实用的秋游三年级作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的秋游三年级作文9篇，欢迎大家分享。
秋游三年级作文 篇1
10月6日，我们一家人到济南植物园欣赏秋天美丽的景色。
在园外，我就看到了一片白杨林，他们像保卫边疆的战士，高大挺直，树枝如枪指向蓝天，保卫着这片鸟语花香的家园，秋风吹过，浓密的叶子像泛起的浪花，亮闪闪的，向我们涌来。
我们走进植物园的大门，沿着柏油马路向前走，路边的树叶有的已经发黄了，风一吹，树上的叶子就悠悠晃晃往下落。秋天是菊花盛开的季节，菊花的种类繁多，有的小，有的大，有的瓣卷着，有的瓣舒着，颜色也不一样，白色的像雪一样晶莹闪亮，黄色的像金子一样耀眼辉煌，粉色的像蝴蝶一样娇嫩可爱，紫色的像却钢丝一样刚劲有力。
我们继续向前，眼前出现了一片茂密的银杏林，金黄的叶子，远看恰似夏天黄昏时的美丽的火烧云，染黄了山坡，似乎连空气都装满了黄色。近了看，银杏果长得密密麻麻，它们在阳光的照射下如同打了蜡似的闪亮亮地发着油光，树叶像一把把文人用的纸扇子，清风吹过，像树上有成千上万个文士在摇头晃脑地吟诗作赋，令一棵棵银杏树看起来书卷气十足。
转过一个弯，山坡上几株苍老的古树，显得格外醒目，那盘曲的枝条有力地向蓝天伸展着，树干上有了透明朽洞，仿佛要断了，但根却像虬龙巨爪，用力地紧扣着大地，毫不放松，嫩绿的枝条从树枝上软软地垂下，看起来生命力十足，它们的身影像古画一样镶进了夕阳的余晖……
秋游三年级作文 篇2
今天早晨，我们都异常兴奋，我们今天要进行一次既欢乐又具有教育意义的秋游。
我们首先来到了星海游乐场，玩了三个娱乐项目，有旋转木马、海盗船和海之星。其中我记忆最深刻的就数海之星了，坐着海之星，每当摇到最高处，就能碰到树叶，这个时候俯视游乐场，真是种享受。可不一会儿，我就感受到这个游乐设施的“恐怖”。每次快摇到最高处时就会加速，开始进行高速旋转，让人感到好像快被离心力甩出去一样。难忘的秋游
然后我们来到了恐龙馆，看到了许多恐龙标本，有娇小的恐龙—辽西龙，有最原始的鸟类恐龙——原羽龙，有尾巴很长的辽西满洲龟，还有霸王龙的祖先——奇异帝龙······我还看了4D电影：“恐龙传奇”，里面讲述了恐龙的存亡过程。其中在讲述海洋部分时，一只鱼龙突然蹿了过来，我感到好像要被它吃掉似的。
最后我们到了圣亚海洋世界，参观了深海馆，观看了表演。其中我感到最震撼的是深海馆里海豚的切片标本，可以让人更清楚地看到海豚的各个部位的样子。
是啊，这次旅程让我学到了许多知识，例如翼龙不是恐龙，而是一种爬行动物······并且通过这次经历，我也体会了现代科技的发达，如果没有先进的科技，我们就无法看到这些精彩的东西，这次秋游真的是让我受益匪浅啊！
秋游三年级作文 篇3
今天，我们的学校东风小学组织了秋游活动。在学校等着上车的时候，我们兴奋极了，时间到了，大家迫不及待的登上了公共汽车。汽车一路飞驰，同学们齐声唱起了歌儿，一会儿就到了目的地。
下了车，我们快速的排好队，带着喜悦的心情高高兴兴地走进潜山公园。在公园里我看见了大片的草坪，还有很多新栽的小树和花木。又往前走了一会，我又看见一个小小的池塘，里面有几条可爱的黑色小鱼，在欢快的游来游去。旁边还有石头雕刻的动物造型，有海豚、有海龟。最后，我们登上一座小山顶，来到了最后一个目的地“五湖烟景”，从上面往下看是雾茫茫的一片，透过一点点的`缝隙还看见了一片平静的水面。走累了，我和同学们在一座凉亭里坐了下来，拿出饮料和零食吃了起来，大家还相互交换，都非常高兴。
这次秋游，让我大饱眼福，看见了许多美丽的景色，给我留下了深刻的美好印象。
秋游三年级作文 篇4
11月5日，我们五年全体师生进行秋游，我们的秋游地点是：黄鹤农庄。
我们乘车到工，黄鹤农庄。路上，我们隔着玻璃看车外面，外面有许多不知名的小花，五颜六色的，可漂亮了。
到达目的地后，一位大哥哥给我们当导游，我们都叫他大头哥哥。
我们先去参观黄鹤农庄。我们走到深耕时，大头哥哥问我们什么叫深耕？我们异口同声的答道：“不知道。”大头哥哥便向我们解释“深耕就是耕地”。
我看到一个大水塘中有一个喷泉，喷出来的水有两三米高，小水滴在阳光的照射下显得五颜六色。小水滴在我们脸上，手上，肩上，给我们带来一丝清凉的感觉。
我们走到某个地方时，大头哥哥说送了我们一个惊喜，大家都好奇地跑过去一看，原来是一位来自美国的朋友：火鸡。我看到火鸡的身体是黑黑的，脖子是粉红的，鼻子长长的，红红的，我把它当作三不像：一，不像鸡；二，不像鸭；三，不像鸟。有几位同学还给它留了影。
看完火鸡，我们又去爬龙城。刚开始还兴致勃勃，慢慢的气喘吁吁，身体渐渐向前倾斜，爬到高处，我向下眺望，看到绿油油的农田和拔地而起的高楼大厦，还有一些星罗棋布的楼房环抱着市中心，我不禁为这壮观的景象而自豪！
爬到龙城尽头，我们来到了龙洞，据说这儿有一个动人的传说。可惜，我们值日班长不让我们看。
接着我们去烧烤了。在烧烤大厅，我们开始烧烤了，我拿起一根火腿肠，叉在竹签上，放在铁架上，铁架分两层，在第一层铁架下面，可以看到被烧红的黑炭。呀！我只顾和别人说话，火腿肠被烤糊了。唉，第一次失败了，可我不灰心，又拿起了一串“骨肉相连”，刷好油，又放在铁架上烤起来。这一次，我专心致志的烤，小心翼翼地翻滚，过了好一会儿，差不多熟了，我便拿起椒盐，撒了一些后再烤了一会儿，我放在鼻子旁闻了一下，可香了，不信你尝尝。
接着我们又去挖宝，可惜我一个宝也没挖到。
度过了无忧无虑的大半天，我们依依不舍地离开了黄鹤农庄。不过，这天玩得太开心了。
秋游三年级作文 篇5
十月十三日，是个阴天，有点冷，可大家脸上都洋溢着灿烂的笑容，似乎一点儿也不怕冷。那是因为今天是我们秋游的日子。
我们先来到了风景如画的虎跑公园。我看到了高高的水杉，清清的小溪，想到了贺之章的咏柳。于是我把这首诗改编了一下，正好可以形容这般美景：
咏虎跑
碧玉妆成一树高，
树下溪水清见底。
不知此景谁画出，
十月秋风美似画。
我们终于来到了虎跑泉旁，要说那虎跑泉的水，那叫一个清呀！别说我们，就连长颈鹿站在虎跑泉旁，都可以看见泉水的底部。听完小导游的讲解，我知道了虎跑泉是天下第三泉。
接着，我们来到了美丽的动物园，看到各种千奇百怪、五颜六色的动物。我们先来到了虎园，可是一只老虎也没有，于是我们失望的来到了豹园。在豹园停留了一会儿之后，我们来到了我最喜欢的地方——猩猩园。
要说我为什么会最喜欢猩猩园，因为我想看看黑猩猩到底有多聪明，还想看猩猩荡藤条。不过，动物园里没有藤条，只有布条。我看到有一只大猩猩站在高高的木屋里，以迅雷不急掩耳之势滑了下来。那精彩，用什么词都无法形容。我还看见另外两只猩猩在吃东西。还有一只猩猩在猩猩园内徘徊着，好像在找东西吃，似乎它好几天没吃东西了。
然后我们看了其它动物，用过餐，便回学校了。
这次秋游我们既看了风景，又长了知识，真开心。
秋游三年级作文 篇6
俗话说：“桂林看山，上海看人，福建看石头。”石雕艺术是福建传统的民间工艺，有着千年以上的悠久历史。今天，学校组织我们去惠和石文化园秋游、研学，同学们个个兴奋不已。
坐上大巴车，不一会儿就来到了文化园。首先映入我们眼帘的是主题石雕广场，这里陈列着石文化园的主题形象雕像。接着，老师安排我们去挑选一块心仪的石头进行了一场石头彩绘秀。来到了彩绘区，在这里，我们天马行空，挥笔作画，不一会儿，石头上就出现了一幅幅精美的作品。有的画海马，有的画日落，有的画鱼儿，还有的画大鲨鱼……男生们不约而同地使用蓝色做背景，看来他们都向往广阔的海洋吧！
体验过彩绘，我们又去参观了石雕园。这里有各式各样的雕像：有石狮、有佛像、有人物，还有闽南生活场景，看得我们眼花瞭乱，目不睱接。
紧接着，我们又去观看了一场惠女们的精彩表演。她们一个个穿着奇特的服饰————包着封建头、露着民主肚、穿着节约衣、浪费裤，为我们演绎着别样的风情。
最后我们还在参观了石雕博物馆，在那里我们“品鉴”了石头做的一桌满汉全席，栩栩如生的“佳肴”让我们垂涎三尺……
愉快的时光总是短暂的，我们依依不舍地离开了惠和石文化园，结束了一天的行程。今天真是一次愉快而又难忘的秋游！
秋游三年级作文 篇7
今天是我们秋游的日子，我特别兴奋，还没等妈妈叫我，我就赶紧起床迫不及待地到学校和同学们会合。
经过大约一个半小时的车程，我们就到达了本次秋游的目的地——张家港农耕园。
一进农耕园，迎面看到了六辆超酷超炫的赛车，真想上去骑一把，感受一下风驰电掣的感觉。继续往前走，我看到笼子里有三只凶猛的猎犬，没敢逗留，就赶紧离开了。走着走着我突然闻到一股刺鼻的便便味。哦！原来我们来到了羊圈。我看见三只羊中比较大的一只羊妈妈抚摸着两只小羊宝宝，正在哄它们睡觉。不知道谁叫了一声“咩”，三只羊儿就走到了笼子边，同学们纷纷摘叶子喂给它们吃，我也不例外。看着小羊们憨态可掬的样子，我有一种想抓一只回家养养的冲动。
后来，我们又去了赛狗场、孔雀馆、表演剧场。其中让我印象最深刻的是表演剧场的狗熊表演。在我们正常人眼里，狗熊体型庞大、动作迟钝、笨拙，肯定干不了什么精细活儿，但是我今天看到的这几只狗熊不但会骑自行车，而且还会转呼啦圈。可见“台上一分钟，台下十年功”，它们平时一定付出了很多努力，才获得今天的成就。我们作为小学生，也应该向它们学习，做事情要坚持不懈，将来做一个对社会有用的人。
快乐的时光总是短暂的，又到了回家的时间，我们依依不舍地离开了。
秋游三年级作文 篇8
昨天，学校组织我们大家去秋游，令我记忆犹新。
“嘀———”。随着响亮的刹车声，我们来到了位于大兴区的航天科普教育基地。刚下车，我感到阵阵寒意。周围全是大雾，四周的景物若隐若现，真仿佛到了“人间仙境”一般。一种莫名的兴奋流入我的心田-------
给我印象最深的就是拓展训练中的“翻山越岭”了。望着一个个用木头和网子建成的障碍物，我不禁感叹到：真不愧是“翻山越岭”呀！一眨眼儿就轮到了我。我连忙眨了眨眼，定了定神。自我安慰道：别怕，别怕！你看，人家韩宛芙不是也过去了吗？我可是个“体育健将”啊！你必须要过去，就算是连滚带爬也要坚持下去……“快点儿走啊！”随着后面同学们的催促声，我怀着一颗忐忑不安的心走了上去。
谁知，刚开始就有点儿力不从心。第一步刚踏上斜坡，就“咣当”一下滑了下来。听着大家的嘻笑声，我更是给心里打足了气：哼，让你笑！我非得做出点儿成绩给你们瞧瞧！于是，我鼓起了腮帮子，大踏步地向前走，不一会儿就站到了一个小平台上。我不经意间往下看了看，天哪！竟有几米高！我的腿不由自主地往中间靠了靠，再看看前面用网子组成的山岭，我不由得打了一个寒颤。上，还是不上？我一时间竟不知所措起来。“好，再来一位女同学！”我急忙向四周看了看，“什么？这么快就到我了！噢，就，就来。”我刚刚走上网子，脚下就像踩着棉花似的，重心不知往哪儿放，身体开始左右摇晃，慌乱之中，我用手抓住了“少得可怜”的“救命稻草”————四周的防护网。这一抓可不要紧，就再也不敢松手了。
我用颤抖的双手死死的抓住了防护网，咬着牙，一步一步地向前走------渐渐地，我到达了第一个“山岭“，我踏上第一阶木头，就不知所措起来：到底是应该先迈左脚呢？还是应该先迈右脚呢？“翻”的时候是应该先抓手呢？还是应该先跨脚呢……这时，我听到下面的同学急切地喊道：“快点，快点！先蹬腿，再抓手……！”我心想，说来容易，可做起来难啊！你上来试试！可是，我也不能不听，没办法！只好“死马当活马医”了！于是，我先用脚登上了网子，然后马上用手抓住了上面的绳子。一步两步！终于登上了“顶峰”！这时，我便随着网子一同摇晃起来。再加上耳朵听着网子摆动，拉直的“嘎嘎”声仿佛马上要断了似的，我的心里更是没了底儿。不由自主地停了下来。这时，我又听到下面的同学大声喊着：“再往上迈一步！手抓住绳子，一翻就过去了！”我顺从地往上迈了一步，却怎么也不敢翻。
望着前面同学敏捷地动作，我真是“看在眼里，急在心上”呀！心想：我也想快，但是我也得有这儿胆儿呀！不行，加油！一定要坚持！于是，我便用双手紧紧抓住上面的粗绳子。浑身使出吃奶的力气，双手往下一拉，右脚使劲儿往上一抬，便跨了过去。随之，左脚也跟了过来。随后，我的动作越来越熟练，翻过了一座又一座山岭，跋山涉水，终于来到了最后一个障碍物——独木桥。这时，我已经一点儿力气都有没有了，于是，我干脆一屁股坐了下来。用双手支撑着，一点儿一点儿地“蹭“了过去……
通过这次有意义的活动，我明白了一个道理：困难是自己想象出来的。只要努力，就一定能成功！
秋游三年级作文 篇9
一个秋高气爽的早上，老师带着我们去秋游，游览的第一个景点就是杭州著名的“天下第三泉”虎跑泉。
我们和老师下了车走进了虎跑泉的大门，一阵淡淡的清香从远方缓缓地飘来。走进山里，那里的田野层林尽染，点亮树木的葱翠；走进山里，那里的小草绿草如茵，点亮草地的可爱；走进山里，那里的榕树独木成林，点亮大树的形态。走在虎跑径上，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“这里真美呀！同学们快来看呀！”哇，这里鸟语花香，溪水潺潺，仿佛是神仙住的地方。走进山里，我看见了两只老虎，那就是传说中的大虎和二虎吧？
走过虎跑径，前面有一口池塘，在缓缓地流动，清清的水，在池塘里发出叮叮咚咚的声音，那就是双虎刨的大坑吧？顺着小桥横跨过去，正好把池塘分成两半，一半阴，一半明。故名“阴阳二池”。据说是济公和尚划分的吧？
往前走就到了一座庭院，院中有一口石砌的四方泉井，这就是"虎跑泉"。同学讲解员给我们介绍起了虎跑泉的动人传说：“从前有两兄弟，哥哥叫大虎，弟弟叫二虎，兄弟俩被官府迫害流浪到杭州一座小寺院。因当地缺水，两兄弟历经辛苦终于找到南岳山泉。护泉童子为他俩的诚心所感动，用杨柳枝条向兄弟俩一拂，两人化为猛虎。两只大虎回到了杭州寺院，用前爪在地上刨了个大坑，泉水立刻从坑中涌了出来。人们称为"虎刨泉"，久而久之叫成了"虎跑泉"。”听了介绍，觉得小小的一口泉眼原来有那么神奇的故事传说，让我对参观更有兴趣了，我也想成为大虎二虎那样舍己为人的大英雄。
顺着虎跑泉走到弘一法师纪念馆。纪念馆虽不大，但里面有很多展品，介绍了弘一法师的生平事迹。他一生创造了很多杰作，书法也很漂亮，在很多领域都有较高的建树。他的多才多艺爱国情怀震撼我的内心。
接着我们参观了动物园，那里有各式各样可爱的小动物，有小猴子，小猩猩，小熊等等，可爱极了，不过我最喜欢的动物是海狮表演，机灵乖巧，逗得大家笑声不断。
动物园和虎跑里独特的景象深深印在我们的心中。虎跑山清水秀，那是双虎的功劳换来的；动物园人山人海，那是小动物的可爱换来的。
