实用的三年级作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级作文 篇1
我的家乡在玉林市高山村,是一个有山、有水、有瓜果的鱼米之乡。它一年四季的景色都是那么美丽、诱人，不信，我带你去看看。
当和煦的春风吹到我的家乡时，万物开始复苏，首先醒来的是那满山遍野的红的、白的、黄的……种种野花，小草也争先恐后地探出嫩绿的小脑袋,来观赏这个美丽、新奇的世界。这时，家乡的农民开始插田了。
当盛夏来临的时候，荔枝、菠萝、龙眼成熟了，远远的就闻到沁人肺腑的果香，简直使你垂涎三尺。
秋季，家乡的景色更是别有一番情趣。除了遍地的花生、玉米外，还有那一望无际的稻田、挂满枝头的柚子、一个个熟透了的大西瓜……这时，家乡的农民们都乐呵呵地收割着自己的劳动果实。
冬天，北方早已是冰天雪地的时候，我的家乡仍是一片生机勃勃的景象。山坡上的小草虽然已不像春天的那样鲜嫩、夏天的那样柔软，但远远望去，满山遍野仍像一块鹅黄翠绿错杂的地毯。田野上成片的香蕉树上挂满了一串串成熟的香蕉，这些可爱的香蕉娃娃随着北风摇晃着它们那黄黄的小脑袋，令人恍惚置身于美丽的童话世界中。
这就是我的家乡，有着四季优美迷人风景、物产丰富的家乡，我爱我的家乡。
三年级作文 篇2
今天下午第三节课，金老师教我们做水果拼盘。我们洗好手，洗好盘子和水果，迫不及待地等待着……金老师讲解了一些制作水果拼盘的要领，终于宣布可以开始了。同学们欢呼雀跃，个个准备着大显身手了。
我也开始动起手来。首先，我把香蕉、香梨、橙子去掉皮，把香梨、香蕉切成一片片圆片状，把橙子切成扇形；接着，按一片香梨，一片橙子的规律，摆了一个大圆形；然后，把香蕉圆片放在香梨圆片的上面，再点缀上一颗紫葡萄和一颗大红枣，用这种规律排列下去；然后，在中间放了一颗大大的枇杷，枇杷顶端装饰上一颗红枣。拼盘差不多做好了，我满意地审视了一番，最后我给盘里的水果涂上水果酱，哈哈！瞧，这多像一朵盛开的太阳花啊！金黄的花瓣，红红的花心，嫩黄的盘子就像它的萼片，真是妙不可言！
我抬头看看周围同学们的作品，他们做的水果拼盘，有的像一只小乌龟，有的像一座小山丘，有的像两棵椰子树，呵！真是八仙过海——各显神通啊！
我想，只要我们多动脑，多动手，生活就会创意无限，乐趣无穷。
三年级作文 篇3
我有很多书，里面很精彩。但是，如果有一天……
如果有一天，我一本书都没了。家里就会像一个没有鱼的海洋：不能查字典，没法写作业，不能看课外书……人们的生活就会充满烦恼。
如果有一天，书里的字都蹦出来，生气的说：“我们不想在书里了，我们想出去玩。”这回，麻烦可大了……
高尔基曾说过：“书是人们进步的阶梯。”如果没有书，人们就不能快乐。所以我们要珍惜书，可想以前的人得到一本书是多难呀！
三年级作文 篇4
我家种了许多花，有茉莉花、紫薇花、杜鹃花、小金条、芦荟，今天，母亲种了好几盆植物，那是什么？紫荆花？蔷薇花？No，No，No。是玫瑰花。
我仔细地看着这些玫瑰花，哇！玫瑰花粗粗的根上长着尖尖的刺，长着绿油油的叶片，嫩嫩的花瓣朝上长着，里面的花芯像是被托着的一盘诱人的黄蛋卷，散发出阵阵清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰花如同娇羞妩媚的少女，黄的、红的、白的、蓝的、橙的、紫的、粉红的，真漂亮！
我趁今天没事做，便开始调查关于“玫瑰花有什么作用”的`资料。哦！原来玫瑰用途很广，特别在药用和染料方面有着非常高的价值。玫瑰很香，它是世界上著名的香精原料，人们多用它熏茶、制酒和配制各种甜食品，其价值常比黄金还高。玫瑰入药，其花荫干，有行气、活血、收敛作用，果实中维生素C含量很高，是提取天然维生素C的原料。
今天，我意识到玫瑰花的用途后，就越来越喜爱玫瑰了。
三年级作文 篇5
在参观完世博园区后一件事让我难以忘却——排队。
在世博园区里几乎哪里都要排队：入馆、预约场馆、就餐、买东西，就连上厕所也免不了排队。所以难免一些人贪小便宜去浑水摸鱼地挤上前去；有些大人骗别人说自己的孩子在前面排队，刚刚他上厕所去了。这些人用着各种各样“骗术”进入了场馆。我在排法国馆时，看见一个小男孩本排在一位女士的后面，但这是一个青年趁着拥挤到了那个小男孩的前面，小男孩看了他一眼，他便瞪了他一眼。小男孩有些害怕了，一声不吱，那个青年看了便笑了笑嘴里还说：“小子，要比过我再过两百年吧！”我实在看不下去了就对着那个青年吼：“你怎么可以插队，还欺负小弟弟！”那青年一声不吭，吹着口哨似乎什么都没发生。只见他还不满足又一下子插了好几个人。我爸爸也看到了就说：“我们要给他讲道理，让他当好东道主！”于是我走到他跟前语重心长地讲了一番道理。他似乎也害羞了，惭愧的低下了头。
通过这件事知道了要文明观园，当好东道主。让我们和海宝一起畅游世博园！
三年级作文 篇6
美就在我们身边，大自然的美是普通的没有雕琢的、心旷神怡的美，十分漂亮。
看遍了大自然的美，尝试着寻找生活中的美。一次随手捡垃圾的行动，帮助小朋友找妈妈等，这都是美。
一个平常的早晨，有个亮色的糖纸躺在校园里，许许多多同学走过都没看见，就在这张纸快要随风飘起的时候，邹镇宇同学捡起了这张亮色的糖纸，把它扔进了垃圾箱里。这时，我想那张纸也很欣慰吧！心里想:“我终于回到了自己的家了。”
有一个傍晚，我在江边散步。看见一位小弟弟迷了路，正哭着喊着找妈妈。他大概只有三四岁，这时，一位阿姨突然走过来，抱起小弟弟问：“小朋友，你怎么了。”小弟弟哭着说：“我要妈妈，我要妈妈。”阿姨呆了一会儿，她应该在想：“这位小朋友一定是不小心和妈妈走散了。”便陪小弟弟呆在原处，等到小弟弟的妈妈来找他为止。
生活中的美无处不在，我们时刻与美同行。
三年级作文 篇7
我们未来的教室是一个神奇教室，神奇在哪儿，它就在学习时，就像看电影，玩游戏一样，很快乐，而且还能学到很多知识。
在学习中，有一个耳机，可以听到播放出的声音。在桌子上有个屏幕，上面有几部所有课文加起来收获组成的电影。最神奇的是，可以真实地出现在教室里，之后可以自动消失。
在座椅中，不再是板凳了，而是一种可以有动感，并且不会让你摔下来的一个幻想机器。比如，你想让它变成飞机，就让它变成飞机，想让它变成汽车，它就变成汽车，想让它变成……
在每人桌子前都有一个“游戏机”，在那里面，把语文、数学、英语的知识放在游戏里，下课了可以玩。在玩儿的时候，答对一道题，就会给一积分，到了积攒多时，可以换文具、图书。到了期末时，老师就把卷子上的题放到游戏里。
在看书时，教室里会一个时空穿梭器，它会根据你看的书的内容，然后，把你传送到书里。而且你随时可以进去，出来。
未来的教室，可真是个神奇的教室！我多么喜欢这种教室呀！
三年级作文 篇8
我叫陈宸，在郑州市薛岗小学读书，秋天就要上三年级了。我热爱学习，二年级期末考试语文数学我都考了100分。喜欢踢足球和谈钢琴，是一个动静结合的小男孩。
别看我才上两年小学，我已经有很多个同桌了。同桌中:有男生、有女生；有学霸、有进步生；……我最喜欢同桌的你:王雅雯。
王雅雯是个女孩，个子高高的白白的。我还有个同桌叫王雅静，她的双胞胎妹妹叫王雅雯，但是这两个王雅雯不是同一个人，我说的像不像绕口令呢？虽然她和我住同一个小区，我们也在一个班，但是以前不熟悉。做了同桌以后，我发现了她的很多优点:学习很好，很文静，还会跳舞呢。我学习比她好一点点，我们在学习上互帮互助，共同进步。放学后，她会邀请我去她家里玩。她的爸爸妈妈人非常好，来回接送我，让我连吃带拿的满载而归。后来我俩不是同桌了，有一次她还把学校要求的必读书借给我看，给我妈妈省了一点钱。
其他同桌我也很喜欢，不过我希望下次还能和你做同桌，不知道你写的《同桌的你》是不是我呢？
三年级作文 篇9
假如我有一支神笔，我会画出一个托儿所和一个“寻家爱心活动”；画出一架ＵＦＯ，去畅游宇宙；给穷人画钱，给他们过日子；给国家画一个防御罩，防止其他国家来侵犯。
神笔虽然有好处，但是也有坏处。有了神笔以后，农民罢工了，天天来要钱；各个方面都松懈了，所有人每天全来我家门口，全都为了钱。我只好无可奈何的画出一架大火炉，把神笔扔了进去，出去告诉他们神笔被烧了，他们只好一个个垂头丧气的回家了。
从此往后，我们的中国强大起来了，也再没人提起神笔的事了。
