【热门】三年级作文锦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级作文 篇1
今天这节综合课，我们全班要集体做寿司。
我们组的成员有：崔圆、尹姝、张临之、吕楠和我。
开始上课了，我们先把四张桌子对起来，在桌子四周坐下，再把我们带的东西拿出来放在桌子上。经过一番准备，我们终于开始做寿司了。我们先把海苔拿出来放在做寿司的席上，再放上米饭，由于筷子太费力，我们干脆直接用套上一次性手套的手，去一大把一大把地抓米饭，把米饭放在海苔上平铺好了，我们就用手抓一大把沙拉酱抹上去，结果不小心抹得太多了，吕楠就用刀子在米饭上慢慢地平移着，把刮下来多余的沙拉酱放在黄瓜上。崔圆小心翼翼地把黄瓜条、胡萝卜条和肠放在米饭上面，再加点肉松，就完成的差不多了。我们先从吕楠开始切，这样往左排，只是到尹姝切时切得不好，还好有张临之把不好的寿司吃掉。
我们一共做了四大条寿司，经过好几次仔细挑选，那些最好的寿司送给王老师和樊老师品尝，可是樊老师说留给我们吃，我们就把那些最好的送给王老师，剩下的就平均分了。
下课铃声响了，我们把桌子弄好，垃圾装好，就去洗手了。回来后，只见王老师刚坐下，我们就一下拥过去，献给老师寿司。看着王老师吃得津津有味，我们笑了。
这是我做得最有意义的一次寿司！
三年级作文 篇2
我想变成一只小猴子，在大森林里无忧无虑快活地生活，在树上用尾巴荡秋千玩儿。
这天，我正在荡着秋千（当然了，我是用尾巴荡的），无意间看到了另一只身体格外强壮的小猴子，也在荡着玩儿，我荡过去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？。”那只小猴子竟说：“你好，我叫误空。”悟空？我正纳闷，难道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，说：“老兄，是错误的误。”这时，我才明白这只小猴子原来就是猴子届的荡秋千大师误空。我想，终于有人可以跟我一起玩儿了，而且还是荡秋千届的高手。心里别提有多激动了，“我们一起玩儿好吗？”我说。“好呀，太棒了！我正愁着无聊呢！”他也高兴地说。
我们一拍即合，先玩儿起了团结搭桥的游戏。我们俩先站在一棵大树的两旁，“预备，跳！”我和误空同时凌空一跃，“啪！”的一声我们俩的手搭在了一起，就在快要落到底的千钧一发之际，我们的脚同时一下收了起来，“砰！”我和误空一起成功的站到了一个树枝上。“耶！”我大叫起来。“我们成功了！”他也开心地叫着。
接下来，我们又玩儿了很多很多好玩的小游戏，原来两个人玩儿，要比一个人玩儿更开心啊！做个小猴子真好，哈哈！
三年级作文 篇3
今天上午，我们班的于天洋和刘昱成两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而吵架，甚至还大打出手。当时贾老师还在教室里为我们修改作文，见到这样的场面，简直气坏了。我心里想要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生了。
当时我也在场，他们好像是因为桌子上的唾沫星而争吵，不管是谁吐的，如果我能主动的'站出来，帮他们擦干净，再劝劝他们，今天的事情也就不会再发生了。老师也不用在百忙之中专门抽出时间为他们做工作了。
也许，有时对别人的伤害，仅仅在于对与错之间，同学们主动说一句“对不起”又算得了什么呢？但愿这次的风波过去了，就不会再来了。
亲爱的同学们，咱们在一起已经相处了五年，还有一年的时间就要分开，让我们珍惜这一年，相互之间多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，让我们的校园，让我们191班充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
三年级作文 篇4
我的蘑菇头又长长了，前面遮住了眼睛，妈妈带我去剪发。
我们往理发店走。妈妈本来要带我去“快刀”阿姨那里去剪。“快刀”阿姨给我剪头从来没有超过五分钟，收费四元。但她剪得很潦草，有一次居然有一撮头发没剪去。难道给小孩子剪头就可以跟打草稿一样吗？
走在路上，我看到一家店里有橡皮筋买，就走过去看了看，刚好卖橡皮筋的隔壁也是一家理发店。妈妈说：“就在这里剪算了。”我的妈呀！我的恐怖记忆马上回来了。我六岁的时候曾在这里剪过一次，妈妈对她说：“剪短一点。”就去买菜了。等她买了菜再来接我的时候，竟然吓了一跳——站在她面前的居然是个小“一休”！妈妈是健忘还是怎么了，竟然又让我在这里剪。
我表示抗议，可是抗议无效。妈妈的理由是：“难走了。不就是个蘑菇头吗，剪齐就是了，谁剪不一样？都是四元钱。”我只能闭上眼睛让她剪。……（此处省略100字，因为不堪回首）。剪完回家，路上遇到一个阿姨，阿姨说：“吴题剪个男孩头，很凉快吧？”
哦，天才的理发师啊，奇葩的妈妈啊！
三年级作文 篇5
今天早上，我早早地起了床，因为今天我要和徐玛桢、王璐一起完成俞老师的作业——卖报纸，也可以从中体会生活的艰辛。
早上7点半，我们三人便早早地出门了。一路上，风呼呼地吹着，冷得我们瑟瑟发抖。在寒风中，我们一边走一边大声叫卖：“卖报纸啦。今日早报、钱江晚报、青年时报、都市快报。快来买呀。”可走了好一段路，都没人来买报纸。我们只好换一种方法，一个个人问过去。可有些大人却不太友好，我们去问时，连理都不理，就走开了，甚至看都不看一眼，就走了，好像根本没看见我们也没听见似的。所以才卖出了2、3份报纸。弄得我们一肚子的火，但我们想了一想，如果我们能很容易就把报纸卖出去了，那俞老师不可能会布置这个作业的。在三人的互劝下，我们又开始卖报纸了，走着走着，我们来到一个公寓门口，公寓的保安知道了我们的目的，便让我们在公寓门口卖，我们将信将疑的呆了一会，果然卖出了3份报纸，正在我们高兴时，我看到有一位阿姨正向这边走来，便连忙跑过去，问：“阿姨，你买报纸吗？我这有今日早报、钱江晚报、青年时报、都市快报。”那位阿姨想了一下，说：“我买一份快报吧。”阿姨一边说，一边从包里拿出五毛，递给我。我接过五毛，高兴地想：耶，又卖出一份报纸了。
经过我们的努力，在半个小时内就把报纸卖完了。通过这次活动，让我们深深感受到了买报纸人的艰辛。
三年级作文 篇6
我是一个调皮的孩子“有一个姑娘，她有一点任性，她还有一点嚣张。”猜猜她是谁，先听听她的故事吧!
记得小时候，我非常喜欢听故事，自从听了《丑小鸭》后，偷偷地从冰箱里拿出阿姨送给我的天鹅蛋，把被子垒成一个鸟窝似的，然后把蛋放在里面，像母鸡孵小鸡一样坐在蛋上“孵”了起来。过了一会儿，妈妈回来了，看见我正专心的蹲在被子上，便问我在干嘛?我天真地说道:“我在孵蛋呢!”弄得妈妈哭笑不得。
在外婆家的篮球场旁，长满了苍耳，我顺手摘了几个，趁外公正在看报纸时没注意，偷偷的在他头上放了几个苍耳，在他背后捂着嘴“咯咯”地笑起来。外公一惊，扭过头来问道:“xx，你在笑什么啊!”我指着外公的头说:“外公，摸摸您的头。”
外公摸了摸头，结果抓下来了沾有头发的苍耳，他气坏了，说道:“这么大了，还那么调皮!”哈哈!这就是我--一个调皮的女孩。
三年级作文 篇7
天黑了，星星们不约而同地跑了出来听月亮姐姐讲故事，微风姑娘被吵醒了，她生气的叹着气，那声音就像死神的鬼哭狼嚎之音。我一个人在家里，我被吓得瑟瑟发抖，不禁心想：爸爸妈妈怎么还不回来啊？
我在家里饿的肚子“咕咕”直叫。突然，外面传来阵阵敲门声，我急忙跑进卧室，把被子裹在身上。我胆小地问：“你……你……是谁？”“是我呀！我是奶奶，宝贝快来开门呀！”听到这熟悉的声音，我连忙跑过去把门打开。
“原来是你呀，奶奶！”奶奶从她的包里拿出来一个桔子，和蔼可亲地说：“乖孙子，你饿坏了吧？我给你一个桔子先垫垫肚子，我马上去做饭给你吃。”然后，奶奶去给我做饭了。这个桔子又大又圆，像一个小皮球，我剥开桔子，里面的果实就像粒粒珍珠。我吃了一口，哇，真甜啊！我心想：这么甜的桔子，奶奶应该也要吃一瓣。可是以前奶奶都会把所有好吃的给我吃，而桔子只有一个，依奶奶的脾气，她肯定不会吃桔子的。我灵机一动，说：“我可以骗奶奶吃桔子呀！”我先吃掉一块，然后再大声说：“奶奶，奶奶，这桔子也太酸了吧！把我牙都快酸掉了。”奶奶冲出来说：“不可能吧？”我又说：“不信你就尝尝！”奶奶吃了一小块，说：“这也不酸呀？”最后我大声叫道：“奶奶吃桔子啦！奶奶上当啦！”奶奶眨着泪花说：“你这个鬼机灵，知道孝敬奶奶了。”
我看着奶奶灿烂的笑容，我也笑了。
三年级作文 篇8
童年的生活是丰富多彩的，童年是快乐的，有许许多多的事情难以忘怀，成为记忆里最难忘的回忆，下面我给大家分享一下我的童年记忆——摘桑葚活动。
那是在一个星期天上午，小记者站组织去天苑采桑葚活动，我迫不及待地想去，就叫妈妈带我去，妈妈答应了我，还带上我的好伙伴石子涵一块去。到了目的地，哇！好大一片桑葚地呀，工作人员指引我们到大棚里摘，因为那里面的桑葚都熟了，红的发紫，乍一看像一个个的葡萄挂在树上，等待人们去摘。我忍不住直流口水，二话不说摘了一个放入口中说：“真甜啊。”我和小伙伴摘了起来，不一会，就摘了半桶，妈妈说：“你们两个小鬼真是太棒了。”我们笑了起来，我们边吃边聊。突然，我听见石子涵对我哈哈大笑，我不明白什么意思，过后我明白了原来我们的嘴唇都变成了紫色，我们两人哈哈大笑，我们还和桑葚树合了影，留作纪念。
我的童年里还有许许多多的趣事，我都通过日记、照片的方式保存下来，它将成为我永远的回忆。
三年级作文 篇9
上课了，裴老师对大家说：“今天我们来做一个小勺儿端起饭盆的小实验。要求：用小勺平衡的把饭盆端起，另一只手不能去碰饭盆。”
同学们听了老师的话，惊讶地瞪大了眼睛。有的同学自言自语地说：“那么小的一个勺子怎么会端起饭盆呢？”有的站起身来，目不转睛地盯着饭盆，好像在想：有什么办法可以帮小勺儿托起饭盆？
过了一两分钟，老师说：“有什么好办法？”只有几个同学举手。“廖黎，你来试试。”老师说。
只见廖黎紧张地走过去，把小勺儿放在盆儿的底部，又怕盆里的水洒出来，就用另一只手紧握住饭盆，看来他失败了。老师又叫第二位同学上来，结果，他也失败了。这时，老师提醒我们：要仔细地观察饭盆。
“唐晨博，来。”他笑眯眯地走上讲台，用勺尖顶着饭盆的卷边，还是没成功。这时，张明轩用脚使劲踢桌椅，还大声喊道：“我会，我会。”老师让他上去做实验。小勺儿托起饭盆几秒钟，盆掉了。老师说：“虽然成功了，也不是最好的方法。谁还有更好的方法吗？”
在老师的启发下，邓林把勺子卡在手和盆卷边的中间，成功了，同学们欢呼起来。
老师说：“通过这次实验，你们一定有了收获。那就是要认真听要求，细心观察，肯动脑筋，多学习科学知识。”同学们都点点头笑了。
三年级作文 篇10
咦？这是什么？放学回家，我发现家里的小水桶里面多了几条黑黑的小家伙。妈妈告诉我那是小泥鳅，刚刚从小河里捉回来的。
小泥鳅的样子可爱极了！它身披一件黑溜溜的外套，两只圆溜溜的眼睛不停地骨碌碌地转着。它很警惕，像一个侦察兵一样观察着周围。我轻轻地触碰了一下水面，小泥鳅竟然灵巧地避开了。同时身体也形成了“S”的形状继续侦察。小泥鳅的身上还长满了许多斑点，像一粒粒的小芝麻，给它的外衣又增添了几分美丽。小泥鳅的身体旁边长了两条鳍，像蝴蝶那两只漂亮的翅膀。尖尖的嘴巴上还长了几根长长的胡须。
小泥鳅吃鱼虫的时候最有趣了。我捞来了一些鱼虫，把鱼虫放进小泥鳅的“家”里，小泥鳅的那双机灵的眼睛立刻发现了鱼虫。同时，狡猾的鱼虫也发现了小泥鳅，立即吓得拼命地逃窜。接着，它们像屁股底下长了弹簧一样，上上下下跳起了“舞”，躲避着小泥鳅的追击。但小泥鳅还是紧追不放。鱼虫又慌忙蹿上水面，打算在水面上休息一会儿。哪知道，小泥鳅又追了上来，张开嘴便把鱼虫吞了下去。剩下的鱼虫吓得慌忙四下逃窜，躲避小泥鳅。有一只个儿最大又很狡猾的鱼虫，它像箭一样，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，灵敏地躲避着小泥鳅的追击。突然，鱼虫用最快的速度从小泥鳅肚子底下逃走了。小泥鳅虽然没有捉住那只大鱼虫，但它并不灰心丧气，和另一条小泥鳅重新“制订”了一个捉鱼虫的“方案”。一条小泥鳅在前面，另一条小泥鳅在后面。这时，那个大鱼虫，上上下下地躲避小泥鳅，当它正在洋洋得意的时候，后面的小泥鳅飞快地冲过来，一口咬住了它，鱼虫只得乖乖地做小泥鳅的美餐了。
原来，我以为只有鱼、蚂蚁和蜻蜓才是气象员。没想到小泥鳅也是一名专业的气象员。有一次，我发现原本活泼的小泥鳅竟然浮在水面上喘气。我还以为小泥鳅生病了，焦急地跑去问姐姐。姐姐见了，笑着说：“这是要下雨了。”我开始还半信半疑，不一会儿果然下起了倾盆大雨。小泥鳅真是一名专业的气象员。
小泥鳅每天在它的“家”里游来游去，我觉得小泥鳅应该属于大自然。我把我的想法告诉了妈妈，不久我和妈妈一起把这些小泥鳅放回了小河里。小泥鳅再次获得了自由。
小泥鳅，你是我见过最有趣最可爱的动物。
