【精华】神奇的三年级作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的神奇的三年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
神奇的三年级作文 篇1
树、长得慢、草、长得慢、好像一切,都非常漫长......不过,我们有着一种未来之物:神奇喷雾。想到这个名字,大家可能都会想到:这个东西是不是能让花草植物生长地更快呢?是的。为了这个难题,我们还学过一篇课文,这篇课文大家应该都很熟悉:拔苗助长,徒劳无功。但这个东西是:崔苗助长,徒劳有功。这个东西里面到底是什么呢,我们详细来分析一下。
问题1:怎么才能让这个东西能让植物生长地更快呢?答案:喷雾里面放上杀菌药剂、水分和相应植物的养料:大便什么的。问题2:难道现在的植物生长地不够快吗?答案:不够快,因为如果真有这种东西,你一定会觉得平常植物生长太慢了。问题3:如果生长地太快效率怎么样?答案:应该非常好。起码这里面没有什么副作用的东西。除了杀菌的东西可能对某些植物刺激。问题4:怎么才能把杀菌的东西、水分和大便混合到一块呢?答案:其实里面可以分三个“墙”每个墙内都会有相应的东西。问题5:如果这个东西真的发明成功了,会对于人们什么帮助?答案:这个就很明显了:如果苗生长地太慢,农民收入会很低,但是如果很快,一年的收入可能翻了好几倍呢!
这就是原理最简单的植物生长神奇喷雾。可能对很多人民都有用。虽然种菜的不是我们,但是我们也可以吃到很多的丰富营养的事物!
神奇的三年级作文 篇2
科技随着科技的发展,发展的越来越快,越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室,神奇的教室吧。
早晨,我吃完了机器人做的可口营养早餐,便习惯地打开了掌上电脑,收看国内外重要新闻。这时,我的邮箱箱显示器突然响了,我立即打开了我的一E-mail信箱,原来是我的朋友来找我上学了。
走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞,有的在地下跑,还有的在路上走,甚至有的还可以在水里游。
我们骑着飞船式的学生电动车,安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面,对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功,然后大门砰的一下就打开了。
我的学校被美丽的花草簇拥着,大门中心竖着国旗,上面飘扬着美丽的中国旗。我们的班级在三楼,我们走到电梯间,那是一个非常大的电梯间,我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫,他就知道你想去几楼,然后就自动把我们带到了想去的楼层。
走到班里是一个班,里面的黑板全是智能型式的,课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本,还有作业扫描器,录音机等等。
要上体育课了我们要去换衣间换衣服,走到换衣间里面有60个房间,房间都是智能型的,只要你站进去输入密码嗯,按出要换的衣服,他就会搜的一下,换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。
这样的学校不仅安全,而且还很方便。我很喜欢这样的学校。
神奇的三年级作文 篇3
在我的心目中,钢琴是一件神奇的乐器,那优美动听的琴声,使我久久难忘。因为钢琴被人们称为“乐器之王”,所以我非常喜欢它。
钢琴的型号不同,颜色也不同,有白色黑色,另外钢琴有二种,是普通钢琴和三角钢琴,普通钢琴一般用来练习上课,三角钢琴一般用在演出和音乐会一类的场合,因为三角钢琴造形优美,放在台上如一位亭亭玉立的仙女披着轻纱站在那里,让人心情舒畅,心旷神怡。而且它上面的角越长钢琴的价格越贵。
钢琴的外观美丽,内部也很复杂,钢琴内部有很多弦,它的角一条的的弦都连着钢琴的一边,另一边的尽头都有小木块,钢琴琴键动一动,小木块也动一动,就象小榔头,敲打着琴弦,让钢琴发出美妙的声音。
著名的音乐家贝多芬用钢琴弹奏的《月光曲》,让盲姑娘仿佛看到了她从没看到的微波粼粼的大海,看到了月亮正从水天相接的地方升起,并穿过一缕一缕轻纱似的薄云。这是多么的神奇呀。
每当我疲劳时,听一听钢琴弹奏的曲子,我立即会神清气爽,精神倍增。
这就是钢琴,美丽的乐器之王,一件美丽而神奇的`乐器。
神奇的三年级作文 篇4
一天晚上,我正看着一本讲述未来世界的小说,不知不觉中,意识变得模糊起来……
“哇!这是哪?好漂亮呀!”我下意识的自言自语。
“我叫小A,是你的机器人。我可以帮你做各种各样的事。这是你家呀!你已经穿越到20xx年了,我们该上学了。”我一看,只见一个紫色的机器人正在说话。
于是,我快速吃完早餐,准备去上学。我坐上了由小A介绍的飞翼车,是会飞的车,5分钟我们就到学校了,我惊讶不已:“哇!学校好漂亮呀!”看到我这么兴奋,小A一边走一边向我介绍。“教室的墙壁安装了自动调色系统,墙壁会随着温度的变化,变幻出不同的图案,早上是森林,中午是大海,下午是花的世界。而且,图案还可以自由调换。”小A仔细地向我介绍到。
学校里有各种各样的教室,有烘焙室、图书馆、舞蹈室、赛马场等等,而且每一个地方都是全自动的。比如舞蹈室,如果你觉得地板太凉,只要踩一下脚下红色的按钮,地板就会变出毛绒绒的地毯;比如图书馆,你想要的图书搜索完毕后,会自动找出,并送到你的座位上……。
来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅来到教室里面,我正准备拿课本,课桌上却弹出了一个类似平板的仪器,老师告诉我们这个仪器不仅有我们要学习的知识,还可以课外互动,好神奇呀!不过,最吸引我的还是书桌和椅子,下课以后,只要按下绿色按钮,书本就会被自动整理后,装进椅子的靠背里,再也不用为整理书本发愁了。
“这节课真有趣!”我兴奋的大喊起来。忽然,却听到了妈妈的声音:“别睡了,该起床了!”原来是个梦呀!
20xx年的教室真是神奇!我相信,随着科技的发展,这一天一定会提前到来!
神奇的三年级作文 篇5
每当我晨练的时候,总能看到遍地的野花开满草地,有粉的好像喇叭花;有黄的就象小菊花;(其实不是,只是长的象罢了)还有白的;紫的。再看景区种的那些树,也煞是好看,玫瑰已经打了花骨朵儿,眼瞅着就要开放了。树上结了熟透了的桑仁掉在了地上,人们在拣着吃。我不由得在想:树是人种的,我们可以理解。可是那野花野草并不是专门种下的,它们怎么会随着季节尽情的生长,并且四处开放?它究竟是因何而生长?为何而开放?所以我会非常喜欢这片土地,非常喜欢这神奇的大自然赋予花草树木以顽强的生命力。如果没有它们的生存,我们不会感受到大自然的美丽;如果没有它们的死而复生,我们就体会不到自然界几经轮回万物生长的自然规律。反正如果没有了这些野花野草的装扮。我们的大自然一定不会有这么迷人的景色,虽然它们比不上牡丹的艳丽;也比不上郁金香的鲜美,更比不上月季的娇媚。但是有了它们的存在。我们的世界充满了千姿百态。正如《苦菜花》中娟子的妈妈说:苦菜花,根是苦的,可它开的花却是香的。我也感觉如果没有了这些不被人注意的野花野草的存在,怎么会有牡丹、月季、芍药、郁金香等等、等等百花的姹紫嫣红!
所以我喜欢这些野花野草,它带给了我们无比的神奇与美妙。
神奇的三年级作文 篇6
昨天,我做了一个神奇的梦,这个梦带我来到一个神奇的教室,我到门口时,门居然自动打开了,这个教室好大呀!我们的学校是三个人或四个人一起坐同桌,这一个教室是一个同学一张课桌,而且每一张桌子上都有一块像电视一样的小方块嵌在桌面上,显示谁是几号,我赶快找到了自己的号入座了。
这个教室的白板上有两个收音器,收音器把同学们的读书声、回答或提出问题的声音和老师讲课的声音收集起来,转化成电能,这样就一举两得,既读书学习了,又能创造绿色的能源,太神奇了。
教室还有一个神奇的地方,就是上课时,有哪位同学没有认真听讲,白板上会出现第几号同学,请认真听讲的字幕,同时,那个同学的椅子就自动带着他到了教室最后边。我想这就是惩罚吧!
我们今天的作业是背课文,我不喜欢背课文,每次背课文至少要背半个小时。但这次例外,这一篇看似不好背的课文,却像放电影一样排好队带我来到了语文乐园,课文设计成了游戏,从前往后,逐步过关,等游戏结束所有的关都通过了,课文也就会背了。
我做的这个梦神奇吧?你做过相似的梦吗?我真想在这样一个神奇的教室里上课。希望未来有这一种神奇的教室出现。