写老师的三年级作文300字
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【一】：“吓人”的老师
我们的语文老师姓李，她是一位女老师，她很年轻、漂亮。但她经常会把我们吓一跳。
记得有一次，在上课的时候，我从书包里拿出一个小玩具，正想玩，李老师不知不觉地走到了我的身后，我抬头一看，吓了一跳，我赶紧把玩具藏了起来，李老师微笑着摸着我的头，说：“现在，请黄济安同学把这篇课文读一遍。”我一听就傻了眼，我慢慢吞吞地站了起来，结结巴巴地读完课文。经过这一次惊吓，我上课的时候再也不敢玩小动作了。
李老师上课的时候总会提出很多问题让我们来回答。有一次，我满怀信心地举手回答。李老师却没有叫我坐下，继续让其他举手的同学回答，“我错了吗？”我心里在想着很多同学都说了各自不同的答案。这时候，李老师才微笑着叫我们大家坐下，并说：“刚才听了这么多的回答，我还是觉得黄济安同学说的最好。”我悬着的心这才落了下来，既高兴又害羞得涨红了脸。
我们的李老师就是喜欢这么“吓人”，可我们大家还是那么喜欢她，真奇怪！
【二】：周老师，我想对您说
周老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，却装饰了别人；您像粉笔一样，留下了知识，牺牲了自己。您对我们永远是那么地好！
记得那节是语文课，您让我们写作文，我绞尽脑汁，还是想不岀来。看着别的同学都已经写了一大半了，当时的我简直心急如焚。正在这时，您走过来，用温柔的声音对我说：“没事，不着急，慢慢来。拿起笔，把你自己心里想的写下来，我相信你一定能写好的。”您的这句话，让我鼓起了勇气继续往下写。
可不久，我又停下了笔，我左思右想，然而我依然不知道该怎么写下去了。就在这时，您又出现在了我面前，您耐心地告诉我这边可以加什么内容，那边可以用什么修辞。突然，我茅塞顿开，按照您的方法，我继续往下写。
第二天您把本子发了下来，我翻开一看，简直不敢相信，我竟然得了98分，您在课堂上表扬了我。周老师，这个98分是在您的帮助下我才能得到的。
周老师，我想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”
【三】：我的老师
每个人有缺点，当然也有优点，我们的倪老师也不例外。
课间，倪老师和我们是朋友关系，记得有一次，张锦尧问：“倪老师，我们能贷款吗？”
“你们怎么能贷款呢？我的钱都被你们贷光了，那我就变成穷光蛋了。”
张锦尧继续问道：“那你的钱发光了怎么办？”
“那你们来拯救我吧！”倪老师笑着答道。
我们哈哈大笑起来。倪老师除了友好之外，还很幽默。课上常常把我们逗得不亦乐乎。
有节作文课上，倪老师向顾思远提问，顾思远愣在那里，回答不上来。倪老师打趣道：“哦，原来你是大傻。”同学们笑了。后来，倪老师再次向顾思远提问，这次，他对答如流。倪老师笑嘻嘻地对他说：“现在你不是大傻了。”
过了一会儿，倪老师又向戴晨曦提问了，戴晨曦也没回答出来，倪老师故作神秘地对她说：“哦，原来你是二傻啊！”班级里再次沸腾了。
倪老师的`课总是这么生动、风趣，我们都很喜欢上他的课！
【四】：我的“变脸老师”
她常常对我露出灿烂的微笑，有时也会比较严厉，提醒我上课不要开小差，她就是我的语文老师孙老师。
孙老师披着一头中长发，戴着一副蓝色的眼镜，显得格外博学。记得有一次，我们全班同学轮流背书，马上要轮到我背了，我的心情十分紧张，可是孙老师用温柔的目光看着我，好像在说：“不要怕，背错没有关系，我可以提醒你。"我也用“眼语"回答了孙老师，并大声把课文背了出来，同学们用掌声来表示对我的夸赞。
可是孙老师有时也很严厉。在我们写作业的时候，有一两位同学悄悄地说话，被孙老师发现了，她那温柔灿烂的表情不知道飞到了何处，那“凶巴巴”的表情让两位同学不好意思地低下了头。
从此，我们在下课时都叫孙老师“变脸教师"。我觉得，孙老师的负情绪应该源于那办公桌上堆得像小山一样的作业本以及那些拖拉作业的同学吧。我一定尽量去帮助同学们，减轻老师的负担，让孙老师不再长银丝。
【五】：我敬佩的陈老师
苗条的身材，秀气的脸庞上镶嵌着一双锐利而又会说话的眼睛，每天笑容满面地站在讲台上绘声绘色的给我们讲课，那就是我的班主任陈老师，我最敬佩的老师。
陈老师对我们这些“小树苗”可负责啦，原来我们差生较多，每次考试总是落后，自从陈老师接管我们后，一直鼓励我们，有些不懂的地方，总是不厌其烦地跟们讲解。结合每个同学优劣点耐心教导，总没怨言。有一次，老师嗓子哑了，柯老师，还是拖着他那虚弱的身体给我们上课。在她那嘶哑的声音我感到一丝坚定，没有丝毫想请假的意思。终于“功夫不负有心人”，在上学期期末考试中，我们班的平均成绩是全四年级第二名，这一次的成功离不开陈老师对我们的谆谆教导。
“老师像园丁，培育我们茁壮成长。”“老师像蜡烛，点燃我们前进的方向。”确实，老师把平生所学的知识传授给我们，教育我们，让我们健康成长，所以我最敬佩的人，是我的老师！
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