关于微笑三年级作文合集5篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的微笑三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑三年级作文 篇1
他就是我的同乡、同学。他很小就失去了父母，依靠长兄、长嫂抚养成人。他的长兄就是我就读的小学的教导主任，但他的小学阶段却就是半耕半读的——因为家境贫寒，缺乏劳力，他白天要砍柴、种田，只有夜间和阴雨天才能读书。然而，他既勤奋，又聪颖，不但顺利地考上了初中（那时我们家乡全县只有一所中学），而且初中毕业后又以优秀的成绩考取了芜湖电校（这所学校“门槛”更高）。
他跨出校门，便被分配到一家兵工厂工作。当时，我们对他获得的物质待遇、政治待遇十分羡慕。毫无疑问，那段岁月就是他人生的辉煌时光，他成立了家庭，养育了孩子，日子红红火火。谁料，十年河东转河西，后来他那被称作“三线厂”的单位从山窝窝迁往省城，“军用”改“民用”，很快就倒闭了；他的妻子又患病卧床，不久便撒手人寰。唉！这真就是“天有不测风云，人有旦夕祸福”啊！但这些磨难并没有把他击倒，他总是微笑着面对。他毕竟就是一条坚强乐观而精明能干的汉子！由于别人的关怀和帮助，他又找到一位勤劳善良的老伴，重新组织了一个家庭。我们几位老同学由衷地表示祝贺。
微笑三年级作文 篇2
练琴的时间又到了，每天重复着枯燥的节奏，虽然坐在这里，我的心思早已飞出窗外了。听着我时有时无的自由旋律，妈妈生气了，大声吼我：“秦齐你的两只手还不如刘伟的两只脚丫子！”随后“啪”地一声扔给我一本20xx年第五期的《读者》，上边有一篇刘伟的专访。
我嬉皮笑脸地翻着看着。看完之后我再也笑不出来了，我告诉妈妈我还想知道他更多的故事。妈妈给我找出了他的视频，这次我边看边哭，我被深深地震撼了。刘伟那淡淡的微笑在我的.脑海中再也抹不去了。“还好了”“要么赶紧死要么精彩地活着”他那笑对人生的淡定、倔强，用两只脚支撑起一个不倒的“人”字。“相信自己，努力就有可能”，那不悲不喜从从容容的微笑一次又一次地感动着、震撼着我。这也许就是大人们常说的“深刻”吧！
我在以后的学习生活中一定要学会坚强，微笑面对挫折，微笑面对困难，微笑面对失败，快乐，也会在微笑中漫步。
微笑三年级作文 篇3
有人说：“生活就像一面镜子，你对着它笑，它也会报以开心的关怀，而如果你整天愁眉苦脸，它所呈现的将是一片阴霾。”是的，忧心忡忡并不会给我们带来好处，与其整日忧愁，不如微笑着生活吧，乐观看待世间万物。
生活需要微笑，缺乏笑容的生活必将是乏味、枯燥的，到那时，笑话变成了废话，马戏团的表演也只不过是一帮无聊的人在玩些危险的动作。欢乐失去了本真，世界也就无所谓欢乐了。
生活需要微笑。阳光明媚的早晨，在阳台上伸个懒腰，感受清新的空气，此时，嘴角泛起的涟漪是你惬意的写照；滂沱大雨之时，撑一把伞，在路上踱步倾听着这自然的天籁，弯弯的嘴角是你幸福的抒情，我们不去挂念世间的纷纷扰扰，亦无丝竹之乱耳，此时，烦恼变成了欢乐，愁眉苦脸也变成了会心一笑点缀着这和谐的世界。
生活需要微笑，我们虽经历风风雨雨，亦无法阻挡荆棘丛生，但我们仍旧可以微笑着“采菊东篱下”，感受扑身之芳香；仍旧可以“迎面大笑出门去”笑世间一切可笑之事；仍旧可以微笑着倾听“小桥流水”，感受和谐的声音，心旷神怡，悠然自得，微笑着面对风雨，微笑着迎接彩虹，待到山花烂漫时，我们依旧面带笑容，用微笑抒写我们内心的惬意，温暖整个人间。
世间本没有欢乐，笑的人多了，也便有了欢东。人们之所以感到忧愁、焦虑，并不是因为他们身无长物，而是他们想得到的欲望太强烈，以至于身陷其中，无法自拔。此时，不妨会心一笑，乐观看待挫折、名与利，用美丽的笑容清洁污浊的心灵，使其得到净化，这何尝不是一种享受呢？
所以，请微笑生活吧！不必得意取悦于他人，也无段一笑倾国倾城，只需在面对困难之时，在心中欢喜之时，用嘴角奏出最优美的旋律。
微笑三年级作文 篇4
本是一个惬意的清晨，却被街上犹如行尸走肉般的人们弄得黯然失色，本是一辆喧闹的公共汽车，却被车上面无表情的乘客弄得鸦雀无声。是什么把和熙的清晨温情的公共汽车变得如此无堪？是你——笑容。忘了点缀人们的脸颊让一切都失去了味。敢问笑容在何方？
笑容可以让人们心中的抑郁烟消云散，可如今笑容不曾出现在人们的脸上了，也就把人们原本美好的一切都冰封了起来。
流沙说：“醉人的笑容你有没有？”可如今，不要说醉人的笑容了，就连笑容都不知在哪里？都丢失了。那些衣衫褴褛的拾茺者，用他那渴望的眼神乞求你的时候，你是否露出过你醉人的笑容云抚慰他那创伤的心灵？面对非洲难民的时候，你是否用你的笑容云给他们一种活着的信念呢？面对一个个的留守老人和孩童，你是否用你的笑容去填补他们心中等待已久的空缺呢？不，你没有。太多太多的人忘却了对这些人笑，让一切原本温情的画面消失了。那么他们的笑容在哪里呢？
他们笑，笑那些正处于尴尬而无地自容的人们；他们笑，笑那些由于日本大地震而等待救援的日本人民；他们笑，用笑来遮掩心中的“刀”。敢问这些人的笑容在何方？笑那些弱势群体，还是笑那些可怜的人们，更甚至是用笑来蒙蔽别人的双眼。亲爱的人们，让下那些丑恶的笑笑、虚伪的笑容，用最简单、最纯朴的笑容馈赠给那些需要的人们。
人们追求的太多，以至于忘记追求的本质。其实，很简单，不就是为了追求自己脸上的笑容和自己关心的人脸上的笑容吗？可为什么走着走着，笑容也不知在何方了呢？让我们回过头去欣赏自己原有的醉人的笑容，让它重新绽放在自己的脸上，不要再问笑容在何方，不要让笑容缺席它应出现的场景。
今天的清晨有点阴暗，可因为人们脸上的笑容让这个清晨活力四射；今天的公共汽车有点安静，可因为人们脸上的笑容让每个人的心春暖花开。
微笑三年级作文 篇5
老家的村子里每两年就有一次抢球比赛，规则很普通：你如果抢过球，把球使劲一扔，其他人要去抢，你就要跑过一个个沙包，直到跑到最后一个沙包。但若你扔出界，他们无力抢回。
今年过年就比，我要去参加，于是，爸爸就决定训练我，但我是爷爷逼我去的，我根本一点儿也不想去。每天早上六点开始训练，一直到晚上七点，非常累，一会儿长跑，一会儿俯卧撑。
有一次我真的受不了了，我对爸爸说：“爸爸，我不想参加比赛了”，但爸爸严厉地说：“不行”。我哭了，从呜咽到抽泣，又低声哭泣，最后高声哭泣。
后来我们村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我来到阿姨家，对阿姨说：“可喜可贺，可喜可贺”。“不”，阿姨说到，“我是被逼的，我要被嫁到一个陌生男人身边！呜……”。我大吃一惊，我想：连出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要坚持微笑！
比赛那天，我坚持微笑，不怕对方曾经有多强大，勇敢、自信的面对，最终，我得到了冠军。
人生没有过不去的坎，我们不管遇到什么样的困难，都要坚持微笑，这样，你就会获得成功！
