有关三年级作文汇总10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
一天，鸟妈妈和鸟爸爸去找食物去了！小鸟独自在家非常寂寞，就挣扎着，一不小心，掉进了树下的一条河里！河水把它冲到了一个地方。
小鸟说：“救命啊，救命！”这时候，一只小猴在摘果子时，看到了小鸟。小猴子扔掉手中的果子，把它救了上来！小猴说：“你没事吧！”小鸟说：“没事，谢谢你！”小猴说：“不用谢，这是我应该做的！”小鸟说：“这是什么地方？”小猴说：“我也不知道！”小鸟哭了起来！因为它迷路了。小猴说：“我陪你一起去找你妈妈吧！”小鸟擦掉眼泪点了点头。于是它们一起去找小鸟的家。
找了很久，终于，它们找到了。这时候，鸟妈妈和鸟爸爸已经回来了，小鸟激动地说：“妈妈，爸爸！”鸟妈妈和鸟爸爸看见了，就把小鸟抱了上去。小鸟把事情的经过都给爸爸妈妈说了。鸟妈妈对小猴说：“谢谢你，救了我的孩子！”小猴说：“这是我应该做的，小伙伴们都应该团结友爱。”
鸟妈妈激动地说：“我会记住你的恩情，以后我一定会报答你的！”小鸟说：“妈妈，我能不能跟小猴一起玩？”鸟妈妈笑着说：“行啊！”小鸟飞快地跑了下去，小猴和小鸟玩得可开心了。
小猴和小鸟从此以后成为了好朋友！它们一起做了许多有意义的事。渐渐地有很多小动物都向它们学习！被帮助的人都到它们家里去表示感谢！它们一起吃饭，一起睡觉，一起玩游戏，它们过得非常幸福。而且，它们都成为了森林的勇士！它们还会再帮助别人！要是有一人遇到了危险，它们就会挺身而出，去救助受困者。
所以，我们一定要传播正能量！让全世界的人都成为乐于助人的人！
三年级作文 篇2
今天天气晴朗，特别适合划船，我和欣欣姐姐、黄艳阿姨的女儿和她的三个同学、黄艳阿姨、叔叔，一起到劳动技校的赏花区划船。
在即将开始游玩的时候，黄艳阿姨宣布：“今天天气好，我们边划船，边采莲蓬，可以跟你们在同一条船的人聊天，但身边一定要有大人。”“不行，我都五年级了能自己保护自己了。”黄艳阿姨的女儿大声抗议。“你不听话了？那就别划船了。”黄艳阿姨说。“好吧。”黄艳阿姨的女儿终于屈服了。
我们分了两组。欣欣姐姐毫不犹豫地选择了我，叔叔也跟我们一组。开始划船了，我们这两组疯狂地划着，都想第一个完成任务。“哇，这个好大，可以够标准吗？欣欣姐姐说，“可以。”叔叔肯定地说。“哼，欣欣姐姐能发现莲蓬，我为什么不能呢？”我在心里大声对自己说，“加油！”开起疯狂寻找模式。果然，我一连找到了好几个莲蓬。再看看另外一组吧，可是她们好像在跟我捉迷藏，我又听到欣欣姐姐说“哇，这个莲蓬多大啊！这里面的莲子肯定很好吃的……”
集合的时候，我发现她们组采了25个莲蓬，我们组采了16个莲蓬。比赛结果，当然是我们组输了，但是我心里美滋滋的，因为我不仅收获了果实，而且收获了开心。
三年级作文 篇3
雨，带着一丝忧愁，茫然降临大地，又静静的走了，一年四季的雨都是不同韵味的，其中冬天的雨意味最深。
冬天的雨，大多是伴着雪，一齐降下来，就好像耐不住寂寞；冬天的雨，大多都是小雨，就像手一样抚摸这我们的头顶。伞顶；冬天的雨总是在一个地方逗留一两天，像一个顽皮的孩子赖在那里不走。
冬天的雨像大米粒，慢慢的'飘下，飘到地上，和已经落地的雨滴重新再溶在一起，形成一个小水潭，嬉闹的小朋友，在小水潭上蹦跳，雨滴又有了生机，但这是短暂的，仅仅是在空中划出一条弧线，但也那么优美，给雨天增添了不少乐趣。
冬天的雨，像一个温柔的信使，告诉我们天气冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒；冬天的雨，又像个装修专家，把平淡无味的冬天装扮的多彩迷人。富有生机。
冬天的雨，是丰富多彩。生机盎然的，冬天的雨，是多面的，让我们来品读这细细的冬雨吧！
三年级作文 篇4
每年春节的时候，根据我们这边的习俗，家家户户都会炸菜角吃，而菜角也是我最喜欢的食物之一，所以每年春节的时候，我都很开心，因为可以吃到自己亲手做的菜角。
今年春节我们家也不例外，早早的我就和爸爸一起去了菜市场买了炸菜角需要用的东西——面粉，花生油，韭菜，鸡蛋等等好多一大堆食材。回到家中，首先是妈妈把面粉和鸡蛋用温水给活在了一起，然后放在盆子里面等着接下来用。接下来就是处理菜角的馅的时间啦！我和爸爸把买来的韭菜认认真真的给清洗干净，一点点的用菜刀切成了小块块，接下来把鸡蛋和韭菜一起蒸熟后就可以了。接下来妈妈和我一起把和好的面粉做成面片，然后把正好的韭菜鸡蛋包成了一个个的小菜角，爸爸则负责把花生油倒入了锅里面预热。等我们全部包完了以后就只剩下最后一步，炸菜角了！爸爸把一个个包好的菜角放入油锅里面，瞬间噼里啪啦的声音响了起来，不一会金光灿灿的菜角就出锅了。
晚上吃饭的时候，我吃着自己亲手做的菜角，心里面开心极了，真的特别有成就感！
三年级作文 篇5
5月12日，是一个特殊的日子。在去年的今天，四川汶川发生了8.0级特大地震。在这场突如其来的地震中，无数人失去生命，我国便将今天定位全国防震减灾日，所以，我们学校举行了防震演习。
上午的第二节课，同学们正聚精会神的听老师讲课。突然，广播里传来校长的声音：“地震了！”我们一下子慌了手脚，不知怎么办才好。“快！快钻到桌子下面，抓紧桌腿！”语文老师大声对我们说。我们像一个个灵活的小猴子，迅速钻到桌底。同学们一个也没有说话，都紧紧地抓住桌腿，表肃，我们仿佛正在经历一场灾难。我耳边也似乎传来建筑物“轰隆隆”的倒塌声。不一会，广播里又传来校长的声音：“地震过去了，快速撤离！”我们赶紧从桌子底下钻出来，双手抱头，弯腰低头，挨着有序的迅速走向操场。操场上，黑压压挤满了人，老师们在清点各班的人数，同学们双手抱头，有的坐在地上，有的蹲在地上，非常安静。又过了一会，广播里再次传来：“演习完毕，撤回教室。”操场上顿时炸开了锅，先前紧张的气氛消失得无影无踪。
这次的防震演习让我受益匪浅，它不仅让我学会了一种生存本领，还锻炼了我面对突发事件的应变能力。
三年级作文 篇6
我左盼右盼，终于盼到了星期一，那是我去拿期末考卷的日子。
清晨，妈妈把我送到学校门口，我的脚步很轻，轻得仿佛飘了起来，又像有一只灵巧的手，轻轻拨动着我的心弦。我心里迫不及待的想一个箭步冲到教室里去拿考卷。这时一阵嬉戏声传进我耳中，抬头一看我已经站在了教室门口。
我前脚刚迈进教室，后脚马上老师就进来了，宣布集体开会。所谓的开会就是站在操场上听校长讲话，不一会，全校的学生便站在了操场上。唉，还是老内容，不准滑冰，遵守交通规则……我背都背得下来，便想找个同学说说话，这时一阵风吹来，我胸前的红领巾在我眼前飘动，她好像是一双愤怒的眼睛在责备我，我赶紧又认真听起来。校长说的每一个字都在敲着我心中的警钟，是呀，这些我平时注意了吗？我惭愧得低下了头。开完会，我的腿酸溜溜的像灌满了醋似的麻木了。
回到教室，开始发考卷了，我的心口像只兔子似的扑通扑通直跳。我的成绩是思品一百，数学九十九，英语九十八、科学九十七，我看着成绩想：从一百依次往下我的成绩还蛮有规律。正想着，孙老师进来发语文试卷了，我想这回该不是九十六分吧！九十七、九十六、九十五……分数越来越低，还没发到我的，我的心提到了嗓子眼。“邢瑞敏，八十一点五。”我的头嗡的一声，怎么会这样呢，我强忍着泪花把试卷拿回来。放学回家的路上，我的腿像灌满了铅，头像一块沉重的石头抬不起来，手中的三好学生证书也引不起我丝毫的喜悦。
回到家，我的眼泪像断线的珠子一样流个不停，孙老师的话一直在我耳边响着：“根据平时的表现，邢瑞敏的成绩不应该这么差，回家好好想一想怎么回事。”是该好好想一想了，为什么会这样？
三年级作文 篇7
“哈哈！怎么样”“酷吧”……从蟠龙公园里传出阵阵欢笑声，说起蟠龙公园，这可是我们三门人人人知晓的地方啊！现在，我就给你讲讲吧！
早上，从蟠龙公园里传出，12345678，22345……我往下一看，哦！原来是一些老公公、老婆婆在做回青保健操啊！你看！他们揉揉腿，弯弯腰，做得可认真了，旁边，一些上年纪的老伯伯正在练太极拳。在他们的左边，一些40左右的阿姨们正在那儿舞扇子，再来有一些小朋友正在晨跑，我见了，也情不自禁地参加了他们的队伍。
夏天的晚上，是蟠龙公园最热闹的时候，大人们几个围在一起聊聊天，我们小孩子呢，买了根棒冰，穿上溜冰鞋，趁喷泉还没发水时，站在喷泉上，不一会儿，喷泉发水了，我们在里面溜来溜去，玩得满身是水，可这时，大人们就会火速奔来，把我们拉出来，叽里呱啦地批评一顿，可我们才不管呢……
我们的蟠龙公园怎么样？
三年级作文 篇8
到了20xx年，世界焕然一新，更加和平、安宁，人民生活更加方便、快捷、幸福，所有产业全部自动化又环保，到处山清水秀，坏人也没有了。教室和学校当然也进行了升级，满是高科技，变得越来越神奇。
教室的门上装上了面部识别系统和指纹识别系统，同学们只需一刷或一扫便可直接进去。如果是坏人，门就会自动锁住，还会触发报警系统，把坏人赶出校园，并拉入黑名单，以后永远不能来到校园。如果有同学受到处罚，如罚站，就会有监控看他的表现，表现好了就会叫他回去，表现不好就得继续受罚。
教室里使用的黑板，都是全自动的投影系统，可以通过老师说的话切换页面，老师不用动手操作。它还可以通过老师的脑电波来确定下一步要点开什么软件。那里面软件多的是，功能俱全。老师还能通过黑板来观看某些同学的不良表现呢。
学生使用的课桌也很棒。上面没有书本，只有一个显示屏，课本内容就在这里以3D的形式投射出来了。如果某个同学课堂上想开小差，那么，他的课桌就会变成红色，提醒他聚精会神，赶快学习。
未来的教室真神奇，我一定要好好学习，将来给同学们造出这样的教室。
三年级作文 篇9
炎炎夏日，大家的心情都很烦躁，连我的弟弟都忍不住生闷气了，中午连午觉都不肯睡。这不，又在床上蹦来蹦去的吵啦。
“大头儿子和小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩……”弟弟一边欢快地唱着，一边在床上蹦来蹦去。我看了急忙过去说：“哎呦，我的个小祖宗啊！你能不能给我消停会儿啊，你就当是给我个面子，睡觉行吗？”“不行，不行，我就不睡！”说完弟弟就继续进入他自己的“音乐世界”了。“嗯……那你说，到底要怎样你才肯睡觉？”我一脸“狗腿子”样的看着他。“这个嘛，好说好说，我要让你陪我开个演唱会！”“行，行，行！只要你睡觉，你让我上刀山下火海，我也在所不辞！”说完我便做出一个视死如归的表情，逗的弟弟捧腹大笑。过了一会儿，我和弟弟又把“演唱会现场”布置了一番，才开始了“演唱会”。其实说是“演唱会”倒还不如说在群魔乱舞，弟弟他跟着那摇滚音乐自动摇摆起来，转眼间都跳了十几首歌了，他却依旧乐而不疲，可我却累了个半死。终于“演唱会”结束了，我气游若丝地说“你现在可以睡觉了吧？”“不行，我不睡！”“什么？你竟然敢不守信用，姐姐我不陪你玩了！”说完了，我便装睡过去了。弟弟以为我睡着了，他便自己去玩玩具了，他玩了一会儿自知无趣，便终于睡着了！
看着他睡熟了，我在心里替自己抹了一把辛酸泪啊，心里默念到“老弟呀，求你明天能听点话，好好午睡吧！”
三年级作文 篇10
张老师经常把在生活上或学习上遇到的困难和挫折比作“拌脚石”。在我的学习道路上，最大的一块“拌脚石”就是错别字。
无论是在作业中，还是在考试中，错别字都与我形影不离，尤其是“芙”和“辩”。四年级上册的语文期末考试，在我们班级里我和周巾铌成绩并列第一名。我一点儿都兴奋不起来。因为考试时我把“芙蓉”写成了“夫蓉”。可是，倘若我不写错的话，我就是真真正正的第一名了。我后悔莫及，一回家就去查字典。都是我的一时大意，才倒置写了错别字。我想：我一定要改正错别字，否则后果不堪设想。
汉字认真对待还不够，还要理解字的意思。有一次听写，我将“辩论”的“辩”写错了。这个“辩”字不就是用嘴去说吗，所以“辩”中间就是“讠”，我彻底明白了，原来汉字还需理解。经过了几次测试。我作业中的错别字少了许多。
“拌脚石‘，我要消灭你，为了我的好成绩，我要消灭你！为了我的将来，我更要消灭你！
