三年级作文合集8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看， 原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您！ 小朋友，以后我会回报你的！”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见！”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
三年级作文 篇2
从前，有座山，山上有个房，房里有个人，人边有三猫，黑猫勤，白猫懒，狸花猫聪明。房后有个洞，洞里有群鼠。
一天，黑猫路过一块cake边，发觉里面传来“吱吱”的声音，它向里面一看，原来一只老鼠在里面吃得正香呢。老鼠见到了猫，一个字：“跑”！但被黑猫的爪子按住。黑猫说：“小样，逃~没门”。说着露出明晃晃的利爪，“唰、唰”两下老鼠就over了。接下来它又开始继续捉老鼠。
白猫呢，它看了下老鼠，就走了。到厨房偷了条鱼，但被主人发现，被一脚踢出家门。
狸花猫呢，路过死鼠尸时，眼珠一转，它一下蹲在死鼠前。过了一会儿主人来了，见它捉了个老鼠，就拿了一条鱼，奖给了它，狸花猫见了，高兴地大口大口吃了起来。
主人路过黑猫时，见黑猫正活蹦乱跳，觉得它太贪玩了，一脚把它踢下了山，现在家里就剩狸花猫了。
过了一段时间后，屋里鼠山鼠海，鼠头窜动，屋里的粮食都被老鼠吃的一干二净。主人这才醒悟，悔恨地说：“都怪我，原来黑猫才是好猫！”老鼠听了摇了摇头说：“NO、NO，对于我们来说狸花猫才算是好猫！”
主人长叹一口气说：“别管黑猫白猫，捉到老鼠才是只好猫啊！”
三年级作文 篇3
一说到鸡，乡下人家几乎家家都有，虽然都是鸡，但都有不同的生活习性，下面让我给你们一一讲述吧。
小鸡是一种乖巧、合群的动物，它们也很胆小。刚买的小鸡都很脆弱，掉到水里就很容易淹死，小鸡喜欢吃米饭、野菜、小花，所以我称它们为“小吃货”，小母鸡很小，希望它快点长大，生许多鸡小母鸡又被称为“生蛋神仙”，小公鸡早上不会发出“喔！喔！”的声音，因为它长大了，才能为我定闹钟，有人称公鸡为“闹钟”。
刚从蛋壳里钻出来的小鸡，身体很柔弱，脚还站不太稳，但过了一段时间后，它们就天天到处跑，鸡妈妈也有时带着他们，一看就是在跑步嘛！
小鸡头上有一些红色的鸡冠，身上的羽毛有黄有黑眼睛有些像蛇的眼睛，摆出来显得有些可怕，有些小鸡羽毛有黄有黑，颜色特别鲜明，嘴巴尖尖的。
小鸡喜欢到比较宽阔的地方，吃野菜，做游戏，追跑……它们的生活真是丰富多彩呀！这一群在做游戏，那一只、那一只和那一只都在吃野菜，那一堆正在分享故事呢！
小鸡好像很害羞的样子，一看见、一感觉到有人靠近它们，它们会像兔子一样逃走，小鸡也是十分警觉的，必须等到周围没有人再继续玩，它们就像发疯一样奔驰向那东西旁边。
三年级作文 篇4
我的家在拱宸桥边，京杭大运河从桥下缓缓流过。清晨，我推开窗户，望见运河上升起薄薄的水汽，就像给城市系上一条洁白的围巾。我吃完奶奶做的早餐，沿着河边的游步道向学校走去。晨跑锻炼的人已是满头大汗，迈着矫健的步伐，不断从身边超越。
我爱运河边的春花烂漫，嫩柳低垂；也爱夏蝉嗡鸣，蛙声一片；更爱冬日倦鸟，银妆暗香；最爱是这运河的秋天。金秋时节，空气中弥漫着或浓或淡的桂花香味，高大的法国梧桐树的叶子已经五彩斑斓，像一只只蝴蝶，在秋风中旋转着飞舞，飘落在草丛里、河面上。来往的船只，不断打破河面的宁静，泛起阵阵波浪，拍打着河堤。此时拿一本书，坐在堤边的长椅上，真的让人置身世外，忘记了时间。
妈妈在运河边的医院工作了有20年，她告诉我过去的运河。那时河的两岸都是工厂，低矮的棚户区，人们把生活污水，工业废水直接排放到运河里，河水变得又黑又脏。那时还 有苏州到杭州的游船，游客们总是说一句话：“河水臭了，杭州到了”。那时河水在雨季里总是泛滥，漫过河堤，漫进家门、工厂。后来，政府花大力气清理河道，修葺堤岸，还 在岸边栽树种花。破旧的棚户区改成了历史街区，工厂旧址改建成博物馆、花园，还 修建了漂亮的运河广场。在20xx年，大运河成功入选世界文化遗产名录。运河两岸发生了天翻地覆的变化，焕发出新的活力。
现在忙碌了一天的人们，习惯在晚餐后来到河边，散步、跳舞、唱戏……其乐融融。站在拱宸桥顶，浓浓的夜色中，船声灯影里大运河如梦似幻，神兽趴蝮静静地在桥墩边站岗守卫。枕着“突突”的船声，我进入了甜美的梦想。梦中依稀听到一个白胡子的老爷爷在叮嘱我：要善待千年的运河，要保护我们赖以生存的环境。
三年级作文 篇5
一年春天，我带着我的书童到西湖边游玩。
西湖边天气十分晴朗，绿树成荫，凉快极了。我在西湖边慢慢走着，心情特别好。一阵清凉的微风吹过，带着桃花的芬芳。我陶醉在这片美景中。这时，一阵欢笑声打破了我的惬意，原来是一群小朋友，我蹲下来，问他们：“小朋友，你们在干什么呢？”“叔叔，我们在玩捉迷藏呢！”其中一个小女孩回答我。
我来到了孤山寺，那是用名贵的金丝楠木雕刻而成的一所精美的寺庙，这里面有着许多老和尚，高的矮的胖的瘦的都有。走着走着，我和书童来到了在西面的贾公亭，那里真是太美了，我和书童不禁赞叹起来。我在山上往下看，西湖的水面似乎和湖岸一样平。
突然，几声鸟叫声吸引了我，原来是一颗向阳的树上的黄莺在歌唱，鸣声清脆，动听极了。这棵树的旁边有一栋房子，房屋前不知是谁家的燕子在用春泥造窝。
我们一边欣赏风景，一边走在路上，一片花海落入我的眼帘，花的颜色非常鲜艳，又开得非常乱，迷惑了我的双眼。花旁的小草，刚好淹没了绑在树旁的马的蹄子。
每当来西湖游玩时，我最喜欢在西湖的东面行走，自由自在。最美丽的风景还是绿杨阴里的白沙堤。
三年级作文 篇6
星期六，我和姐姐拿着瓶子到清澈的小河边抓活泼可爱又灵活的小鱼儿。我们骑着自行车来到了小河边。
我下车了，看了看河面上有许多小鱼儿正在吐泡泡，我脱掉鞋子和裤子，一下水说：“哇！河下面一群小鱼儿正在玩游戏呀！真有趣呀！”姐姐听见了，连忙下河对我说：“弟弟，我们不是来观赏鱼是抓鱼知道吗？”我说：“知道了，姐姐。”我在河里走呀走，姐姐大叫了一声：“哇！这是什么鱼呀！”我说：“这是一块石头嘛！”姐姐看了看果然是一块石头，不过形状很像一条大鱼。一条小鱼游了过来，我悄悄地对姐姐说：“看那儿有一条五彩缤纷的小鱼哩！”姐姐一下子就把这一条好看的小鱼儿给抓住了，放在瓶子里的这些小鱼儿真美丽，姐姐我们要多抓几只观赏吧！”过了几分钟，姐姐已经抓了二十六条小鱼，说：“咱们上岸吧！”我说：“好吧！”我跟姐姐说要小鱼有用。姐姐说：“弟弟你要去干什么呀！”我说：“这你不用管了。
我又跑到了河里，打开瓶盖把小鱼放到深水里，我说：“小鱼儿去找你们的妈妈吧！”我跑回来，姐姐说：“你干了什么呀！”我说：“鱼儿也是生命，我就把它们放到很深的.水里去。”姐姐说：“不错，我要向你学习。”
三年级作文 篇7
好心情，它永远忠诚地跟随在我们左右，从不离开，它不像影子，把你留在黑暗中，自己却在阳光下嬉戏。
星期天，我们全家人去美丽的郊外野餐。骑着车，到达了这让人期待的地方。我们全家人都被眼前美丽的景色吸引住了，心情愉悦放松。我们找到了一个令人舒适的地方，坐了下来。树荫下有一条小河，河水哗啦啦地流着，就像在演奏一首优美的交响曲。五彩缤纷的花朵像一群群彩蝶。
我们把准备的食物都拿了出来，有飘洒着香味的面包，有好吃的蛋糕，有美味的果酱，有纯净的白开水，还有好喝的果汁。我跟弟弟一看见，就馋得直流口水，妈妈说：“我们大人要去再找点可口的食物，你们不准偷吃啊！”我跟弟弟点了点头，我提议：“我们要不然再四处走走吧！”弟弟双手赞同，说：“太好啦！”正在这时，我看见了一只正在翩翩起舞的黄蝴蝶，我们跟随着它，不知不觉来到了一个好美丽的地方，漫山遍野都是一棵棵高大的树，到处都是五颜六色的花，这时，草地里冒出了一只可爱的小兔子，它正在快乐地蹦跳呢！看着它自由自在地奔跑，我心想：原来，这就是自由啊！
我跟弟弟在草地上欢快地玩游戏，一会儿捉迷藏，一会儿玩老鹰捉小鸡，我们玩得不亦乐乎，草地上不时传来我们清脆的笑声。这时，远处传来了响亮的声音：“回来吃饭了！”我跟弟弟高高兴兴一蹦一跳地跑回了吃饭的地方。
朋友们，到郊外走走吧，大自然会给你好心情。好心情像金子一样珍贵，它可以给我们带来乐观的生活态度和幸福的欢笑。
三年级作文 篇8
清晨，我昏头昏脑的来到教室。老师的字谜就像一桶冰水扣在我头上，把我“清洗”了一下大脑。你可不要说：“字谜？这么简单！”我来问你，‘二十四小时’是什么字？哈哈，不知道了吧！今天和我一起来上课吧！
老师让我们猜：“一个口，两个口，三个口……一直到十个口，就是要猜十个汉字。”我想，“一个口”就是“口”，这个简单；“二个，三个，四个”，哈，全部是小菜一碟。可是好景不长，问题马上来了：“五个口，六个口，七个口，这是什么鬼？”八个、九个、十个……有这么多口的汉字吗？我想来想去，真是丈二和尚摸不着头脑。再看看同学们，也都是一筹莫展的样儿，有抓头发的，有拍脑门的，似乎都想从脑子里拽出个答案来！
好吧，看来此路不通，我还是换条路走走看吧？“十个口”，十，口，可不可以直接组合这两个汉字呢？我边想边在草稿纸上乱凑，哈，真是踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫——稿纸上出现了两个汉字：“古”、“叶”！我兴奋地喊起来：“猜到了，猜到了！‘十个口’是‘古’，或者是‘叶’！”同学们听了，纷纷受到启发，分别猜出了“五口吾”、“八口只”。
接着，张简忆也拓宽思路了：“两个口也可以是日呀！”我们又受到启迪，猜出了“五口唱”，“六口晶”。
只剩最后两个字谜了。老师受不了我们软磨硬泡，公布了其中一个答案：“七口叱”，这下，我们的学霸包立刻接下去了：“我知道‘九张口’的谜底了！上面一个九，下面一个口，是吗？”老师故意卖关子说：“恭喜你——猜——对了！这个字念叴（qiu）！”哇塞，换个思路，原来可以所向披靡！
有趣的字谜，谢谢你，是你让我明白动脑筋也要遵守交通规则：遇堵，请绕道！
