葫芦相关的三年级作文共5篇
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《葫芦相关的三年级作文共5篇》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!
【一】:葫芦(三年级/250字)
在我家的后院里,不知从哪冒出个小脑袋,我们都没在意,一个月后,长出了几个小葫芦,大家都叫它们“葫芦娃”。
它们像一个个可爱的小胖娃娃,在枝头荡秋千、一阵风佛过,它们摇头晃脑的,好像要急着蹦到地上,去观赏世界的无限风光。风大时,它们对撞,玩起了碰碰车。它们像一个个小宝宝,在枝头睡着了。蝉的歌唱把它们惊醒了,它们哭闹起来。它们的母亲——根,用它那仟细、嫩绿的“小手”茎条抚摸着着小宝宝,轻唱着儿歌,一切变的温暖了。它的小手把宝宝们都圈上,搂着它们,进入梦乡。周围是多么温暖,蝉儿趴在树上,静静地俯看着它们,也进入了梦乡。
母亲啊!母亲!您是最爱我的,我是无法报答的,但我知道要好好学习,为您争光!
【二】:葫芦(三年级/200字)
我家阳台种了一株葫芦苗,远远望去,就像给阳台上的栏杆穿上了一件绿绿的衣裳,一阵微风吹来,又像一把把小扇子在煽动。
仔细观察葫芦苗的叶子边缘有一些小刺,闻上去还有一股麝香味道。叶子底部的茎上长满了长长的细细的卷须,这些卷须就像一只只小手一样,把栏杆抓得紧紧的。茎上还开着朵朵白白的小花,有的花下面有一个小葫芦的花叫雌花,有的下面没有小葫芦,这种花叫雄花。
葫芦不但可以吃,还可以治癌症、高血糖,老的葫芦还可以装酒、装水。
【三】:葫芦丝(三年级/200字)
今年,我报了葫芦丝的兴趣班。放学后,我和几个同学迫不及待地来到教室,我对葫芦丝非常感兴趣,也对它充满了好奇。
过了一会儿,走进了一位戴眼镜的年轻男教师。男老师一定很凶吧!我心中充满了疑问。后来从他的言语里听出他十分温和,我紧张的心情一下子平静了下来。接着他就给我们讲起了关于葫芦丝的构造和使用方法。还叫老同学给我们演奏《金孔雀轻轻跳》,听着美妙的音乐,更加加深了我对葫芦丝的喜爱。
回家以后,我把葫芦丝拿在手里爱不释手,妈妈见了开心地说:
“只要你有信心,肯定能学好。我听了,心里美滋滋的。
【四】:葫芦丝(三年级/450字)
我喜欢乐器之王钢琴,我喜欢清脆嘹亮的笛子,我喜欢带有民族韵味的二胡,但我最喜欢的还是温柔婉约、优美动听的葫芦丝。
它是一种傣族乐器,它的音色优美、亲切,善于吹奏温柔细腻的音乐。它的上半部分是一个葫芦的形状,上面还刻有龙的图案,显得更具民族特色。下半部分是三根笔直的管,旁边的两根稍短,中间的一根略长,而且有8个空,葫芦丝的声音就是从这里发出来的。在长管的下面还栓着一条红色的中国结。
开始学葫芦丝不久,正赶上春节。在“三十”的年夜饭上,我为大家演奏了一曲,刚演奏完的那一瞬间,整个房间里就响起了热烈的掌声。我感觉真是比吃了蜜还要甜,心想:我选择学习葫芦丝是正确的,它非常轻巧,方便携带,随时都能展现自我的风采。
还有一次,老师留了好多作业,我的身体也不舒服,感觉晕头转向,烦闷不已。这时,我想到了心爱的葫芦丝,当它美妙的声音回荡在房间里的时候,我仿佛身临其境,进入到了大自然的鸟语花香、高山流水的环境中。顿觉心情舒畅,所有烦恼与病痛也都荡然无存。
葫芦丝的声音是那么动听,有能愉悦我的学习和生活,我感觉越来越离不开这可爱的葫芦丝了。我一定要加倍努力,不断提高我的葫芦丝演奏水平。
【五】:买糖葫芦(三年级/500字)
“卖糖葫芦,又香又甜的糖葫芦。”
一个星期天的中午,我被一阵清脆的叫卖声吸引住了。只见一个中年男子操着外地的'口音,肩上扛着一根竹棍,竹棍向上的一头捆扎着由塑料纸包着的稻草,稻草上插满了一个个糖葫芦。糖葫芦圆圆的,红红的。随着叫卖声,也吸引着一大群孩子,有的叫着、闹着要大人买;有的很松手,随手掏出一个一元的硬币,买一串,美美地吃着。
看他们吃得有滋有味,我心里痒痒的。手上捏着的钱似乎在催着我,快去买一串。我凑到跟前,那男子见我想买,当即递给我一串糖葫芦。然而,我忽然发现,在递给我糖葫芦的同时,那只停在糖葫芦上的苍蝇也“送”给了我。
“我不要这串,给我换一串。”
“行”!那男子又拿出一串递给我,说:“我这糖葫芦上午刚做好,挺新鲜的。”
“不!这串也很脏。你看,在色腊上,还粘了一只小蚊子。”我又把它退了回去。
“哝,这串该好了吧?”他边说着边递给我。可我还没有接住,他松手了。“啪”地落到了地上。只见那男子麻利地捡起糖葫芦,伸出衣袖轻轻一擦,张开嘴巴“呼呼”一吹,插回了草把上,随即又拔出一串要递给我,可我再也没有胃口去吃那糖葫芦了……
今天,当我再次听到卖糖葫芦的叫声,就会想到那油亮的色腊上,粘着的飞虫和灰尘。
糖葫芦好吃!大家都爱吃!但绝不能去买路边叫卖的糖葫芦!
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