【精华】三年级的作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的三年级的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
星期天中午的时候，我和爸爸妈妈正在吃饭的时候，突然听到屋子外面传来一阵门铃声。我走到门前，透过猫眼向外看去，屋外原来是我最好的朋友。于是我赶紧打开房门让她进到我们的家里面。
由于我们正在吃饭，于是我们问她吃饭了没，她说没有吃，因此我就又拿了一双碗筷，招呼她吃饭。吃完饭的时候，爸爸给她的爸爸打了一个电话，发现她的家里没有人，只好晚上的时候再来接她了。于是爸爸就让她在我家里面休息。中午吃完午饭，我们玩了一会儿之后，就想睡午觉了，于是我和她就去了我的房间里面睡觉。刚开始的时候，我们两个躺在床上，怎么也睡不着，可是等了一会儿之后，我们就很快就睡着了。等到睡醒了之后，我们一起在家里面看着漫画书，一边等待着晚上的到来，妈妈还给我们准备了一些小零食。
那天可以招待到朋友，我十分开心。
三年级的作文 篇2
有我有一颗盘牙“开了个天窗”，每当用它咀嚼食物的时候，就会感到疼痛无比。应此，它成了我的`烦恼。
一天中午，我吃饭的时候，那颗“天窗牙”开始作怪了，它不停地在我口腔里“开洞”，折磨我。过了一会儿，我实在忍无可忍了，决定把它“铲除。
我准备了一大包餐巾纸，来“铲除”这颗扰人的“天窗牙”。开始拔牙了，我先把手洗干净，消个毒，以防细菌倾入；接着，用手用力一拔，没想到没拔下来，那颗“天窗牙”好像在说：“呵呵，你拔不下来，没本事。”我暗暗地想：哼！你别得意，刚才我只用了一成功力，这次我用十成功力，看谁笑到最后！我用最大的力气使劲一拔，“天窗牙”呱呱坠地。我跳呀！蹦呀！表示我的喜悦。
我和“天窗牙”的故事有去吗？相信你和牙齿也有一个有趣的故事吧？
三年级的作文 篇3
“兄弟四五人，各有一道门。如果走错了，出去笑死人！”你们知道这个谜语的谜底吗？哈哈，不知道吧！让我来告诉你们吧，是纽扣！
纽扣真是奇形怪状呀！有的是心形的，我带上它就想起了妈妈对我深深的爱；有的是圆形的，看到它就想起了和小伙伴们一起踢足球的场景；有的是苹果形的，红红的，馋的我都流口水了；有的是熊掌形的，让我想起了熊大和熊二一起保护森林的场景，我还听见了熊大对熊二说：“保护森林，熊熊有责。”
纽扣真是五颜六色呀！有的是浅蓝浅蓝的，像蓝蓝的天空一样，使人心情舒畅；有的是乌黑发亮，像妈妈的头发一样；有的是金黄金黄的，像是秋姑娘给纽扣披上了一层金色外衣，闪闪发光；有的是雪白雪白的，就像冬天下的鹅毛大雪一样，漂亮极了。
纽扣不仅漂亮，而且用途也很多。可以做发卡，小女孩戴上可好看了；可以粘贴成画，把画放在室内，可以给卧室增添点艺术感；也可以做衣服，小朋友穿了一定很漂亮！
纽扣可真神奇呀，我也想做一颗纽扣！
