关于写校园的三年级作文
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范文一:我们的校园(三年级作文)
一进大门,首先映入眼帘的是一座五层高的教学楼,灰色的墙,白色的窗框,整个教学楼分为A区、B区、C区,整体看起来,像一个马蹄的形状。
大门的右手有一座雕塑,它的名字叫光阴,它时刻提醒着我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”
小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是绿油油的花草树木。顺着小路一直往前走,就到了我们学校最广阔的地方操场。红色的塑胶跑道,浅绿色和深绿色相互交错的草坪,充满勃勃生机。鲜艳的五星红旗高高飘扬。
鸟瞰全貌,我们的校园像一列装满知识、永不停歇的列车,老师就像是火车头,我们就像一节节车箱,在老师的带领下驶向知识的海洋。
近看我们的校园像一座知识的宝库。走进教学楼,一排排教室分列走廊的两侧。每层楼都有一个文化区域,给我印象最深刻的是四楼的古代科学区域,这里有地动仪、浑天仪、司南这都是古代劳动人民智慧的结晶。
我爱泰达一小,我将在这里度过一个丰富多彩的'童年。
范文二:我们的校园(三年级作文)
我们的校园可大了,一进大门,首先映入眼帘的是我们的教学楼,分为五层,还有一个雕塑,是我们学校的标志,寓意着我们要珍惜时间。它的前面是一条笔直的小路,小路两旁树木成荫,郁郁葱葱,顺着小路走就到我们的食堂了。
鸟瞰全貌学校像一个大毛毛虫。我们来到了操场,我们在操场上跑步、玩耍。小草从地里探出头来,我仿佛觉得自己就是一根小草站在阳光里,微风吹拂着我,我就翩翩起舞,不光是我一根,一操场的小草都在舞蹈,虽然被小朋友们的脚踩着,但也像被按摩似的。
进到校园内,有各种各样有特色的区域。比如在二楼有国粹京剧区,还有古代艺术皮影区,还有四楼的科学文化美丽星球区,这也是我们小组录诗的地方,给我留下了美好的回忆。
这就是我们的校园,每天我和同学共同学习,一起玩耍,开心极了。我爱我们的校园!
范文三:我们的校园(三年级作文)
一进大门,就能看到我们的教学楼,它既干净又宽敞。顺着大门旁边的小路,就能到达食堂和现代化的体育馆。
从上往下鸟瞰校园全貌,我们的食堂顶部真像一个白白的蒙古包啊!近观校园如一座花园,到处盛开着美丽的花朵,像我们的一张张笑脸。
在教学楼内,有许多文化区域,我最喜欢的就是科学区了!哪里有古典文化和现代文化。古典文化中有指南车、印字块等。现代文化区有人体发电、跳跳楼梯等一些好玩的小游戏。置身其中仿佛到了博物馆。
丰富多彩的学习生活使我对学校有了很深的感情,每到学期末,虽然也盼望着放假,但还是有些恋恋不舍。
我爱我的校园!
范文四:我们的校园(三年级作文)
我们的校园泰达一小,环境优美,又充满文化气息。
走进校门,映入眼帘的是一座高大的五层教学楼,它分为A区、B区、C区三个部分,整栋楼按罗马角斗场的形状建造。教学楼的前方,有一个标志性建筑光阴。仿佛告诉我们,一寸光阴一寸金,不要浪费时间,要争分夺秒地去学习。我顺着小路往前走,两旁的灌木丛郁郁葱葱,刚劲挺拔的松树点缀其中。新建的食堂和体育馆出现在路的左侧。走着走着,便来到了宽阔的操场,置身其中,仿佛在一个巨大的摇篮里。又松又软的人造草坪,踩上去很舒服。我们每天在这里做操、活动、锻炼强壮的身体。鸟瞰整个校园,像一个巨大的图书馆。近看,又如母亲的怀抱一般。
进到教学楼里,每层的文化区各有不同,有:古代文学区、现代科学区、天文地理区等。二楼的京剧脸谱区给我留下了深刻的印象。那里有:颜色鲜艳、表情各异的脸谱、有栩栩如生的剪纸画和精美绝伦的刺绣等。我还在这里当过小小解说员,介绍区域的传统文化了呢!
啊!我们的校园是那样美丽!记载我们成长的欢声笑语,老师教我们知识,教我们做人的道理,我爱我们的老师,我更爱我们的校园!
范文五:校园春色(三年级作文)
春天的校园是被习习春风唤醒的。
你瞧,操场上小草探出了绿油油的小脑袋,睁开眼睛,看那浓浓春意。一阵清风掠过,纤纤细草微微起舞,偶尔露出几朵洁白如雪的小花。春雨刚过,绿色的海浪在阳光下闪闪发光,雨珠也跟着轻轻跳跃。
抬头,一袭湛蓝,一抹雪白;俯首,翠色欲流;轻轻走过,甘露沾衣,悠悠抚过,清凉净爽。
徜徉于林荫小道,两旁的樟树都已枝繁叶茂,仿佛挺拔的卫士守卫着我们的校园;坐在长椅上,看那蝴蝶般的落叶翩翩起舞。正当陶醉于此,却被不远处飘来的袭袭清香吸引,不知不觉就走到了一棵海棠树下,抬起头,望见一大片粉的似霞云的海棠花。多么美丽的海棠花,多么脱俗的海棠花!她那淡粉的花瓣被风一吹,犹如天女散花般轻轻飘落,仿佛置身于花的海洋中。正当我准备轻轻踮起脚,想离开时,一只毛绒绒的黄色小蜜蜂映入了我的眼帘。你瞧,它多么辛勤,仿佛不放过一点花粉,这不正是我们应该拥有的孜孜不倦的学习态度吗?不禁从心眼里赞赏起这只勤劳的小蜜蜂了。
一年之际在于春,把握春的时机,让我们一起做只勤劳的小蜜蜂!
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