班级的三年级作文

2021-10-06 06:42:31
关于班级的三年级作文推荐

关于班级的三年级作文推荐

内容简介:下课了,老师刚走出教室,就从讲台上发出一个声音:“今天吃蛋炒饭啦!”。我一听,急忙向教室外跑去,来到... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:班级乐事(三年级/250字)

下课了,老师刚走出教室,就从讲台上发出一个声音:“今天吃蛋炒饭啦!”。我一听,急忙向教室外跑去,来到放盒饭的箱子前,打开盒饭,一股香味扑鼻而来,我馋的直流口水。有些同学高兴的手舞足蹈起来。

过了一会儿,我们拿好盒饭正要吃时,潘老师说了一句:“谁要盛饭,要的排队。”我毫不犹豫地排了队。在我吃时,看见丁熠一连盛了好几盒,他还想盛时潘老师笑眯眯地说:“丁熠,不要再吃了,再吃会更胖的。”丁熠不好意思地笑了,他这么一笑全班都跟着笑了起来。

这个中午大家都很开心,有的同学不停地说:“太饱了,太饱了。”有的同学装做绅士的样子说:“真让我大饱口福。”我想对食堂的叔叔阿姨说:“最好每天都让我们吃蛋炒饭。”

第二篇:班级趣事(三年级/800字)

班级犹如一幅画,画里有我们五彩的生活;班级犹如一首歌,歌里有我们欢乐的情怀;班级犹如一台照相机,拍下了我们成长中的趣事。虽然班级中的趣事数不胜数,但使我印象最深的,还是那次“圣诞节联欢会”。

“圣诞节联欢会”那天,同学们个个活力四射,脸上洋溢着喜悦,期待联欢会的到来。总算熬到了下午的第二节课,联欢会终于开始了!一开始,班主任给大家发礼物(一人一瓶汽水)。发完汽水,我们把自己准备的礼物写上座号,放在讲台上,按顺序抽取礼物。一抽完礼物,我们立刻开始进入第一个游戏。

第一个游戏是“画鼻子”。黑板上有一张脸、一双眼睛与一张嘴,要求大家蒙上眼睛,原地转五圈,凭感觉在脸上画出鼻子。画对位子的同学奖励一根棒棒糖。方志扬第一个参加,大摇大摆地走上去,蒙住眼睛,转了五圈。转完五圈之后,方志扬左摇右晃,踉踉跄跄地走上了讲台,拿起粉笔,寻找正确位子。大家屏息凝视,目不转睛地盯着他的手。“没错,就这里!”方志扬大声一喊,画出鼻子。大家先是一愣,接着便一阵哈哈大笑。方志扬掀开红领巾一看,也扑哧一笑——鼻子画在了鼻子上。方志扬灰溜溜地走下台,大家调侃道:“你画的脸怎么鼻子和嘴长一块啦?”方志扬说:“我不能画外星人吗?”“可以是可以,可这外星人也太离谱了吧!”方志扬无话可说,只好回到位子上。

接下来的.游戏是班主任临时决定的:5个人组成一个小组,两个人拉着跳绳,作为中间线,每次两组进行对战,站在跳绳的两边,其中一组每人拿一个气球,将球拍向对方,哪一方落地的球多,则为失败。“预备,开始!”一听班主任口令,我们手上的球就像离弦的箭一样,飞向对方。对方也毫不示弱,用力一拍,球又飞了回来,我立马后退,找好球的落点,狠狠一拍,球又像脱缰的野马一样冲了过去。“啊!不好,球要落地啦!”只见汪湘强连忙转身,迅速蹲下,又将球垫了起来。对手陈志鹏与翁杰英勇无比,但配合能力有所欠缺,两人一起用力地拍球,中间的球“啪”的一声,球爆掉留下的塑料落在他俩头上,大家看了又哈哈大笑。抢球声,呐喊声,指挥声,笑声响成一片,犹如一个个跳动的音符,构成了一首欢乐的歌曲,回荡在我们的教室里。

时间不知不觉地走了,一转眼,就放学了。虽然我们告别了这次的联欢会,但班上快乐的气息依然如旧。

第三篇:新的班级(三年级/250字)

来到了新的班级,我对自己的要求也提高了一级。虽然我舍不得从前的老师、同学和老师们,下课后还要忍不住出去看看,想要确认一下是不是以前的学校,虽然结果不是我想的那样,但至少我能清楚的知道我已经不是从前的我了。

走进新的班级,回首以前的岁月,发现我浪费了许多宝贵的时光。我虽然有些贪玩,但是我还喜欢运动。打乒乓球、羽毛球和跳绳都不在话下,我虽然是贫困儿童但是我家还是买得起电脑的,所以我最喜欢的是电脑。同学们口中所传的游戏对我太陌生,我只会在QQ上记录下我的点点滴滴…………

我喜欢在很静很静的深夜关了灯让寂寞把我包裹,却又害怕黑夜。

让一切现在开始努力学习。

第四篇:班级趣闻(三年级/250字)

英语课上,许老师让毛甫文同学来读单词,他站起来,低着头不会读,老师提醒了几遍,他还是不会,许老师只好叫他坐下,教育他要认真听课,一会儿再叫他读。其实“WOW”有两个读音,一个是“汪”一个是“哇”很简单的。

二十分钟后,许老师又叫毛甫文同学读单词“WOW”,没想到几秒后,毛甫文同学就准确地读出来了,许老师走过来,刚要表扬他专心听讲。没到到毛甫文同学指着“WOW”旁的那只张大嘴巴的狗说:“狗叫一声是汪,这两个声音一样,那么人被狗吓到了,肯定会说:‘哇!’也跟中文一样。”哈哈,真是歪打正着!

同学们哄笑一堂,许老师被弄得哭笑不得。多么有趣的一件事啊!

第五篇:环保班级(三年级/350字)

弟弟家乐是大二班的小朋友,平常都很环保。他常常收集我们不要的瓶子,经过加工后,出来的都是“宝贝”。

弟弟之所以环保,是因为他有一个“环保班级”,.老师们教他们如何制作稀奇古怪的小玩意,每次用的几乎都是废弃物。通常是,易拉罐、可乐瓶、筷子。

记得上次,我从房间里搜出了一个大盒子。我愁眉苦脸的对弟弟说:“乐乐,这么大一个盒子,我该放哪好呢?”弟弟说:“我把它拿到学校里去”。事情过了许久,我早已忘却。直到那天放学我去接他,看到挂在墙上的一张张画,画外面包着边框。啊,那不是个大盒子吗,怎么……我向老师打听后才得知,乐乐把大盒子交给老师,老师便剪了好多边框。

一个个环保的小朋友,组成了一个环保班级。假如今天我是校长,我一定给他们一个真正的环保班级。虽然一个人的力量很小,但千万个人的力量,一定会让我们的地球妈妈尽享天伦之乐的。

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