三年级照片作文

2021-10-06 05:05:26
三年级照片作文九篇

三年级照片作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的三年级照片作文9篇,希望能够帮助到大家。

三年级照片作文 篇1

打开我的相集,就能看见一张照片。照片上的太姥爷须发全白了,像一位慈爱的老神仙,他正紧紧地抱着我,而我泪流满面。每当我看到这张照片,那天的情景就浮现在眼前了。

那是上二年级时的下午,那天妈妈有事要办,让我一个人回家。上完第二节课,我走出教室一看,呀,天空黑沉沉的,好像一瓶打翻了的墨汁。不一会儿,就下起了倾盆大雨。我想:妈妈不来,又没有雨具,这该怎么办呀?站在走廊上,看见同学们有的冒雨在操场上蹦来跳去的,有的在雨中戏水我又想:哈哈,不来接我更好呀,我就可以一个冒雨回家,爱怎么玩就怎么玩,这可是平时都找不到的好机会呀!

下课铃响了,我整理好书包正要往外跑。突然听到有人喊我的名字。我抬头一看,原来是太姥爷来了,太姥爷今年八十多岁了,平时不常到外面走动,今天怎么有空来呢?我来不及多想就冲着太姥爷喊:“不是说好今天让我一个人回家的吗?你怎么又来接我!”说完,我扭头就跑。太姥爷当然追不上我,但是,他那沙哑的喊叫声却不断地向我的耳边传来。

好不容易跑到家里,我的全身都湿透了。也明白了原来“落汤鸡”是多么地可怜呀!太婆见我这幅模样,惊讶地问:“你没遇到太姥爷吗?”我一声不吭,可能是因为淋了一场雨,可能是心里惦记着太姥爷我一边换下湿衣服,一边想:太姥爷回来一定要臭骂我一顿。我正想着,太姥爷就从门外进来了,只见他浑身湿淋淋的,裤子上沾满了泥土,他一进门就气喘吁吁地问:“孩子回来了吧?她有没有被雨淋湿了?唉,要不是我摔了一跤,一定能追上她的”听了太姥爷的话,我的泪水不禁夺眶而出,我飞快地跑出房间,扑到太姥爷的怀里,放声痛哭起来。

正在这时,爸爸刚好走进家门,他提着刚买回的数码相机,迅速地按下快门,还一边笑着追问:“你们这是怎么了?”我却越哭越伤心。什么话都说不出来。

如今,我把这张照片放在相集的第一页。每当我看到它,我就想起了自己的任性、不懂事,想起太姥爷对我的爱。

三年级照片作文 篇2

翻开厚厚的相册,便打开了我回忆的窗户,一张照片把我带回了那次愉快的旅行。

看,照片上的我穿着一条短裤,一件短袖,脸上布满了笑容,四周灯光璀璨,金碧辉煌。

那是我8岁的时候,和爸爸一起到上海旅行拍下的。那天才刚吃过晚饭,我就迫不及待地去地铁站买票,你猜,我们要去哪里呀?对了,就是上海的东方明珠。才去到东方明珠的入口,我就禁不住大声叫了一下:“哇,太壮观啦!”东方明珠由三个大珠子组成,我们坐上高速电梯,电梯飞快的升了上去,到了第二个大珠子,我们就下来走楼梯去第三个珠子,第三个珠子里有一个距离地面两百多米悬空的走廊,这个走廊全部都是由玻璃建造的,爸爸叫我上去走一走,我心想:要是掉下去怎么办呀?但我又管不住这颗好奇的心,我小心翼翼地上去走了一步,顿时眉开眼笑地说:“原来没那么恐怖嘛!”突然爸爸“咔嚓”一声帮我把这快乐的一幕永远留下了。

看着手中的照片,我似乎又回到了那次的上海之旅,啊!真想再去上海呀!

三年级照片作文 篇3

一天我整理书架的时候在我经常看的书里看到了一张旧照片,那是我去年4月5日照的。

那是我和李嘉成一起去照的,照片上的我手脚并用,像蜘蛛一样爬在云梯上,右手在前,左手在后,紧紧的抓住云梯,两条腿跪在云梯上。李嘉成也是和我一样的动作,爬在云梯上,我们的脸上是害怕的表情。

还记得那天是星期天,早上吃完饭,爸爸妈妈带我去李嘉成家,我在他家玩儿了一会儿,我们又去人民公园玩儿。我们先去玩儿了海盗船、摩天轮、蹦蹦床,后来我们又了去爬云梯的地方。爸爸说:“你们要不要试一试呢?”我抬起头一看,哇!好高呀!我赶紧一边摆手一边摇头说:“不要!不要!”爸爸说:“你们要勇敢一些,不要遇到困难就不去做,试一试吧,你们一定可以的。”

听了爸爸的话,我一点一点的趴下,准备往云梯上爬,可是,我刚把手放在上面,云梯就开始不停地晃动,吓得我浑身发抖,这下我就不敢爬了。但是我又想起了爸爸刚刚说的话,我就鼓起勇气往上爬,一步、两步……我越爬越高,可是越高我就越害怕,嘴里不停的喊妈妈。终于,我爬到最高处,我已经冒出了一声冷汗,手和脚都有些不听指挥了。李嘉成也跟着我快爬到最高处了,只听咔嚓一声,妈妈就给我和李嘉成拍下了那张照片。

每当我遇到困难,不准备去做的时候,我就会把那张照片翻出来看一看,我就会充满勇气和力量,去战胜困难。

三年级照片作文 篇4

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的真是场景。

原本美丽、繁华的火车站顿时一片狼藉,摇摇欲坠的桥板、倒塌的房屋、变形的火车轨道、满地的砖瓦,空中还弥漫着硝烟。

在这片废墟中,坐着一个衣衫破旧,大约三四岁的小孩子。他正在嚎啕大图,然而在前几分钟,这个小孩子还拉着自己亲爱的妈妈和爸爸的手在等火车。他还正幻想着那个他要去的地方是那么美丽、那么富饶。正当他在憧憬时,突然一架架飞机从他的头上呼啸而过,一阵阵炮火轰鸣,炸毁了他美丽的幻想,他被这突如其来的景象吓哭了。

他的爸爸妈妈去哪里了呢?也许被人群冲散了,也许被埋在了废墟之中。我真的希望他们只是走散了,要不然这个孩子以后该怎么生活呢?他也许就要流落街头,每天伸出脏兮兮的小手,向过往行人乞讨,过着吃不饱、穿不暖的日子。

我痛恨日本侵略者,战争让多少人失去亲人,多少人背井离乡,多少人就此丧命。为了父母不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去亲人,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争。今天,我们的祖国日益强大,但“和平之花”依然是那么娇嫩。

虽然这张老照片已经70多年的历史了,可是却深深地刻在了我的脑海之中,印入了我的心田里。我永远也不会忘记这段历史,永远不会忘记日本侵略者的暴行,永远不会忘记那些死难者,做一个有志气的中国人。

三年级照片作文 篇5

周日妈妈整理家务时,从书柜里取出一本相册集,摆放在桌上。我好奇地捧起厚厚的相册,翻开第一页,映入眼帘的便是一张我上幼儿园大班参加跆拳道兴趣班培训的照片。

照片上的我,身着跆拳道训练服,腰扎黄白带,虽然身子显得单簿些,但见我双手握拳,跨马步,两眼瞪得滚圆,好像随时准备拳击对手,又好像是准备抬腿做踹击动作的架势,还真有些赛场上小跆拳道选手的模样喔!

看到照片,使我回想起三年前参加跆拳道训练的情景:每逢周六、日上午九时,我都准时来到训练馆,我们十几个年龄相仿的小屁孩排着整齐的队伍,与教练互致问候后,沿着场馆绕圈小跑做准备动作,然后扩胸、抬腿、压腿、马步……教练手把手教我们跆拳道的基本动作和要领,学员们认真地模仿、训练,刚开始虽然手忙脚乱、腰酸背痛,但小伙伴们个个精神抖擞,一丝不苟,训练馆内不时响起有节奏的“哈!哈”声,经过一年多的训练,我从跆拳道最低等级“白带”,升为“黄白带”、“黄带”,小有收获喔!

参加跆拳道训练,我增强了体质。“少年强则中加强!”我现在还参加螳螂拳武术培训,要把身体练得棒棒的,为实现强国梦而努力!

三年级照片作文 篇6

我总会想起一张照片,它里面藏着欢乐和微笑,那就是以前去上海拍的旅游照。

那时候,我和爸爸妈妈去爬东方明珠塔,我在下面抬头望,啊!那东方明珠高的似乎像那天都峰一样高。我们爬着爬着,不知不觉,爬到了东方明珠的中间,这时我一望,哇!我居然和白云肩并肩。我四处看了看,走了走,突然我看见旁边有一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我跑过去问:“老爷爷,您也来爬东方明珠?”老爷爷抬起头,仰起脸问:“你也来爬东方明珠?”“对,咱们一起爬吧!”我高兴地说。

爬着爬着,我实在是爬不动了,“我们休息一会吧,我不要爬了。”但老爷爷还坚强地说:“继续向顶处爬吧!”我看在眼里,心想:还老爷爷都能坚持爬,我怎么可以败给他,我要比他更坚强!于是,我继续向顶处爬去。

我们和老爷爷终于都爬上了东方明珠的顶端,我们都在东方明珠塔上拍了一张漂亮的照片,留作纪念。我感激地说:老爷爷,要不是您的勇气鼓励了我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!我要感谢您!老爷爷感动地说:多好的孩子啊!这么小就知道感恩!

我想着想着,突然,妈妈打破了我的思路说:“是不是又在想那张照片里的故事了?别想了,赶紧过来睡觉了。”我这才回过神来。

这张照片太珍贵了!我要好好保存!

三年级照片作文 篇7

一个大约二三岁的小孩子,孤孤单单地坐在被毁灭的铁路旁哭泣,衣服破乱不堪,脸上还有少许的伤痕和黑块。他的四周是一片狼藉。

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的一张真实照片。

这个孩子叫小强,就在日本侵略者轰炸上海的那天早上,他们一家正在吃早餐,突然天上传来阵阵飞机的轰鸣声,声音非常的大。人们一听,明白这是日本鬼子正在轰炸上海。小强的爸妈把碗筷一扔,忙带着小强往外逃。突然,一颗炸弹无情的扔在爸爸的面前。爸爸被击中,倒下了。妈妈随后也被鬼子射中,倒在血泊中永远起不来了……。

现在只剩下小强了。亲人没了,家也没了。他能去哪呢,怎么生活呢,谁可以来照顾他,抱抱他,亲亲他呢?他什么都不知道,他才二,三岁呀。他只能不停的哭着:“妈妈、妈妈……

实,铸剑为犁并不遥远,只要我们收回贪欲,建立起友谊之桥。我相信,战争会被我们永远的淡忘,和平则会永远与我们相随!

三年级照片作文 篇8

我们的语文书上有一张抗日时期的'照片,它令我非常难忘。一看到它就让我怒火中烧。

1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时记者拍下来的真情实景的照片。

那天的上海火呈站人群川流不息,就在这时从天空传来了战机发出的嗡嗡声,“轰!轰!”当人们还没反应过来时,炸弹就已经从天而降。建筑物上的玻璃被震落了一地,房子倒塌了半边,“敌机来了!敌机来了!”大人的喊叫声,孩子惊恐的哭喊声,人们慌做一团,天桥倒了,火车站顷刻间变成了废墟,人群停止了涌动,一具具尸体躺在血泊中,刚才还喧闹的火车站如死一般寂静,只不过偶尔还传来低微的呻吟声。

一个可怜的孩子坐在铁轨上,满身是血,正张大嘴巴伤心地哭着,仿佛是在质问可恨的日本人,他的声音已经嘶哑了、它的眼睛已经哭肿了,除了哭泣他不知道自己还能做些什么。后来这个可怜的孩子被送进了孤儿院,长大后他向人们讲起了这段心酸的往事,他向全世界呼吁:为了孩子不再推动父亲;为了妻子不再失去丈夫,全世界的人都应该团结起来一致行动,抵制战争。在新的21世纪,为战争敲响丧钟,让全世界成为真正的人类的家园。

这张照片让全世界的人,心灵震撼,那一幕幕日本侵华的滔天罪行历历在目。

三年级照片作文 篇9

“太好了,下节课去拍集体照了。”当老师公布这个消息后,全班就响起了一阵阵此起彼伏的欢笑声和尖叫声。

我们全班都三五成群地赶往“拍摄现场”。我和几位朋友说:“拍照的时候,我们一起来比划‘兔子耳朵’啊!”只见她们几个互相神秘地笑了笑,就异口同声地说:“好的。”到了拍摄现场,摄像师喊着:“排成四行,矮的在前面,高的在后面!”我们全班都笑了。排好了队伍,摄像师问:“我帅不帅?”我们就回答:“不帅!”摄像师问:“你们的袜子香不香?”我们就回答:“香!”于是,拍照就在这一片欢笑中度过了。

两天过后,照片发了下来,大家都笑嘻嘻的,只有一个人摆着“兔子耳朵”。是谁啊?看起来毛茸茸的卷发,白嫩嫩的皮肤,兔子般的大门牙。这不是我吗!我的“玻璃心”碎了一地呀!她们怎么能背叛我呢!我又怎么可以相信她们的话呢!我怎么跟老师、爸妈交代呀?

可是,现实却出乎我的意料,老师居然对我说:“你是个诚实的孩子,真可爱!”同学们居然也说:“你真是照片里的‘主角’,我真后悔没那样做。”

其实,看看这些老照片,除了回忆,更让我懂得珍惜童年时美好的时光。

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