三年级描写袋鼠的作文（通用37篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级描写袋鼠的作文（通用37篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级描写袋鼠的作文 篇1今天作文课上，佘老师向我们宣布。今天要玩“袋鼠跳”的游戏，然后写作文。我们全班欢呼雀跃起来。
玩游戏的道具是两个袋子。游戏开始的时候，要两只脚套在袋子里，双手提住袋子的两端弯着腰，向前跳去。老师把我们分成两队，游戏就开始了。
同学们有的穿着运动鞋，脚太大，装不进袋子里，有的心里一紧张，老是抓不住袋子，有的不讲究技巧，一跳就摔倒，耽误了很多时间，还有的双手提住袋子的两端，弯着腰，猛地一跳，像灵活的袋鼠。最熟练的要数凯睿了，只见他熟练地套上麻袋，两脚用力一蹬，一下子跳出了一米左右，双脚一落地，又在一秒内跳起，看上去十分轻松，几下子就跳完了全程，令人拍手叫绝！
观众们有的在为参赛者欢呼、加油，有的观众跳起了舞，有的观众哈哈大笑。最后还是第2队赢了。
“袋鼠跳”的游戏真有趣，真令人难忘啊！
三年级描写袋鼠的作文 篇2兔子和小袋鼠是一对最好的朋友，但是有一天，小袋鼠被大灰狼推下了一口枯井里了。
兔子找不到小袋鼠，很着急，在一口枯井里找到了它。兔子看到了它，便问：“你怎么在这口枯井里了？”小袋鼠说：“我被大灰狼推下去的，快救我上去。”兔子说：“我找找看有什么可以救你的。”在这口枯井的不远处，兔子发现了一条丝围巾，兔子赶快跑回去，用丝巾向井里一放说：“小袋鼠，你先拉这个上来吧。”小袋鼠拉着这条丝巾，慢慢地往上爬。突然，丝巾断了，小袋鼠重重地摔在了枯井里。
兔子想怎么办呢？天上突然乌云密布，下起了雨。兔子想：下雨要伞，伞又很长，可以拉小袋鼠上来。兔子又找离这口枯井最近的一家大象伯伯家，去借了一把长柄伞，跑回到枯井前，对小袋鼠说：“这下你马上就上来了。”兔子把伞放入枯井里，小袋鼠抓住伞，兔子往上拉，终于把小袋鼠拉上来了。兔子说：“小袋鼠，你好重啊！”小袋鼠说：“谢谢你这次救了我。”
大灰狼回到那口枯井，看到枯井里什么也没有。兔子和小袋鼠正好看到了它，跑过去，一下把大灰狼推下了枯井，还对大灰狼说：“害人终害己。”
三年级描写袋鼠的作文 篇3从前，森林里住着许多小动物。有一天，凶猛的大灰狼把一只可爱的小袋鼠抓走了，把它丢在了枯井里。是兔子用丝围巾和长柄伞救了小袋鼠，从此他们成了最好的朋友。
一天，小袋鼠在山上采摘野果子。突然，遇到了一只凶猛、可怕的大灰狼，小袋鼠吓得把果子丢到了地上，抬腿就跑，但是还跑不了大灰狼的手心。突然，小袋鼠掉进了枯井里，大灰狼垂头丧气的走了回家。就这样，小袋鼠逃过了一劫。
但是，意想不到的事又发生了，枯井里冰冷无比，小袋鼠冻得颤颤发冷。
小狗从枯井旁经过，看到里面有一个弱小的身影，就冲着枯井大声喊：“有人么？”小袋鼠看到了希望，小袋鼠高兴地说：“是我，小袋鼠。”小狗想救它，但是它力气太小了，最后它决定去找一个小伙伴一起救小袋鼠。它看到了刚经过这里的小白兔，就把它找了过来。
小白兔来了，把丝围巾绑在长柄伞上丢了下去，对着小袋鼠说：“抓住它。”小袋鼠安全的上来了。
小白兔和小袋鼠成了一对要好的朋友。
三年级描写袋鼠的作文 篇4大家好！我是一只可爱的、活泼的小袋鼠，我住在森林里，我的妈妈有一个大口袋。
我最想和妈妈一起比赛，谁跳得更快。
我自信满满地上赛场。我看了看妈妈长长的腿，不禁打了一个哆嗦：妈妈的腿好长呀！万一跑不过，可就丢脸了。“三，二，一，跑！”我一直拼命地跑着，这边的松鼠姐姐为我加油：“小袋鼠，你能行的，加油！”这边的棕熊叔叔也为我呐喊助威：“胜利就在眼前，加油，加油！”连牵牛花也吹起了紫色的小喇叭：“加油！加油！加油！”我的心里顿时涌出一股力量，就是那股力量推着我往前冲。我想：他们都在为我加油呢，我不能辜负他们的希望！“现在袋鼠妈妈领先！小袋鼠加油！加油！加油！现在袋鼠妈妈和小袋鼠平齐了！”一阵阵现场解说传来。最后我比妈妈先一步冲过了终点线。
所有的小动物冲过来，纷纷夸赞：“你太棒了”，妈妈也投来了赞许的目光。
我真想变成一只小袋鼠。
三年级描写袋鼠的作文 篇5在山环水绕的树林里，有一座漂亮的小木屋，里面住着一只善良的小袋鼠。
清晨，阳光照射在小木屋上暖暖的。小袋鼠来到树林里散步。它走在幽静的林荫路上边走边唱，它怎么也没有料到：一个猎人正拿着箭向它走来。脚步声越来越近了，小袋鼠终于听到了树叶刷刷的声音，它警觉地立起身体，想看个究竟，可是已经晚了，猎人把箭射了出来，小袋鼠拼命地跑，然而不幸的事情发生了——箭射中了它的后背。可怜的小袋鼠很坚强，它忍着痛，带着箭跑了很久，终于在悬崖边停了下来，同时也摆脱了猎人的“纠缠”。
从此，这只可怜的小袋鼠整日提心吊胆，总是在痛苦与害怕中度过每一天。
这个小故事告诉我们：受经济利益的驱使，袋鼠等野生动物成了一些利欲熏心者的目标。动物是人类的朋友，它们也有生命，爱惜生命吧！生命只有一次！
三年级描写袋鼠的作文 篇6今天早上，我看到电视上的一个纪录片中，有一只袋鼠在草原上跳着。一只比它大一些的袋鼠出现在了他的眼前，它停了下来，和它打斗起来。最后，较大一些的那只袋鼠输了，灰溜溜地逃走了。
我问妈妈：“妈妈，袋鼠的尾巴有什么用处呢？”妈妈笑着说：“你自己上网查查吧。”于是，我打开计算机，进入“搜搜问问”的主页，打入“袋鼠的尾巴”这几个字，点击“搜索”键，打开了其中一个结果一看，立刻知道了答案。袋鼠的尾巴又粗又长,长满肌肉。它能在袋鼠休息时支撑袋鼠的身体,还能在跳跃时保持身体的平衡。在跳跃低的时候，尾巴也可以控制重心和方向。而且，袋鼠的尾巴在与同类打斗时，可以用尾巴支撑着自己的身子，就可以用四只脚来和同类打斗了。
原来，袋鼠的尾巴有那么多用处啊！我以后还要多读一些课外书和多一些思考，这样才能懂得更多的知识。
三年级描写袋鼠的作文 篇7我的家有三口人，“黄牛”爸爸、“袋鼠”妈妈、“小袋鼠”的我。我们生活在一起很幸福、很快乐！我们的分工不同，每天都在各自忙碌着。我的黄牛爸爸像“老黄牛”一样勤勤恳恳。每天早出晚归的开出租车挣钱。周而复始地为家庭忙碌着。这就是黄牛爸爸的工作。黄牛爸爸可真辛苦啊！我的袋鼠妈妈像“袋鼠”一样，精心培育我，不仅让我吃饱穿暖。而且还要辅导我各科功课。我每天舒服地在她的在她的“育儿袋”里快乐地生活、学习、成长。天下的妈妈都是这么伟大！我就 ……此处隐藏7289个字……从未有人见到想袋鼠这样有袋子的动物。他很奇怪，不知道是什么东西，就问当地土著人。土著人听不到英语，就用土著语回答：“不知道。”，发出的声音就像英语kangroo的发音。当时的英国人就以为袋鼠就叫kangroo，袋鼠的名字就是这么来的。
走进天堂农庄，我看到成群结队的袋鼠。袋鼠全身灰褐色的毛，样子像老鼠。前腿又细又短，后退又粗又长，尾巴又粗又壮，袋鼠休息时能支撑它的身体，像随身带着的凳子。我悄悄走到一只躺在地上的袋鼠身后和它合影。导游提醒我说：“千万不要踩它的尾巴，要不然它会对你打拳击的喔！”
由于澳大利亚的袋鼠太多了，国家每年都要捕杀一部分呐，很多商店里卖袋鼠皮、袋鼠肉等，可是我还是觉得有点残酷。
三年级描写袋鼠的作文 篇31有一天，小袋鼠波比的妈妈去买菜了，临走时，妈妈嘱咐波比：“千万不要到枯井那边玩”。波比乖乖的答应了。
可过了一会，波比觉得无聊，突然它想起了枯井，可又想：“如果去了，妈妈知道后会骂我吗？”但由于好奇，它还是忍不住去了。当它来到枯井边，自言自语道：“枯井这么深，说不定是有什么好玩的呢。”于是便跳了下去。波比觉得全身酸痛，一看到了一个漆黑的地方便哭了起来，正巧兔子经过了枯井，它听到了哭声，看见波比困在了枯井里，它急中生智，用自己的长围巾和枯井旁边的雨伞系在了一起，慢慢伸进枯井叫波比抓住，然后用力的往上拉，终于把波比给拉出来了枯井。
波比感激的说：“谢谢你救了我，你是一个好人，你要我怎么回报你呢？”兔子回答道：“我不求回报，我只要你能在别人遇到困难时也能伸出手去帮助他。”
兔子的话在波比心中久久回荡……
三年级描写袋鼠的作文 篇32袋鼠的肚子上有一个口袋，是袋鼠妈妈的育儿袋。
有一天，袋鼠妈妈正在河边欣赏美景，迎面走来了一只梅花鹿，梅花鹿满脸疑惑地说：“你的肚子上怎么长了一个大口袋？”袋鼠妈妈不在意地说：“我生来就是这样的呀。”梅花鹿又说：“可是我们都没有，你一定是哪里出毛病了。”后来袋鼠妈妈遇到了小熊。小熊也奇怪地说：“袋鼠妈妈，你的肚子上怎么有一个口袋呢？”
百灵鸟、松鼠，还有猴子见了袋鼠妈妈都说她肚子上怎么多一个大口袋。袋鼠妈妈自己也不安起来，她自言自语地说：“他们都这么说，是不是我真的哪里有毛病呀？我的让我的大口袋消失。”怎么才能让肚子上的大口袋消失呢？
袋鼠妈妈想到的办法是穿一条裙子，把大口袋遮住，可她的孩子在大口袋里直叫：“妈妈，妈妈，好闷呀！”
最后，袋鼠妈妈还是把大口袋露出来了，她还说：“人家是人家，我是我。”
三年级描写袋鼠的作文 篇33前些天，我们班举行了亲子趣味运动会，真热闹。我和爸爸妈妈都参加了“袋鼠跳接力”项目。
比赛开始了，我把双脚套进麻袋，两手紧紧抓住袋子。哨声一响，我就使出吃奶的劲，用力往前一跳，落地，稳住，好极了!不知不觉，我就跳到了妈妈的身边，完成了我的任务，接下来就看妈妈的表现了。只看她很快把脚放入袋中，沉着地一跳一跳，真像位袋鼠妈妈。可是，意想不到的事情发生了，妈妈突然摔了个大跟头。我急得眼泪都快流出来了，因为妈妈的膝盖前几天受过伤，这么一摔，一定很疼。我不听地喊:“妈妈，加油!”妈妈忍着痛，爬起来继续往前跳，终于把袋子送到了爸爸的手中。爸爸信心十足地接过袋子，一跳接一条，场上响起了热烈的掌声。
虽然我们没有得第一名，但我还是想说:“爸爸妈妈，你们真棒!”
三年级描写袋鼠的作文 篇3410月17日，我们玉沙小学举办了一场秋季小学生运动会。
运动会的比赛项目有跳绳、跳远、袋鼠跳、跑步……在众多的比赛项目中我最喜欢的是袋鼠跳。袋鼠跳是用一个袋子包住自己的下半身，用手提着袋子向前方跳去。
比赛开始前，同学们帮运动员套好袋子站在起跑线上。只见裁判员举起手中的小红旗一声：“准备!”。运动员们立刻抓紧手中的袋子。“开始!”，运动员们一个个像小免子似的拼命的向前跳去。忽然听见一声：“哎呀!”只见一个同学重重地摔在地上，然后又急忙爬起来，提起袋子继续向前跳。拉拉队们挥动着手中的小红旗拼命的喊：“加油!加油!”。
通过同学们的努力，我们班的袋鼠跳项目得了第三名。虽然没有拿到冠军，但同学们仍然很快乐。
三年级描写袋鼠的作文 篇35哈哈，大家好！我是一只活泼可爱的母袋鼠，身为袋鼠，也有一个母亲的角色。哦，对了！我忘记告诉你们我叫什么名字了，我叫澳兰，之所以取这个名字是因为小主人是在世博园内的澳大利亚国家馆买的，可贵了！
好啦！我该介绍我长什么样子了。我全身是灰色的，除了胸脯，口袋和脚底是白色的，应该说是灰白相间。虽然，我的耳朵又短又小，但是我的耳朵还是听的很清楚的，如果把我的耳朵竖起来，挺挺的，十分精神。我还有两条细细的眉毛，眉毛下是一对细长而生动的小眼睛，眼睛下是一只又圆又小的鼻子。紧连着鼻子的是一张大长嘴，正微笑着。我还有个雪白的大口袋，每个袋鼠的口袋都有必备的用处，像我的口袋就是用来保护刚出生的小宝宝。我的尾巴和两只有力的双脚，都是我人生中最重要的工具，可以跳跃，防止敌人的攻击等。我是不是很厉害啊！
小主人很喜欢我，把我保存的好好的，你们喜欢我吗？
三年级描写袋鼠的作文 篇36今天，我们要在班里进行一场拼搏游戏，名叫:袋鼠相扑。比赛激烈的开始了。老师问谁第一个来，我自告奋勇地举起了手来，老师说：“就请‘任袋鼠’和‘康袋鼠’上来。” 站在上面我的心紧张极了，但我暗暗下决心决不认输。
开始拼搏了。我双手拿起纸，把它夹牢，猛地向她扑过去，台下地观众都个个扯着嗓子喊“：任袋鼠、康袋鼠加油”。我紧张地不得了，哎呀，本子马是要掉了，心想：“这该怎么办呀，算了，这次输了，我下次再跟她拼博，她胜利了，我决定跟她再来一次，然后大胆地跟老师提出，老师果断地决定了。我跟她地第二场比赛开始，我把纸牢牢的夹住了，使尽地跳、跳。终于让她地本子掉了一点，在她不注意的时候，我又猛地撞了她一下，她的本子终于掉了，当时别提多高兴了，再瞧她，却毫无笑容。
游戏不知不觉地结束了，通过这次游戏让我懂得了坚持就是胜利。
三年级描写袋鼠的作文 篇37动物园里的小袋鼠每天过着衣来伸手，饭来张口的幸福生活。
但是，他太想家了。每天望着老家的方向，吃不下饭睡不着觉。他每伸长腿向老家的方向蹬一下，腿就会变长一点。小袋鼠发现这个规律后，欣喜万分，每天向老家方向蹬，腿就越长越长。
终于有一天，他的腿长过了动物园里的铁栅栏。他跨出动物园，看到外面的景象，只见高楼大厦直入云霄，饭店的招牌灯红酒绿。他马上就乐不思蜀，忘记了想家的念头。
他走到城市郊区的一所幼儿园时，看见一个小朋友画了一张画：成群的袋鼠在草地上嬉戏玩耍，小袋鼠们围在袋鼠妈妈的身边，请求妈妈讲故事。小袋鼠顿时眼泪汪汪，思念起家乡来，腿也一点一点收了回去。
直到回到原形时，他朝天空大喊一声：“殊不知，金窝银窝不如自己的狗窝。再安逸的生活，再美丽的景色，也无法取代故乡情啊！”
