的两端用细细的双面胶粘贴起来,变成一个圆锥形。哈哈,头真漂亮,粉的、绿的、黄的、蓝的这么多的颜色。接着,我再在鸡的头上轻轻地把一半鸡冠粘上去,看着还挺像的。咦,反过来怎么没鸡冠呢?哦,原来另一半鸡冠没被我粘上去。我准备把另一半鸡冠粘到鸡头上,可怎么也粘不好,一会儿就掉,又粘上去,不一会儿又掉了。最后,在妈妈的帮助下,我终于勉强粘好了。然后,我再把身体和头连接起来,最后把尾巴装上去。装尾巴可难啦!要先把尾巴两侧粘贴在一起。注意!一定要对齐,然后才能装上去。
哇!一只雄赳赳、气昂昂的摇头公鸡神气地出现在了我眼前。鲜红的鸡冠、嫩黄的鸡嘴,还有五彩斑斓的鸡头,真好看。一动它的身子,它的头就不停地摇动,好像在说:“谢谢你,把我做得如此美丽!”我心里就像吃了蜜一样甜。我把它放在床头,希望警示自己要像公鸡一样有不偷懒、坚强的毅力。
小制作三年级作文 篇4
今天,老师让我们回家自己动手做一个小制作。回到家里,我想了又想:做什么好呢?忽然,窗外划过一道流星,我眼睛一亮,顿时想出了一个好主意,制做一幅——流星图。
我迅速拿来一些彩色纸、胶水、画笔和剪刀。开始工作了,我先选一张黄色的纸,在黄色的纸上用一支白色的笔画出一道道流星。接着,用蓝色、黑色、红色、绿色混合起来画一个小女孩,蓝色装饰小女孩的蝴蝶结,黑色涂满小女孩的头发,红色画出小女孩的鞋,绿色点缀小女孩的花长袜。然后,我再用绿色的画笔画了几棵绿油油的大树,用白色的画笔画画了一栋漂亮的房子。最后,我用不同颜色的卡纸上剪一些漂亮的花纹,小心翼翼地贴在画纸上。哇!一幅闪闪发光的流星图呈现在我眼前,漂亮极了!
通过做这一件小制作,我明白了,其实只要我们有一双善于观察的眼睛,多动脑思考,自己动手做一做,世上是无难事的,只怕你不是一个有心人。你是否是一个有心人呢?
小制作三年级作文 篇5
我的小制作——兔子灯笼
兔子灯笼是在一次参加灯笼大赛的时候,请我太公公教我做的。
兔子灯笼里面由竹子编成的支架,外面采用彩纸来装扮,底下是用木头做底座和轮子。
想要制作兔子灯笼,首先需要准备竹条、木头、细铁丝、白纸、绿纸、红纸、蜡烛、剪刀、胶水、钉子、细长绳等材料。然后用竹条编出兔子支架,用木头做底盘和小轮子。接着把白纸贴在兔子支架上面作为底色,再把红纸、绿纸剪成一条一条地贴上去,装饰成一只非常漂亮的小兔子。之后把蜡烛固定在支架的十字底座上。最后用一根细长绳系在兔子的嘴巴上。一个非常漂亮的兔子灯笼就完成了。
兔子灯笼的特点是下面轮子可以滚动,蜡烛点燃后可以发光。
玩法:把蜡烛点燃,拉着细绳慢慢走动就可以了。
一个活灵活现的会发光会走路的兔子灯笼,多么可爱啊!如果你也想试试,就快点来制作吧!
小制作三年级作文 篇6
我从小就喜欢吃面包,但是我还没有做过面包呢。今天我就亲手做了一个面包。
我做的是全麦面包,500克。它是这样做的:先准备水210升,植物油1大勺,精盐1小勺,红糖3大勺,奶粉2大勺,面粉2杯,全麦粉3杯,发酵粉1小勺。依次倒进面包机里。然后按和面的按钮,搅拌棒就不停来回转,不一会儿就把所有的原材料搅拌到了一起,形成一个圆溜溜的面团。再按面包机上的烘烤按钮,提示音一响,面包机就进行了烘烤工作。
慢慢的我感觉面包机开始发热,这时妈妈告诉我:“不要摸面包机,以免烫伤。”时间一分一秒的过去了,烤制面包需要50分钟。在这漫长的时间里,我发现面包的颜色在由浅至深的变化,又薄到厚的变化。这浓浓的香味扑鼻而来,让人陶醉。时间还剩20分钟的时候,妈妈说:“你可以放点椰蓉和果酱什么的。”于是我选择了果酱,果酱是这样做的:先选择一种水果,然后把水果糊,咖喱粉,柠檬汁搅拌在一起,这样果酱就做好了。
做完果酱时面包也做好了,我开心的把果酱抹在面包上,快乐的吃着自己亲手做的面包。
小制作三年级作文 篇7
前几天,我们的美术老师给我们留了一个这样的作业,就是让我们在家里自己动手做一份新颖的日历。
做怎样的日历才算新颖呢?我在进行一番苦思冥想的时候,忽然,我的眼神在无意之中飘落在了窗外的一颗大树上面,我见那大树已经很枯萎了。经过了深秋的洗礼,初冬的介入,它那树冠上的叶子都掉落的差不多了。
由这棵大树,我的灵感突然被激发出来。是啊,大树到了春天就泛起新绿,到了夏天就绿荫融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎萧条,这是什么,这不就是时间的见证吗?而时间,就是我们平日里一篇篇翻过去的日历,大树就是日历,是时间的见证,欧耶,灵感被激活了。
我兴奋的叫了起来,我就做一个大树日历吧,那大树上的一片片叶子恰恰不就是一篇篇的日历吗。
敲定了初步的想法,我就开始制作起来,首先,我准备好材料,剪刀,彩纸,双面胶,彩笔,接着,我便埋头做了起来。
我先是制作好了一个深褐色的树根,然后细心的剪裁好一片又一片绿色的叶子,一共剪下了十二片叶子,又认真的将每一片叶子上写满了十二个月份的每一天。
最后一步是用双面胶粘牢树干与每一片树叶,这样,一根树日历便挺挺拔拔的以一副崭新的面孔出现在我的小小学习桌上。妈妈看见之后,也跟着兴奋的我高兴了好一阵子,还特意为我的树日历用手机拍了照片,发了自己的朋友圈。
又到了美术课时间了,同学们都拿出了自己的.美术作品,美术老师逐一进行了检查,她还说,若是哪一个同学做的棒的话,就可以提前下课去操场上玩,当检查到我的树日历时,美术老师经过一番查看之后,于是,对早已得意的不行的我说道:“赵雯悦,你可以下课了,因为你的作品在创意和制作方面都还是不错的。你自由了!”
“哈哈哈,我自由了!”于是,听完老师的话之后,我带着开心的笑声,就像一只小鸟似的,转眼之间就飞出了教学大楼,在操场上尽情的玩耍起来……。
我的新版日历,它是我生活中的意外惊喜!
你好!树日历!
小制作三年级作文 篇8
我的小制作是一只小蝴蝶,它非常可爱。
首先我把需要的手工材料准备齐了。一个不用的卫生纸筒,一张粉红色的卡纸剪下来,贴在纸筒的下部分,做成蝴蝶的身体,然后在纸筒的上部分画出可爱的笑脸和嘴巴,再用绿色的卡纸和橘色的卡纸剪成大小不同的四个圆形,把他们折叠成蝴蝶的翅膀,接着再用一条粉红色的卡纸剪成长长的一条触须,贴在翅膀中间,最后把蝴蝶翅膀贴在纸筒背面,纸筒蝴蝶就做成了。
我的小制作品就像一只真的小蝴蝶一样,张开翅膀飞向蓝蓝的天空。
小制作三年级作文 篇9
我的小制作——小船
星期天,我在家里写作业。作业做完了,就看了一会儿电视。我在电视上看见了一艘大船,在辽阔的海面上行驶。于是我就突发奇想,自己也想动手做一艘小船。
于是说干就干,我找来了材料:一块长方形的泡沫塑料,一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。工具准备好了,我就开工了。
我先做了船身,用塑料泡沫按照船的形状剪了出来,接着我想让船变得更漂亮一些,就在上面画了一些图案,然后在船上粘了几个大炮,用红纸制作了一面红旗,粘在牙签上,再把牙签插在船上,船就做好了。
下一步该做船的驱动装置了。我把马达和螺旋桨安好了,再把导线和马达还有电池连接起来,最后把驱动装置按在船上。
安装完毕,开始试航了。我打开电源控制开关,把船放在水里,哈哈!我的军舰起航了,起航成功了!
通过这次小制作,让我明白了很多道理,也尝到了动手制作的成功和快乐!
小制作三年级作文 篇10
我的小制作——小风车
最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。
首先,我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。
接着,我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈,再角对角地折,就成了一个三角形。再角对角地折,又变成了一个金字塔。再打开后,就会有四条对角线,接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时,爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的圆圈里,否则就会做得非常不好,有可能会破裂的哦!到时候,回形针就不可以穿起来了。
然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示,在剪开的正方形卡纸上标上数码,可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住,双数的叶子保持不变的形状。
这样小风车就诞生了!只要轻轻地吹一口气,小风车就会转动起来。相信听了我的介绍,小朋友们一定也学会了吧,快去试一试吧!