有关三年级作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
我爸爸常干些糊涂事，比如；常常把糖看成盐，把红被子看成绿被子……
有一次，爸爸起床起的太晚，正好，这天要去见大客户。所以爸爸一骨碌的下床，赶紧穿好衣服、裤子。完了洗脸、刷牙、吃早点。一切都准备好了，就差手机了，可是，爸爸翻来覆去也没有找到。急得满头大汗，就像热锅上的蚂蚁。便急忙叫家人帮着找，妈妈找卧室，奶奶找书房……
甚至连我的书包也翻了个遍，都没有找着。
突然，我灵机一动，心想“我给爸爸的手机打个电话，这样铃声一响，从哪传来的，顺着声音去找，不就能找到了吗？”于是，我问爸爸：“手机是开的还是关的？”
爸爸急忙说：“开的。"
我便到电话旁边打爸爸的手机，“喂，喂，有电话了。"“这是我手机的铃声！”爸爸大声地说。
原来，爸爸迟早点的时候，一并把手机放在了冰箱里。
找到手机后，爸爸低下了头，小声地说：“我不会在丢三落四了。
说完有也不回的走了……
你说我爸爸糊涂不糊涂？
三年级作文 篇2
每逢周末我都会去外婆家，今天也不例外，外婆家养了一条很可爱的小土狗，那是让它看门的。
来到外婆家，帮外婆做了一些家务，可是老半天了都没看见那条狗，我就问外婆狗去了哪里，外婆说可能出去找它的伙伴玩了，它会自己回来的。
在下午的时候，那条小土狗终于回来了，可是我发现它身上好多泥巴，脏兮兮的，那条小土狗看到了我，立马跑过来在我身上蹭了蹭，蹭了我一裤子的泥巴，我立马往后退，并大声吼它，警告它不要再靠近我，也许是我的样子太凶了，它呜呜的哼了两声，我见它可怜的样子，就拿了些剩菜剩饭喂它，可能也是饿了，它大口大口的吃着碗里的东西。
等它吃好了之后，我决定帮它洗澡，我拖着它过去水龙头的地方，它很不情愿，我知道它不喜欢洗澡，但是不喜欢也得洗，真是太脏了。
我顺手拿了旁边的洗洁精，好不容易把它弄到了水龙头旁边，打开水我就往它身上冲，它还想跑，却一把被我拽回来，不管三七二十一，我就往它身上挤了洗洁精，开始帮他左擦擦右擦擦，不一会儿它身上全是泡沫，看着好滑稽啊，我不由得哈哈大笑起来，可能它见我太得意了，用力的甩了身上的泡沫，溅了我一身。
好不容易把它洗干净了，拿着毛巾帮它擦干的时候，又被它溅了一身水。
三年级作文 篇3
星期天爸爸说带我到上海东方明珠玩。星期六晚上我睡在床上翻来覆去，想着明天怎样玩。因为我太兴奋了，所以久久不能入睡。于是我想了三个办法。第一个是强迫自己什么也别想，可是这一招明显不管用；第二个办法就是数羊：一只羊、二只羊、三只羊、四只羊……数到第39只羊的时候我渴了，就起来喝了一杯茶，想不到茶叶可以清醒头脑，这下就更加睡不着了。第三个办法是数数字：一、二、三……数到八我突然跳了起来，我批评自己说：“你又不是拳击运动员，数到八就跳起来。”然后我握紧拳头和自己较量。
我又对自己说：“叶丁，叶丁，我明天不去上海了，你总该睡着了吧！”
啊！这个办法也不行。我无可奈何，一看闹钟都3点钟了，算了，今天不睡了，做个小猫头鹰吧。我就坐到窗台上看星星……
天亮了，我醒来却发现自己竟然在窗台上睡着了！天底下怎么有这种事情，想睡的时候睡不着，不想睡的时候偏偏睡着了。可是因为我昨天只睡了两个小时，所以在去上海的路上我一直打瞌睡，变成瞌睡龙。
三年级作文 篇4
自从保唐僧西天取经后，孙悟空回到了花果山继续做他的猴王。过了很多年，他觉得该出去看看世界了。
他一个筋斗就到了我们学校。他变成小蚊子飞到我们教室的窗口，我们悦耳动听的读书声吸引住了他。他决定到我们班来上课。他变成了一个小朋友到老师那里报了名，就开始了他的学生生活。-他的很多行为都让我记忆深刻。一次上体育课，老师让我们进行赛跑比赛。老师哨声刚响过，悟空一眨眼的.时间就飞到了终点。结果老师判他犯规，并让他跑步时必须两脚沾地。比赛重来。由于他很久没锻炼了，跑起步来一摇一摇的，最后跑了个倒数第一，急得他抓耳挠腮，十分可爱。后来他通过刻苦锻炼，跑得越来越快，终于拿到了第一名。有一次我们一起看电视剧《西游记》。当看到大闹天空时他很兴奋，手舞足蹈，一直在笑和叫。
有一天我问他：“毕业后去哪里？”他回答说：“回花果山，把我学到的知识传授给我的那些猴子猴孙。”
这就是我梦中的同学孙悟空。
三年级作文 篇5
清晨，我背上书包，推开大门，呀，雾真大啊!晨雾把大地严严实实地笼罩着，不留一丝缝隙。近处的花园、草像隔着一层薄纱，模模糊糊。
走着走着，我来到了马路上，远处的树、楼房都看不见，近处的人、车也看不清，只听见汽车的喇叭声和人们的脚步声，自行车的车铃声交织在一起，气氛热烈极了!骑自行车的阿姨小心翼翼地骑着车，好像仙女下凡;骑摩托车的叔叔过来了，好像《西游记》中的孙悟空腾云驾雾，一会儿就消失了。原本刺眼的车灯了变成了朦胧的睡眼，在人行道上的我也是心惊胆战的，生怕一辆汽车突然冲过来，于是我用手捂住头，一步一步地向前走。
不一会儿，我就到了学校，同学们好像都会隐身似的，一个人影也看不清，这雾给人一种“不识庐山真面目”的神秘感。突然，一个人拍了拍我的肩头，等我回过头来，那个人已经伴随着他的笑声消失在晨雾中。我左找右找，好像是这个人拍了我的肩头，又好像是那个人，找来找去，还是找不到，我只好无可奈何地走向教室。
课间操时，红彤彤的太阳冲破了密布的云层，直奔天空，一眨眼，雾就散了。原来看不见的树变得高大挺拔，原本堵塞的公路现在变得畅通无阻，原本一脸着急的人们变得开心起来。。。。。。一切都是那么的美好。
雾，我爱你，虽然你没有一丝花色，没有一点纹样，但是我爱你那乳白色，你的本色是最美的!
三年级作文 篇6
下午，我和妈妈买了一只雪白雪白的小兔。小兔眼睛又红又圆，象两颗美丽的红珍珠。她的毛软软的、白白的，我便给她取名“纱纱”。
纱纱很能吃。回到家，邻居大妈告诉我兔子爱吃牛奶草，就是茎里有奶的一种草，果然，一棵超大的牛奶草被她吃剩一点点。其实是我怕她吃坏肚子，不让她吃了。一会儿，我又发现她爱吃门前的野菜花。我还是没让她吃完。又一会儿，我们又去了公园，让纱纱在草地上吃个够，也顺便再看看我的“红儿”。纱纱这一吃，可厉害了，一大片草地上的野菜花呀、牛奶草呀等其他草差点儿没被她吃了个精光。看来纱纱真是饿坏了。
纱纱还像个不懂时尚的电影明星。无论在什么角度拍这个小绒球，总能拍出一张好照片。于是，我把用水晶颗粒串成的水滴形的小环儿戴在纱纱的一个长耳朵上。吃了一会儿草，纱纱竟用两只前爪把小环抓掉了。咳，真不懂时尚。
吃了好一会儿草，纱纱有些饱了，于是我把纱纱抱到一块石头上，纱纱趴在石头上，很舒服的样子。
太阳偏西，我们回家了。到了家，我又采了些纱纱爱吃的草，作为明天纱纱的食物。
今天过得真有意义。
三年级作文 篇7
“哈哈哈……”哪来的笑声？原来是我和小伙伴们在一起玩“欢乐大碰撞”的游戏呢！怎么玩？很简单，我们分成三组，一组写时间，一组写地点，还有一组写干什么，然后随意在各组选一个人，将三个人写的连着读出来，就会构成一句有趣的话。
你们听：“八月三日下午，在家里踢足球。”“哈哈哈……”“午夜十二点，在床上吃东西。”引来的又是一阵哄笑。“凌晨一点，在北极玩虫子。”“呵呵呵，真有趣！”“北极哪来的虫子？咯咯！”大家忍不住一边大笑，一边议论纷纷。我们的情绪高涨。“午夜十二点，在游乐场——”没等第三个人开口，大家就开始大笑了，“吃零食。”“哈哈哈……”屋子里哄堂大笑。最后一句，会不会最有趣呢？那请听：“一个世纪后，在月球上——”我卖了个关子，大家都盼着我的最后一个词，“坐热气球。”“啊哈哈哈……哈哈哈……”“在月球上能坐热气球吗？火都点不着！”大家笑得前仰后合，眼泪都笑出来了。
“欢乐大碰撞”的确很欢乐吧？我们都还没玩过瘾呢！快乐的同时，我们又明白了我们中国的语言文字是多么神奇、有趣，我们可不能不加思考就写句子，不然就这么几个简单的词语，搭出来的句子也会闹出大笑话的。
如果你们有很多人，还可以增加一组写名字，那么，“欢乐大碰撞”会更加欢乐哦！
三年级作文 篇8
寒假里，我读了《漂亮老师与坏小子》这本书，我非常喜欢这本书。这本书里的人物性格很独特，学生虽然很淘气，但是也很幽默，不过我还是最喜欢书中的一位老师。
这位老师叫做米兰。米兰长得漂亮、性格直爽，同学们很喜欢她。我喜欢米兰的教育理念，她倡导的是师生平等、快乐的教育。她可以在同学们打完架后处理事情不请家长，在临近考试时组织同学们去郊外踏青，利用学校来警告家长们督促孩子们复习的时间来开一个鼓励家长和孩子们的展览会，让他们找到信心……这些举动让其他老师们感到很奇怪，同时我也很向往。这些让她班上的学生很快乐，后来考试考得也很好，而其他的班管得很严格，却没有她们班考得好。
她为了学生能够快乐的学习也多次被别的老师批判过，可她还是坚持不懈。最后有一个原本这个年级最差的班变成了最好的班，这个班就是米兰带的班。
读了这本书，我明白了一个道理：最严厉的教育不一定是好的，而最能让学生接受的教育才是真真正正又有魅力又最能被吸收的。
三年级作文 篇9
在二十一世纪的盛夏六月，我校迎来了建校六十周年的隆重庆典，我们全体学生对母校表示热烈的祝贺和衷心的感谢！
在时光的流淌中，不知不觉我已在承载无限梦想与期待的实验小学学习了四个年头。在这里的每一天都让我感到充实、快乐，因为这里有一群爱岗敬业、无私奉献的优秀老师，还有很多刻苦努力，品学兼优的好学生。优质的教学设备，和谐的教学氛围使我们获得了丰富的知识，陶冶了情操，健康了体魄。
我依然清晰地记得第一次走进校园的感受，高大的教学楼，宽阔的操场，一排排嫩绿的垂柳迎风飘扬……一切都充满了新奇。现在，同学们身着漂亮的校服，英姿飒爽地在操场上踏着整齐的步伐走过，眼晴里早已没有了当初的惶恐。没错，我们长大了，我们从一个上下学都需要父母陪伴的小孩，变成了自强自立的小大人；变成了一个有理想、有智慧的小学生。这无疑是实验小学“以人为本，以谐为美”的教学理念的教育结果。
学校为了丰富我们的课余生活，经常开展丰富多彩的课外活动：大课间、练武术、打腰鼓、踢毽子……使我们每天都在快乐中度过。为了提高我们的综合能力，多次举办“奥林匹克数学竞赛”和“科技知识竞赛”等，极大地提高了我们的思维能力，开阔了我们的视野。使我们在学习成绩上有了质的飞跃。
如今你即将迎来六十岁的生日，在这里作为您的孩子，我衷心地说一句：“生日快乐”！是你为我们注入了金色的梦想，给予了我们腾飞的翅膀。使我们个个成为充满自信，有着无限风采的学生。今后，我们一定会在您的带动下，带着梦想，带着希望，起飞。
