三年级大海作文7篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的三年级大海作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级大海作文 篇1
暑假里的一天，阳光恶狠狠的地照在我头上，好像我头上顶着一个大火球似的。我随着一群叔叔阿姨去海边打鱼。那时我心里甜蜜蜜的，像吃了蜂蜜一样！
可是，没想到单单是等船就已不知等了多少时间。这事让我十分失望，不过，在码头抓了许多寄居蟹，总算让我的好心情又重新归位了！
“船来啦！船来啦”！我跨上小船，哇、原来坐船像是在坐摇摇车一样的哩！我神气地站在船头，风浪涌了过来，好像有人从我身边闪过。我还没来得及反映过来，鱼网早已撒入海中。
接下来，我们要做的就是静静地等待。我一会儿东走西走，一会儿站在船头望着宽广的大海。远处海天相接的地方，白茫茫的一片，脚下船驶过的地方，留下一串串波痕。不时有小鱼跃出水面，摆出像孔雀般的舞姿……
拉网了，大家齐心协力也没能把网拉上来。我想这回我们一定是满载而归了。两位水手站出来说“交给我们吧！”于是他们使劲一拉，鱼网就被拉了上来。“万岁、水手叔叔真棒”！我欢呼着。
咦，他们又在干什么！？走近一看，哦，原来网里兜罗着好多鱼啊，虾呀，还有许多我听也不曾听过，见也没见过的新鲜玩意儿。叔叔阿姨们都在挑选呢。于是我和他们一起挑，左挑右挑，挑了一大筐海鲜，踏上了归途，路上飘荡着快乐的笑声。
现在我才知道，大海是那样的广大、是那样的美丽！它有着这么庞大的“身躯”，在她的深处蕴藏着如此多的珍宝，我要好好的研究她，了解她。
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三年级大海作文 篇2
艳阳、蓝天、碧海；热情、戏浪！这盛夏戏水的滋味，绝不是旁观者所能体会的欢乐，一定要自己亲身下海来体验其中的畅快！
不知过了多久，从早上络绎不绝的人潮，直到现在已寥寥可数，夕阳余晖宛如闪亮的金粉，轻轻的撒在海面上；而此时的大海，也彷佛一面镜子，将那令人赞不绝口的夕阳，倒映在海面上，犹如一位羞答答的娇娘。此情此景，怎不叫人如痴如醉！但我们还是依依不舍的向大海道别。
这次的戏水之乐乐无穷，让我流连忘返、印象深刻，希望炎炎夏日还能常来这儿游玩，享受戏水乐趣！
三年级大海作文 篇3
大海，相信大家并不陌生，有多少人是真正的观赏大海的？也许只有细心的人都会发现了大海的“独特”美丽。
清晨，太阳缓缓升起，静了一夜的大海开始咆哮起来，似乎在诉说着自己的烦恼，它有时平静得连一根针掉到地上的声音都能听见，有时波浪滚滚好像一个性格多变的孩子。
中午的大海可真安静！我总在想：大海是不是也在吃饭呢？小鱼儿们都是谁在喂的`呢？每想到这，我总会大声说：“大海，你真神秘！”
到了下午，人群多了，许多人来玩了，但只有我例外。我细心地观察天空，发现有一朵很大的云，就像一个浮在天上的小鸟，里面似乎住满了有魔法的神仙，仙女。
晚上时，人们就会离开这了。我呢，则静静的坐下来，看看天空，又看看大海。此时的它已经变成了一片“星海”。星星原来也很爱美呀！你瞧，满天星星全跑到海里炫耀闪闪发亮的衣服，得意极了！大海则愤怒地拍打着海边的石头，似乎在教育星星们要好好学习，不要只知道相互攀比。
啊，一天中大海的变化无常。我爱大海！
三年级大海作文 篇4
今天，我和妈妈顶着骄阳似火的烈日，来到海边。站在海岸，哇！大海真是美极了！
你看，一望无际的大海湛蓝湛蓝的，伤佛硕大无朋的蓝天落入人间，海面犹如巨大无比的蓝宝石光泽透亮；碧蓝碧蓝的海水映着白云，使浪花变得雪白雪白的，浪花一浪接一浪涌向岸边，就像无数白色的骏马，奔向沙滩。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。我站在海边，望着蔚为壮观的大海，举起双手，面向大海，狂叫“大海，我爱你。”声音回响在滔天之外。
沙滩上，游人们有的在浅海边嬉戏，有的睡在沙滩上日浴，有的三五一群坐在沙滩谈笑风生——
我迫不及待地换上了游泳衣，拿着游泳圈向大海奔去，高喊道“大海，我来了！”
跳进海水，我有点害怕，生怕被海水冲走。妈妈看出我的心思，说：“小男子汉，不要怕。我们比一比，看谁先到达前面插小旗子的地方，谁就是胜利者。”
妈妈仰卧着向前划。我立刻鼓足勇气，双手划动，双脚扑打着海水，试图向前进，可是，怎么也不能前行半步，在大海里沉浮着。
这时，一个大浪打来，海水灌进了我的嘴里。“救命啊！’’我忍不住叫了出来，我乱划动着，海浪把我一下托起，一下吞没，。
“孩子，勇敢点，向前进。”妈妈鼓励我。此时，我不在乱划动，只是脸向上，随游泳圈被海浪摆弄，一起一伏。咦，我感觉有说不出的舒服和自在。不知不觉我就被海浪冲到了小旗子的位置，我战胜了自己。
我和妈妈在大海里泡着，沉浮着……
时间到了，我依依不舍的从大海的怀抱里走了出来，心里默默地想：嘿嘿，人啊，要敢于挑战困难，挑战自我。我下次还要来体验。
三年级大海作文 篇5
今天上课的时候，老师高兴地告诉我们：“我请来了一位魔术师。”我们都很好奇——这位魔术师到底是谁呢？
老师把我们分成几个小组，给我们每一小组发了一颗胖大海。老师先让我们看了看，我们看见它是椭圆形的，而且是褐色的。接着，老师让我摸一摸，我轻轻地摸了一下，发现胖大海的中间微鼓，两头稍尖，而且凹凸不平，我把胖大海放到鼻子前闻了闻，有点像话梅的味道。接着，老师又给我们每个小组一个杯子，让我们把胖大海放在杯子里，老师就往里面倒开水。只见胖大海马上就从杯子的底端一下子浮到了水面上，边上还有一些小泡泡，好像有许多鱼正在慢慢的吐泡泡呢！不一会儿，胖大海的一头慢慢裂开了，好像含苞待放的花蕾。又过了一会儿，它的另一边也慢慢裂开了，像一朵木耳花绽开了笑脸，它越来越胖，越来越大，最后，它完全绽放了，我发现水也变成了褐色的，我又闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来。带着一股好奇劲儿，我还尝了一下，有一丝苦涩的味道。
我听老师说胖大海还有很多妙用，比如润喉、清肺、排毒，还能治咽喉肿痛呢。别看胖大海身体小小的，可它却有这么多功效，是不是很神奇呢？
三年级大海作文 篇6
我终于见到了大海，它是我梦寐以求的。
在金黄的沙滩上，望着大海，心中不由自主地涌出一种喜悦，因为，这是我闯过重重困难后才获得的。
尝一口海水，是甜的，是幸福的味道。
望着我梦中的大海，是它给了我无边无际的勇气，让我敢于面对困难。
我终于见到了我心中的大海。
三年级大海作文 篇7
今天，我们一大家子去海边玩。
我在车上想：大海会是怎样的呢？到了海边，我看见了一望无边的大海了，大海上空漂着云朵，有时像绵羊、有时像棉花糖，碧水蓝天相应成趣。大海的浪花一波比一波大，冲到脚上很舒服；海水是咸的，我在游泳的时候喝了一口，真难喝。海底有许多的鱼，我是在百科全书上看到的。
大海真美啊，我一辈子都会做你的朋友。
