【精品】小学三年级作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学三年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
有大多数人会问：“幸福是什么？”我回答说：“幸福是妈爸的一句唠叨；幸福是我们获得1个温馨的家；幸福是获得人世间最美妙的友情。”幸福每时每刻在我们身边与大伙玩躲猫猫，就等待着我们去察觉它，去寻找它。
有大多数人常常会以为自己不幸福，说妈爸太严厉，教师们留的作业负荷太大，妈爸和教师们的管教让自己没有自由，甚至于幸福。实际上大伙能够换个方面来考虑一下，高考作文我们大伙很多全是九零后，我们生活的年代没战争，仅有中外的和平共处；并且我们生活的时代有相当多先进技术，有十分好的教导环境，与先前上一辈的生活不一样，而今我们生活的这么好莫非不是我们的祖先辛苦为我们打拼的吗？
相当多人都会认为自己不幸福，都没有知道幸福是什么？幸福很容易，总得说起就四个字，那就是“知足常乐”！
小学三年级作文 篇2
我是一只小蜗牛。平时我喜欢躲在阴暗潮湿的泥土里。
这天下了雨。我想出来透透气。我爬出泥土，猛吸了几口清新的空气，感觉舒服多了。
突然，一个声音传来“这里有一只大的！”接着，一双小手捏住了我的硬壳，我扭头一看，是个小男孩。他也正用一双亮晶晶的大眼睛盯着我，兴奋地叫着“是只活的！”
我又一看，小男孩的另一只手里还有我的五六个同伴，它们还在奋力地爬着，我可没那么傻，都白费力气。
小男孩把我和我的同伴放在一块布上。他说“我们让它们比赛吧！”哈，我的力气现在可以派上用场了。我发现一只强壮的蜗牛似乎瞧不起我，我要给他点颜色瞧瞧。我努力的向前爬着，好容易爬到布的边缘，却被小男孩拎了回来。小男孩嘴里嘟囔着“你爬反了方向了，真笨！”
天黑了。小男孩要回家了。他把我们都放到了草地上，说“快回家吧，我们也要回家了。拜拜！”
小学三年级作文 篇3
大年初三，去给爷爷奶奶拜年。爷爷奶奶平时很疼我，所以我要让爷爷奶奶尝尝我的手艺，表达我的一片孝心。
我穿上围裙，拿起鸡蛋，准备做荷包蛋。打开煤气，倒油，点火，我拿着鸡蛋在桌角上碰一下，NO！鸡蛋全碎了，蛋清落到了地上，而蛋黄却在手上，真倒霉。没关系，再试一次！我先倒油，再把鸡蛋在碗边打碎，这样，鸡蛋放在碗里，就不会“逃脱”了。可没想到，蛋居然黏在锅上了，赶快把煤气关掉，我使劲九牛二虎之力，终于把鸡蛋铲走了，还好锅没坏。
正在我气馁的时候，奶奶走过来安慰我说：“不要气馁，再试一次。记得要把冷油抹平，这样就不容易粘锅，加点辅料味道会更好的呦！”
经过奶奶一番教导，我底气十足，开始做荷包蛋。这回，我先抹好油，把蛋碰碎，然后迅速放进锅里，再来回翻动，撒下辅料，等熟了端好盘子，盛进去。荷包蛋就煎好了，爷爷奶奶吃了后喜笑颜开，夸我是“小金厨！”
自己煎的荷包蛋果然是非同凡响呀，今天真是Happy!
小学三年级作文 篇4
乌鸦报恩记
从前，有个人叫云佑，有一天他在森林里打猎时听到“救命!救命!”的求助声，他急急忙忙的上前察看，发现一只老鹰正抓住一只乌鸦，云佑马上射出了几箭，吓走了老鹰，并帮乌鸦敷上草药，等伤好了，便放它走。
乌鸦飞走的第二天，他梦见，乌鸦告诉他说：“明天一早洪水来袭，快点上山避难吧!”云佑半信半疑的告诉其他族人到山上避难。
隔天一早，大家到达山顶时，发现山下面都是一片汪洋大海，黄昏夜幕低垂时，大家正要生火煮饭，才发现所有人只顾着逃命，都忘了带最重要的“火种”了，当大家愁眉不展时，天空一声巨响，一道闪电划下，点燃对面山顶的一棵树木，树木着火了!有两名壮汉跳下海中，想游到对面山顶去取火回来，可是海水流动的速度太急了，两名壮汉只好折返回来，有人想打造一艘船去取火，只是这座山根本没有可以造船的材料，大家就一直待在这座山受寒，只见粮食一天比一天少、海水一天比一天高，受不了寒风而生病的人一天比一天多，一直到有一天，受到云佑救助的乌鸦出现了，它带领着乌鸦同伴飞到云佑族人面前说：“不要害怕，我马上就带领我的同伴到对面的'山顶取火回来”，它们背着火，忍着疼痛把火种带回来给受难的族人。
海水退潮时，族人回到自己的家，乌鸦并教他们如何防范洪水和洪水来时应该怎么办，所以族人为了报答乌鸦的大恩大德，从此不在猎捕乌鸦之外，还要一起保护乌鸦的安全。
小学三年级作文 篇5
刚开学时，我们都抱怨着天气燥热，迟迟没有凉意，教室里的电扇成天嗡嗡地转着，我们却还羡慕着其他班级空调吹出的凉风。这一周，在校园里转悠着，吹着已是微凉的风，我不经意间撞见了探头探脑的秋姑娘。看来，秋天真的到了呢。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥见高大的银杏树上多了些什么。在青绿转为墨绿的树叶间，挂着一团又一团饱满的小球——原来是结白果了！虽说名字叫白果，这些龙眼大小的果实并不是如雪的白色，在树叶的阴影中我看不真切，似乎是浅浅的杏黄色，上面还覆着一层若有如无的白霜，用这样的颜色染一条轻薄飘逸的纱巾，一定很漂亮呢。我的脑海中莫名地蹦出来这样的想法，说秋天是美丽的季节，果真没错呀！
秋天真的到了。记得有好几次，不知是向什么方向望去，总有一片明亮的黄色映入眼帘。那是一种我叫不上名字的树，碧绿的树冠顶上，高傲地挺立着一片明黄的枝杈，好像是大树献给天空的赞礼。黄绿相配，有对比，有融合，这样的配色梵高一定会喜欢。
一天清晨，准备去学校的我发现电动车后座了落了几朵小花，黄色的单瓣花，红色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀气。什么花？从哪儿飘下来的？我漫无目的地抬头瞧了一眼，却怔住了。头顶那棵平日里未曾留意的大树不就是学校那种黄绿相间的树吗？原来那黄色的“枝杈”是一串串小花啊。“妈妈，这是什么树？”“这是栾树啊，就是过一段时间会结小红灯笼的那种”。啊，想起来了。以前知道栾树会结桃心形的像小红灯笼又像小荷包的空心“果子”，打开那层纸一样的外衣，里面就是极细极小的种子。没想到栾树不仅有奇特的果实，连开花叶这么绚烂耀眼。再过一段时间，树顶的黄色就会慢慢转红，和绿叶碰撞出更别样的效果。栾树的春夏秋冬，真称得上是真正的“多姿多彩”。
秋天，又一次在不知不觉中向我们走来，让我们一起感受秋天绚烂多彩的美！
小学三年级作文 篇6
你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。
第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。
经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。
我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！
