让座三年级作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的让座三年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
让座三年级作文 篇1
一个星期六，我和爸爸去淮北的相山公园。
我和爸爸走到了车站，过了一会儿，一辆去往淮北的大巴车，在车站前停了下来，我和爸爸上了车，找了个空位。随着经过的车站越来越多，车上的空位也没有了。突然，一位白发苍苍的老人上了车，先环顾四周，见车上没有空位，便找了个空旷的角落蹲下来，这时，我想起了老师讲的“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”于是，我跑到那个老爷爷身前，说︰“老爷爷，您坐我的位子吧！”老爷爷说”如果我坐了你的位子，那你坐在哪里？”我回答说：“我自有办法，您还是坐我的位子吧！老爷爷听了，用他粗糙的大手抚摸着我的头，说：“好孩子，你真是个懂事的好孩子。”说完，他就坐在我的位子上。这一幕，被车上的乘客看见了，把目光投向我，我觉得非常不好意思，爸爸也向我伸出大拇指，说：“你又长大了。”过了一会儿，淮北到了。
我们就去快乐地游玩美丽的相山公园。
让座三年级作文 篇2
今天，我和妈妈去逛街，我们刚刚走到车站，我们要等的车就来了，好像和我们约定好似的。
我一上车就找了一个好位置，连续过了几个车站，刚才空空的汽车，一下子就挤满人了。噢，还有人上啊，都挤满人了。就在这时候，上来了一个老婆婆，就站在一位年轻的叔叔身边，我向四周望望，咦，奇怪？怎么没人让座？我连忙站起来微笑地对老婆婆说：“婆婆，您请坐！”婆婆说：“还是你坐吧！”我对老婆婆说：“不！我们老师教我们让座是应该的！”这时，我听见其他老人说：“小朋友都会让座，这些大人却坐在座位上纹丝不动！”我看见了大人们都脸红了。我也在想：为什么大人们就不能让座呢？广播说：“新风路东到了！”我和妈妈下车去逛街了。
我希望哥哥姐姐叔叔阿姨们可以让座！因为你们是我们的榜样哦。
让座三年级作文 篇3
今天，要去奶奶家了，我非常高兴，我马上跑到了公共汽车站去等车。
“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了，我一看是20路公共汽车，我一看高兴极了，马上上了车，上车后，我马上找了个座位，坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望，看到已经座位满满了，来奶奶只好无可奈何地站着了。这时，我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过，我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来，车子一直想扭屁股一样，逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去，走到老奶奶的身边，说：“老奶奶，您一大把年纪了，站着一定不好受，不然我的位子让给您坐吧，我是孩子，站着不会累的，您坐我的位子吧!”老奶奶说：“那就谢谢你了，小弟弟。”“不用谢老奶奶，这是我应该做的!”
通过我的让座，让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光，我的心里美滋滋的。
让座三年级作文 篇4
在家中，在学校，父母和老师教我做一个尊老爱幼、乐于助人的好孩子，我也是一直按他们的要求去做的，并多次被评为学校的“优秀学生”。然而，有一件事，却像一次无形的考试，我发现自己的成绩不仅不及格，甚至可以说是零分，这是怎么回事呢？
那是一个阳光明媚的周日，我乘坐公交车去同学家拿一本书。站台的人真多，当我搭上一辆公交车时，车上的走道里也挤满了人。车厢顶上的小风扇吹出的风似乎也是热的，汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一个站口，我身边座位上的一位阿姨下车了，我机灵地抢到了座位。这时，上来一位年近七十的老太太，手里还拿着一根拐杖呢。车厢里虽然没有了刚才的拥挤，但仍然夹杂着难闻的气味。客车开动后，老太太慢慢移动到了我身边。咦，她是不是看我是一个小孩子，想让我给她让座？我急忙把头扭向窗外，不再看她。想到自己好不容易才得到这个座位，哪能这么轻易让给人家？再说了，车厢里的年轻人也没有谁主动让座啊。
当然，我的想法是错误的，这时坐在后排的一位大姐姐走上前来，对老太太说：“您过来坐吧。”老太太说：“你坐吧，孩子，我硬朗着呢，站着没事。”大姐姐说：“还是您坐吧，我下一站就到了。”她扶着老太太坐下了，自己站在一边。然而，我发现下一站到来时，大姐姐并没有动，而是与我很巧合地，在过了两个站后下的车。可以看出，为了让老太太安心地坐下，她善意地欺骗了一下老太太。
下车之后，在与大姐姐擦肩而过的一瞬间，我忽然感觉到从未有过的羞愧，脸上发热，几乎不敢直视大姐姐的身影。可以说，在今天客车这个考场上，大姐姐得到的是满分，而我呢？你也许给我评判出来了，绝对的不及格。走在去同学家的路上，我想，平常我们在课堂上学到的东西，只有到生活中才能用行动和事实证明是否学到了，而不能仅仅只是看挂在嘴上。
让座三年级作文 篇5
那这是一个阳光明媚的上午，妈妈答应我带着我和弟弟去玩，我非常高兴。我们坐公交车去。
我们上了公交车，座位就在司机的旁边。下车上车，非常方便，突然，一位老奶奶上来了，那是一位头发全白了。脸上的皱纹都看得清清楚楚。司机大声的说：“谁愿意给这位老奶奶让座。”大家都沉默着，司机又说：“谁愿意给这位年过花甲的老人让座位。”大家还是沉默着，这时我忐忑不安的想：我到底让不让这位老奶奶做我这个好不容易得到的位置的呢？还是当做没听见，不理她。我真烦恼，这时司机准备在说的时候。我的身体不由得站了起来。我说：“老奶奶，你坐我的位置上吧！”老奶奶说：“孩子，我们一起坐吧！"好的。司机笑了笑说：“孩子，好样的。”不过我帮助了别人，心里觉得美滋滋的'，但也有几分羞愧。
我们到站了，我们下了车，老奶奶也下了车。我不明白，老奶奶说：“谢谢你！你真懂事！”
我觉得帮助人，是很高兴的事。我希望大家都帮助人，就像我给老奶奶让座的事情为例。
让座三年级作文 篇6
前几天，我和爸爸乘公交车去富乐山玩，听说那里湖光山色，是旅游的好地方。
这天天气暖洋洋的我的，心情像天空一般明媚，像阳光一样灿烂。一路上，我就像一只小松鼠，左窜右跳，兴奋不已。
一会儿，公交车来了，我们排着队上了车。车上人不多，座位还空着几个，我和爸爸高兴地坐了下来，欣赏着窗外的风景。一会儿，公交车“嘟嘟嘟….”地开动了。车窗外，树是那么绿，花坛里还开着五彩缤纷的花儿，绵阳城真美呀！
“乘客们好，谁能给这个老奶奶让个座？”司机大声说。我抬头一看，车上人都挤满了，爸爸正站在我身边，他已经把座位让给了一位老爷爷了，可我前面几个人稳如泰山的坐着，一动也不动。我想给奶奶让座，可是，到富乐山要一个多小时，要是一直站着，该多累呀！我还是先等一会儿，要是没人站起来，我再让座位吧。可几分钟过去了，车上有座位的人还是老样子。老奶奶扶着椅背的手都有些发抖了，我终于勇敢地站起来，说：“奶奶，你累了吧，坐我这吧”。老奶奶说：“孩子，你真乖。”听了这话，我红了脸，心想我哪里乖呀，到现在才让座给你呢，够自私的了。
爸爸抚摸着我的头，悄悄的对我伸出了大拇指，微笑之花就这样静静地开放在我和爸爸两个人的脸上。
一路上我站着有些累，但是我想：富乐山一定很美。
让座三年级作文 篇7
这个星期五下午，我一如既往地坐公交车回家，而公交车上发生了一件让我感动的事。
车来了，一位戴着红领巾小姑娘上了车，坐在了前排的一个座位上。这时，一位阿姨搀扶着一位年过花甲的老爷爷上了车，向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看见了老爷爷后，立刻站起身爷爷，您来坐吧！“好”！正当老爷爷要去坐时，那个阿姨看了一眼老爷爷，说：“爸，您”话没说完，老爷爷便说：“我来坐！”
在老爷爷坐的过程中，阿姨的眉头总是皱着，脸上流露出担忧的表情。老爷爷也是眉头紧皱，时不时还抿着嘴巴。我心想：既然老爷都已经坐下了，阿姨为什么还要担心老爷爷呢？老爷爷坐在椅子上应该很舒服呀，可是怎么老爷爷好像觉得难受呢？
接下来，老爷爷不只紧皱眉头，抿嘴，还出汗。小姑娘问老爷爷：“您没事儿吧！”“没事”。老爷爷笑着说。
十分钟后，车到站了，我与老爷爷一同下了车。一下车，阿姨就说：“爸，你的臂部本来就骨质增生，前两天还动了手术，一坐下去就会痛，您为什么还要坐呢？”老爷爷笑着说：“如果我拒绝了小姑娘的请求她一定会很尴尬，而且很不开心。我答应了她后，她一定会很高兴。而这也是在做善事呀！”
我被老爷爷的话感动了，我们每人都要有这种精神。
让座三年级作文 篇8
星期天，我和妈妈到公园去寻找春天。
我们排队上了公交车，车上已经做满了人。坐在车门口的一位大哥哥把我拉了过去，让我和妈妈坐在了他的座位上。我连忙对大哥哥说：“大哥哥，谢谢你！”大哥哥摸了摸我的头，笑了。
车到了下一站，一位老大爷和一位老大娘互相搀扶着，慢慢地上了车。我连忙跑过去，扶着老大爷往里走，那位大哥哥也连忙跑过来，扶着老大娘往里走。我和妈妈把老大爷让到了我们的座位上，边上的一位大姐姐也把座位让给了老大娘。老大爷拉着我的手，亲切地对我说：“谢谢你，小朋友！”“老爷爷，不用谢，这是我们少先队员应该做的！”我对着老大爷的耳朵轻轻地说到。妈妈对我露出了赞许的目光，大哥哥又摸了摸我的头，对我笑了。满车的人都对我笑了。
公园到了，我和妈妈告别了老大爷和大哥哥，下车来到公园。我感觉今天公园特别美丽，感觉春天已经来到了。
