有关魔术师的三年级作文
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：魔术，是一种挑战自我，娱乐他人的神奇艺术，一旦拥有，你就是大师。完成了一天的功课之后，我突然想要爸爸... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：我是小小魔术师（三年级作文）
魔术，是一种挑战自我，娱乐他人的神奇艺术，一旦拥有，你就是大师。
完成了一天的功课之后，我突然想要爸爸为我表演一个魔术，好让我高兴一下，爸爸爽快地答应了，我还没做好当观众的准备，爸爸就在我面前开始表演了
他左手拿着一个透明的玻璃杯，杯子里倒满了水，右手拿着一块通红的丝绸布，用来遮挡玻璃杯，然后数个1、2、3，这时，奇迹出现了，杯子里的水居然变成了像番茄汁一样的红色的液体了，真是不可思议呢。
爸爸的表演让我看傻了眼，我非要问个明白：“这到底是怎么回事，这个魔术叫什么名字，我一定要学”。爸爸说：“别急嘛，我会教你怎么做的，让你也当一次魔术师，这个魔术的名字叫做《好色杯》，先要准备好必要的表演道具，掌握好表演方法与技巧就行了”，在爸爸的示范与教导下，我学得还挺有模有样的。
接下来轮到我表演了，我左手拿着杯子，右手拿着红色的丝绸布，学着爸爸的模样，嘴里唸着术语，果然奇迹出现了，杯子里的`水变红了，我再一次用丝绸布把杯子遮挡住，数个1、2、3，这时，红色的水又变成了像薄荷一样的绿色的水了，再继续做同样的动作，哈哈！最后又变成了一杯啤酒了，天啦！这太神奇，太不可思议啦！
【二】：魔术师的手套（三年级作文）
梦雪是一个很爱魔术的女孩，她被嫉妒她的森林女巫关在一个小房间里，不给她吃的，也不给她喝的，想让她自生自灭。
一天，她得到了一双手套。这双手套是仙女送来的，粉红色，绣着许许多多花朵的图案。梦雪很喜欢。仙女告诉梦雪：“这双手套是魔术师的手套，可以变出各种各样的东西，快逃离这里吧！”
梦雪赶紧戴上手套，手指一挥，她便到了门外。借着手套的魔法，梦雪跑到了一个小镇上。
她看见一个小女孩正在哭，原来小女孩手里的洋娃娃断了一只手。梦雪想帮她，便一挥手指，洋娃娃的断手接好了。小女孩不哭了，谢过梦雪后，开心地跑回家。
梦雪继续赶路，走着走着，看见一个小男孩在哭。原来，小男孩的足球不见了。梦雪想了想，又用手指挥了挥，丢失的足球神奇地出现在男孩眼前。小男孩惊呆了，连连向梦雪道谢。
就这样，梦雪用她神奇的手套，帮小镇的人们做了很多好事，她成了这个小镇的朋友。
一个星期过去了，女巫发现梦雪逃跑了，十分生气。她用魔法探定了梦雪的位置，就骑上扫帚向小镇飞来。很快，女巫发现了跟朋友们一起玩的梦雪，就收起扫帚，满面笑容地说：“哟，我的宝贝女儿，比妈的本领还大了呢，跑到这里来了啊，快回去吧。”说着，就假装亲热地拉起梦雪的手。小伙伴看到这一幕，都一溜烟跑走了。原来梦雪是女巫的女儿，他们十分害怕，怕梦雪会带着女巫一起伤害他们。
梦雪哇哇大哭起来。她用手擦眼泪，却忘了摘手套。手套碰到眼泪后，瞬间变出了一场雨。这场雨充满悲伤，又充满感恩。女巫和小伙伴都被淋到了。小伙伴们想起了往日他们遇到的不幸，想到了梦雪的帮助；女巫想到了自己当年因为伤害别人，而被驱逐到森林，幸运的是她有一个可爱美丽的梦雪陪伴所有人都哭了！他们一个一个地向梦雪道歉，女巫也不例外。
从此，梦雪戴着魔法师的手套，跟一大群好伙伴，跟知错已改的女巫，过上了平安友好的生活，再也没有什么嫉妒善恶了。
【三】：神奇的魔术师（三年级作文）
秋姑娘是一位神奇的魔术师，她只要把手中的魔法棒轻轻地一挥，大地就会发生神奇的变化。
她来到果树林里，手中的魔法棒一挥，“哇”！树叶像被染过一样，金灿灿的。那青的桃，青的梨，青的桔子，立刻变了颜色，粉的，黄的，橙的，看得我口水直流，这儿真是个美食天地啊！
她又来到了田野里，她手中的魔法棒再次挥舞，“哈哈”，稻谷看见高贵的秋姑娘，羞得低下了头，高梁看见秋姑娘，笑得胀红了脸，阳光下，农民伯伯笑得也更加灿烂了，又是一个丰收年哦！
她又来到了田间，瞧！她再次挥舞着魔法棒，“啊”！青山立刻涂上了一层金色，树林披上了霞光，动物们加紧了劳动，还准备着冬天的粮食。秋姑娘，你真是太神奇啦！
秋姑娘你这位神奇的魔术师，给我们留下了丰厚的礼物，给大地增添了美丽的色彩，我们期待着你明年的到来。
【四】：白云魔术师（三年级作文）
白云魔术师蓝蓝的天，
白白的云，
白云像个魔术师，
一会儿变成小白兔，
一会儿变成小花猫。
变成小狗踢足球，
变成老虎蹦蹦跳。
像在悄悄告诉我，
动物世界真奇妙。
指导教师：沈云平
【五】：印尼魔术师（三年级作文）
如果记忆是大海，那么，那一朵最大的浪花，就是那一节有趣的作文课。
“叮呤呤”上课了，老师像风一样飞进教室“今天老师请了一位魔术师，他就是印尼先生。”同学们如掉进了米缸一一全身都是谜（米）有的同学“老师是不是说错了？爱你怎么会变魔术呢？”有的同学惊讶的嘴巴里可以放进一个鸡蛋了，还有的同学乐得一蹦三尺高“太好了！老师变一个熊猫出来。”我的脑海里浮出了一个大大的问号：老师的葫芦里卖的是什么药呢？
老师拿出一盒印泥，打开盖子手指在上面沾了沾，现在只上了8个小点，那8。个点儿真可爱，小的点儿像一颗颗玻璃珠，长一点的小红点像一个个笔盖，有的小红点儿真像眼珠在向我们眨眼睛呢！接着，老师用笔在上面画了两个圆。啊！是大熊猫，他正懒洋洋滴晒着日光浴呢！老师还画出了花朵和葡萄，真美啊！印尼真是个魔术师！
“心动不如行动”老师说。给我们每个人发了一盒印泥，画什么呢？就画一株珊瑚好了，我拿起印泥，沾了沾画了一株珊瑚，这珊瑚真美啊，其他的同学画也画得很美，有的画了一个在吃红萝卜的小白兔；有的画了一只在沙滩上散步的小螃蟹；还有的话了，美丽的海底世界。
“哇！哇！哇！”我们的惊叹声，欢呼声充满了整个教室。
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