围绕龙虾的三年级优秀作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：小龙虾是一种生活在水里的生物。小龙虾的颜色是红色的，背部和尾部上面都有一点黑色哦！它有两根长长的胡须... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：好吃的小龙虾（三年级作文）
小龙虾是一种生活在水里的生物。小龙虾的颜色是红色的，背部和尾部上面都有一点黑色哦！它有两根长长的胡须。尾巴像一个3字型的小扇子。小龙虾的大钳子，大而锋利呢！它常常用它的大钳子夹我，好像在说：哈哈哈哈，你斗不过我的大钳子的！
我的家乡地域辽阔，沟渠里居住着许多的虾子，当地人称这些虾子为小龙虾。把龙虾倒进盆里，放入清凉的井水，滴上几滴食醋，然后盖上锅盖，待过两三个钟头，掀开盖子一看，小龙虾爬满了盆面，用刷子一刷，就干干净净了。煮熟了的虾子，灿若朝霞，吃起来“咯嘣咯嘣”的响。有一股虾子独特的美味。很下饭哦！
希望你们没有尝试过的人，也来尝试一下，希望你们能喜欢这种吃法哦！这种吃法真的很美味！
范文二：介绍小龙虾的（三年级作文）
小龙虾的外形很有趣：它的头是三角形的，头下还有许多“胡须”，它的尾巴就像一个缩小的大锤子一样，还有它巨大的钳子，它的大钳子就像一把剪刀，被它的大钳子夹到手会特别疼，它的身体就像披了一身“铠甲”。
小龙虾在乡下很容易看见，我们有很多方法去抓小龙虾：可以下水用手去抓，用鱼竿去钓，用渔网去捕有人专门靠捉小龙虾赚钱，他们把捉到的小龙虾拿到市场上去卖。
煮小龙虾之前必须洗干净，先把小龙虾倒进大盆子，里面放一些清水，然后用刷子刷。做小龙虾的方法有很多种：炒、蒸、烧、煮、炸都可以让小龙虾变得特别好吃。
吃了小龙虾会增加人体所需的蛋白质，还可以补充丰富的钙，所以小龙虾就成了人们必吃的一道美食。
范文三：描写小龙虾的.（三年级作文）
小龙虾这个名字大家都听过，小龙虾它能在水中和陆地上活动，它是名副其实的两栖动物，小龙虾的头上有两颗黑米粒大小的眼睛，头的前面有两根长长的胡须，尾巴后面有两片帮助小龙虾游动的尾鳍，身体的两边有两个大钳子帮助小龙虾来吃东西，还有四对小脚，如果你不注意看还以为是小龙虾的脚裂开了呢！小龙虾的身体和尾巴上都有一些暗黑色的东西，像绒毛，其实是长期在水里生活长得绿苔。
我们在乡下都看见过有人用鱼饲来钓小龙虾，我第一次钓小龙虾时老是钓到水草，后来，我终于掌握了钓小龙虾的诀窍，再钓小龙虾，不一会儿就会钓上来好几只。
我的家乡河域辽阔，栖息着许多种类小龙虾，当地人把捉到的小龙虾倒进盆里，注入清凉的井水，然后滴上几滴生油。小龙虾不停地在盆里爬，一下子，就把身上弄得干干净净了。煮熟的小龙虾有一股鲜爽味，很好吃！
范文四：写小龙虾的（三年级作文）
小龙虾是一种好吃的爬行动物，它的头上好像顶着两根天线，天线上长有两个很小的眼睛。它的尾巴像一把很小的扇子。如果那个小龙虾很大，大钳子就很大，它有十条脚，两条大的，八条小的。
我经常和爷爷一起去河边捉小龙虾了，爷爷先给我个篮子，我先倒着放在河中，然后把它摆正，而且那个篮子有很小很小的洞，过了一会儿，我一看那个篮子里面有许多小龙虾了，我赶紧把篮子提起来，那些小龙虾在篮子里爬来爬去，不一会儿，就捉到了很多小龙虾。
回到家之后，我跟妈妈一起做一个大餐，炒之前要把虾子洗干净，去掉虾黄，因为虾黄不能吃。我们先放点油，然后把虾放到锅里，放点辣椒。炒完后，开饭了，我先拿一个最大的剥壳，我一看，里面的肉好少，但是味道太鲜美了，一下子就吃掉了一个。
小龙虾还有丰富的营养，如蛋白质、钙等，所以吃的人很多。
范文五：捉龙虾（三年级作文）
在这个阳光明媚的午后，我和表姐约好一起去捉龙虾。我们各自拎着小花桶，向小河边进军了。
一路上，我们欢声笑语，花儿在向我们招手，鸟儿在向我们问好。一下子就到了小河塘，我们挽起袖子，卷起裤腿，小心翼翼地走在河塘间。我眼睛一亮，发现石头上有一只大龙虾正在悠闲地打盹儿。我弓着背，弯着腰，蹑手蹑脚地走过去，手微微地向上拱起，以迅雷不及掩耳之势的速度，“啪”地一下罩住了它，我大声叫道："我抓住了，我抓住了！”正当我洋洋得意的时候，大龙虾愤怒地用大钳子狠狠地夹了我一下，疼得我嗷嗷直叫，我忙松开手，大龙虾见机会来了，赶紧逃之夭夭。我恼怒极了，抓起一大把青苔，往它狠狠地扔去，可是我用力过猛，一不小心把自已也甩了出去，和河泥来了个“零距离”的拥抱，惹得表姐哈哈大笑。
我忙站了起来，虽然一副狼狈相，但我依然不灰心，仍小心翼翼地找着。终于，功夫不负有心人，我又发现了一对“夫妇”，正躺在岩石上，海阔天空地聊天。我悄悄地靠近它们，没等它们回过神来，我就已经把它们装进小桶里了，哈哈，它们成了我的第一个战利品，我高兴极了。
夕阳西下，我们只好依依不舍地踏上了回家的归程，心想：今天的收获真大呀！
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