我的老师三年级精选作文
摘要：回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。王老... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我的老师（三年级/500字）
回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。
王老师上课的时候基本没有笑容，对我们很严格；但下课的时候和我们有说有笑的，和我们做游戏，还经常教我们做游戏。只要我们上课认真，作业都完成了，她还会用整节课陪我们玩，教我们折纸，做一些装饰品。我们很开心！
王老师的教学方法很特别。那时，我还无法理解课文的意思，于是她让我们趴在桌上，闭上眼睛，想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来，声音时高时低，时快时慢。渐渐地，我仿佛成了课文里的主人公。我一下子明白了课文的意思。
王老师还会一招，就是讲故事。遇到课文是诗，她会把诗讲成一个小故事。给我印象最深的是那篇：
一去二三里，
烟村四五家。
亭台六七座，
八九十枝花。
故事的大意是这样的：走了二三里地，旁边有一个小村子，村子里只有四五户人家，家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台，亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事，我们边听边记住了小诗。
有些课文王老师还让我们演一演，怎么演都可以，自由组合，道具自备。她还给我们打分，评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文，又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。
王老师，她带领我走进了语文的课堂，她让我的学习时光充满了快乐。我感激她，喜欢她。我希望和她再见面。
篇二：我的老师（三年级/450字）
当我第一次认识我们班主任的时候，她给我的第一印象是清晰脱俗、端庄大方，对同学亲近。
但是，她也有严肃的时候，特别是有的同学调皮或老师布置的作业没有完成，她也会发火，也会生气，让我们也感到一丝丝的恐惧感。
在学校里，她是我们每一位同学的家长，不论是学习或者是安全等等，她都是最关心我们的，她在我们心中就像一位母亲，当我们的成绩考的不好时，她总是第一个不开心，她没有过多的责罚我们，而是耐心地帮我们讲解错误的原因。当我们成绩上去了，她的脸上也会和我们一样，开心地微笑着。她说：“这次考得好，不要骄傲，还要继续努力。”
王老师在我心里是那么可爱，那么好看，有时候真想叫她一声“妈妈”，她总是对我特别关心与帮助，因为我的个头小，更不许其他同学们欺负我。
我与王老师相处的很融洽，她有时会为我讲解我不懂的知识点，甚至还把她的午餐分给我吃。
王老师对我的好，我全都铭记于心。我不知道怎么用言语向她表达感激之情，如果没有她，我的成绩也不会有所提升，多想亲口向她说一句：“王老师，谢谢您。”
在以后的学习中，我会加倍努力，不让她失望，我会以好的成绩来回报王老师对我的教导与期望。
篇三：我的老师（三年级/500字）
我的老师漂亮又优雅。她乌黑的头发，大大的眼睛，经常穿褐色的上衣，黑色的裤子和鞋子，一双小巧的手。在我眼里就是一位学者范儿十足的女神。
她在工作方面特别认真。有一次，老师让我去她办公室把上课要用的东西拿到教室。我看见她桌上有一张纸，上面写满了密密麻麻的字，而且都是用不同颜色的笔写上去的。还有一次，我在做板抄题时，有两个字非常像，便把形近字组词的一道题写错了。但是后来老师阅作业时，一眼就看见了我本子上的错题，给我画了一个错号。老师可真认真呀，我发自内心地敬佩她。
老师很关心我们。每当下课了，一群学生都朝饮水机奔去，老师看到会马上说：“别挤！别挤！小心把谁弄伤了！”我们听老师的话，排成一排，一个一个接水。有一次，我同桌的头碰到墙上，流出了血。老师赶快拿纸，拿创可贴给他止血，又拿出手机打电话。老师可真关心同学，像极了妈妈。
老师非常热爱生活。去年下大雪时，老师带我们去操场上堆雪人、打雪仗老师的办公桌上，还放着一盆绿萝，她可真热爱生活。
还有一次，我生病了，躺在床上，老师给我打电话，问我身体怎儿样，给我说作业，还为我辅导落下的课程这应该是我对老师最难忘的事了。
如今，我和老师相处了三年，她那认真的`工作态度，对学生们贴心的关爱，丰富的生活情趣以及对我独特的爱，让我难以忘怀，她是我最敬佩的人。
篇四：我的老师（三年级/500字）
我的老师是一位漂亮又温柔的老师。一张雪白的脸上长着一双透亮灵活的眼睛，小小的鼻子下面有着一张能说会道的嘴，一头乌黑发亮的头发，像一条小尾巴扎在后面。她经常穿着素色的衣服，整个人有一种女神范、博土风，显得非常精神。
她是一个工作认真的老师。那次，我帮她拿教案。翻开一看，里面密密麻麻地写了许多许多内容，那节课我们学的是古诗，老师把作者简介、译文等重点词语的意思都写上了。看到这，我心里顿时充满了对她的敬仰之情。老师真好啊，每天晚上都不辞辛苦的给我们备课，老师，我真是太佩服您了！
她是一个关心同学的人。有一次，我们班一个同学一不小心摔倒了。老师看见了，赶紧走过去，一边扶起他，一边关心地问：“你摔疼了没有，有没有流血呀？”这时的老师就像温柔的母亲一样。她真是一个关心同学的老师呀！
她也是一个爱生活的人。那次，我去她的办公室，看见她的桌子上摆着一个个绿色的“战土”它就是生机盎然的绿萝。老师真是一个爱生活的人啊！
这几天，我带着牙套，吃不了硬的，老师就每天问我“能不能吃这个呀，不行叫你妈妈来送”老师，您真关心我呀。我为有这样的好老师而感到幸福！
我亲爱的老师，您是一个爱工作、爱学生、爱生活的人，您是我最敬爱的老师！
篇五：我的老师（三年级/450字）
时间过得真快，又一年的教师节到了。我这三年多的小学生涯中，遇到了许多好老师。但让我最喜欢的是我们的启蒙老师—班主任陈老师。
陈老师圆圆的脸上，一天到晚都挂着温暖的笑容，让人感觉到特别的和蔼可亲、平易近人。她很少大声地训诉我们，每当我们在课间疯狂地吵闹时，她也只会用小棒轻轻地敲下讲台桌，让我们安静。如果我们其中某些人还没有停止下来，她就会用眼神示意我们。
记得一年级有一次，我发高烧了，正好是期末考试时。我坚持去参加考试，陈老师看到了，时不时地问我：“能挺住吗？”后来那天考试出来的成绩都是98分。
上学期期末语文考得不理想，一天在回家的路上和陈老师不期而遇，我紧张地连打招呼都忘记了。妈妈责备我考差了还没礼貌，而陈老师却笑着帮我说：“可能是太紧张了，没关系！”
这学期刚开学，我在写53天天练《雅鲁藏布大峡谷》时，遇到一道难题，正抓耳挠腮，心里急得团团转。陈老师看见了，关心地问了我后又仔细地讲解一遍，看我还是似懂非懂，又不厌其烦地讲了几遍，直到我听懂为止。
今天是教师节，我想对陈老师说：“陈老师，谢谢您一直用心地教导我们，我会改掉上课爱讲话、做小动作的坏毛病，好好认真地听课。”
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