放风筝三年级下册作文（精选4篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的放风筝三年级下册作文（精选4篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝三年级下册作文1
今天一起床就发现阳光明媚，天气十分晴朗。爸爸说带我去放风筝，我高兴极了，一下子从床上跳了起来。爸爸让我带点吃的水啊什么的饿了渴了可以食用。我装好之后爸爸便带上我走了。
我们到达了公园，远远望去公园上空全部都是五彩缤纷的风筝，有粉红色的仙子，有帅气的黑猫警长，有美丽的蝴蝶……它们五颜六色，忽上忽下，忽左忽右。
我们开始放风筝了，可是起初风很小，爸爸拉着风筝也飞不上去，我们只好边跑边放，一边跑一边用手拽着风筝，一拽一拽的，跑了很长的一段路，但还没有放起来，他又重新回到原地，跑了起来……终于，功夫不负有心人，风筝一点一点的升上了天空，爸爸喘着粗气，把风筝线交在我手里，一屁股坐在地下。渐渐我感到手里轻了许多，低头一看，原来线已经快放完了！我坐在草地上，才发现我的风筝已经位居第二了。我的心里高兴极了。最后天上乌云聚集，原来是要下雨了。我和爸爸依依不舍的回了家。
放风筝真好玩呀！
放风筝三年级下册作文2
当温暖的春风吹醒了大地，在明媚的阳光照耀下，我和爸爸兴高采烈的来到广场上放风筝．刚开始，并没什么人，过了一会儿，人们陆陆续续地来了，广场上沸腾起来。
我拿着我最喜欢的“蜻蜓风筝”也加入了放风筝的队伍．我把风筝举起来，围着广场跑．“飞起来了！飞起来了！”我高兴地叫起来，只见我的风筝越飞越高，而且还很稳．我问爸爸：“为什么风筝越飞越稳呢？”爸爸告诉我：“天上的气流很大，所以飞得稳．”这时，我再看天上，本来很大的风筝，现在成了一个点。
天上的风筝各式各样：有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“凤凰”、还有“老鹰”……一群群小鸽子也来凑热闹了，有的小鸽子看到了美丽的“蝴蝶”，就跟着它，好像在说：“等等我！等等我！我快赶不上了！”有一位小妹妹的“熊猫风筝”，只见它随着风势，时而盘旋上升，时而俯冲下降，时而翻着跟头……灵活的在空中飞来飞去．小妹妹小让“小熊猫”回来，可它好像要去春游似的，飘飘荡荡，越飞越远．小妹妹一不留神，手中的风筝线断了，“小熊猫”拖的长长的绳子飞走了，过了一会而，一头扎进附近的一个竹林里。
放风筝三年级下册作文3
星期六，我和奶奶、爸爸一起去滨江公园放风筝。
走进滨江公园，抬头望去，哇！天空中飘着好多五颜六色的风筝，有彩色的燕子，有黑色的鲨鱼，在五彩的花蝴蝶，还有调皮又可爱的机器猫等等，数不胜数。
我迫不及待拿出十个连在一起的.福娃风筝系上斗线开始放，可是突然被风一吹缠在一起了，我和爸爸解半天也解不开，还好旁边有一位叔叔帮我们解开了，我们试了一下还是飞不起来，可能由于尾巴掉了的原因吧，总是在空中打转转急死人了。所以我们决定再买一个风筝。我挑来挑去挑了一个小燕子的。我迅速做好准备，借着风势不断的放线，一会儿风筝就飞上天了！爸爸教我玩了一个给风筝打电话的游戏，就是把一张纸的中间穿一个洞，然后把线穿进那个洞里，那张纸就会飞到风筝上面给给风筝打电话，时间过得真快啊！一会儿我就要回家了，收线的时候我才发现放线容易收线难，爸爸帮我拉着线我不停地绕啊绕，可我手都软了风筝还是飞得高高的，然后爸爸来帮我。经过我们俩从的共同努力终于收下来了，可真不简单啊！
我走在回家的路上虽然很累，但心里还是挺开心的，放风筝真有意思！
放风筝三年级下册作文4
今日，我和父亲去人民广场放风筝。天气非常好，蓝蓝的天，白白的云，微微的风。我们一到广场，迫不及待地把风筝装好。
突然吹起一阵风，我把风筝放上了天空。风筝在天上飞呀飞，不一会儿就飞到了白云边。我问父亲：“父亲，我们的风筝怎么变小了？”“不是风筝变小了，而是风筝飞远了”父亲瞪了瞪眼，告诉我。
这时，有许许多多的风筝在天空自由自在地飞翔，有的风筝像小鸟，有的风筝像蜜蜂，有的风筝像蜻蜓，有的风筝像金鱼，还有我的飞机风筝，它们五颜六色就像春天花园的花朵一样，绚丽多彩，争奇斗艳。我真骄傲，我的“飞机”独占鳌头，吸引了不少小朋友。
太阳偷偷地下山了。我们不得不收起了风筝，依依不舍地离开广场，踏上回家的路。
