三年级帮助作文

2021-10-06 16:41:59
三年级帮助作文9篇

三年级帮助作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的三年级帮助作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级帮助作文 篇1

小雷来人类世界有一段时间了,但除了学校和红领巾公园哪也没有去过,于是陶小明叫上王林林,齐一佳,吴小小明天一起去郊外野餐。

第二天,王林林,齐一佳,吴小小,陶小明都到了公交车站,过了一会儿,公交车来了,那辆公交车不但人多,还没有空调,,都过了好几站,他们才有了座位。又过了两站,上来一位白发苍苍的老奶奶,因为没有座位,老奶奶站不稳,有好几次都差点摔跤。

小雷看不下去了,对陶小明说:你把座位让给老奶奶吧!

不让,我也好不容易等到的。陶小明说。

那你别怪我呀!陶小明丈二和尚摸不做头脑,只见小雷一抖,陶小明便情不自禁地把座位让给老奶奶了。

这时,王林林对他说:好样的!

吴小小也对他说:我原来怎么就没有看出你这么爱乐于助人呢!

乔一佳鼓起掌来,大家看到了,也鼓起掌,陶小明知道,是小雷帮了他,他也鼓起了掌为小雷。

到了野餐地点,老奶奶对他们说来我家吧,我家可好玩了!于是他们一行人来到了老奶奶家,开开心心玩了一天。

三年级帮助作文 篇2

有一天,小红和妈妈从超市回来的路上,在小区的公园里遇见了一只流浪狗。她们看它很可怜,就给它一根香肠。另外小狗的毛黑黑的,脏脏的。

小红对妈妈说:“妈妈,它太可怜了,我想把它带回家。”妈妈说:“我们家已经有只小狗了。”小红说:“要不然把它送到宠物收容所吧!”妈妈说:“可以。”

她们把这只小狗送到了宠物收容所,并对宠物收容所的姐姐说:“你要好好对待它。”宠物收容所的姐姐说:“好。”妈妈说:“我们以后常来看它。”小红说:“好。”然后她们就回家了。

我们要保护小动物,不要伤害小动物。

三年级帮助作文 篇3

一个阳光明媚的日子,我和好朋友一起去放风筝。

我们兴高采烈地来到了公园,正要开始放风筝,突然看到一个小女孩的风筝掉进了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也捡不到风筝,急得皱起了眉头,紧接着就哭了起来。

我们放下风筝向那个小女孩跑去,对她说:“我们和你一起把风筝捡回来吧!”顿时,小女孩就不哭了。我们先找来许多树枝,可是树枝都不够长。突然我想起了一个办法,用绳子把树枝接在一起,这样就可以捞到风筝了。我们一个人拿树枝,一个人绑绳子,终于把树枝接长了,然后抓着树枝,用力拨风筝,一点一点把风筝挪到了岸边。

风筝已经完全湿透了,飞不起来怎么办呢?我们把风筝挂到树枝上晾晒着。风轻轻地吹着,我多么希望风筝能早点干。过了差不多半小时,风筝终于干了,可是已经下午五点了,到了回家的时间了。小女孩对我们说:“谢谢你们!如果没有你们的帮助,我的风筝可能就一直留在池塘里面了。”我们的心里都甜滋滋的。

今天虽然没放成风筝,我们也很高兴。因为帮助了那个小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。

三年级帮助作文 篇4

在我们人生中有许多感人的事情,同学们之间互相帮助,互相关心,在我身边就发生了一件事。

一天,放学后我发现IC卡忘记带了,声上又没钱,而且家长没了接我,我都急的哭了,后来顾**(我同学)看见了我得样子,问我怎么了,我只是喃喃说出了原因.说到这是,我眼圈已经红了!"那我借你一元钱吧!"我顿时心里暖了起来,说了声谢谢,接下了那一远钱。"我明天就还你"这是一句话从我耳边闪过,"不用还了"那一刹那我突然明白了一个道理,那就是友谊比金钱更真贵.

像这种事情在我们生活中数不胜数。

三年级帮助作文 篇5

在我的脑海中,有许多帮助他人的事,这一件事让我印象最深刻。

那天下课后我们都在操场上玩耍,快上课了我就马上坐到了椅子上。同桌愁眉苦脸的.,我看出了同桌的心思,我疑惑不解地问道:“同学,你怎么了?是什么东西没带吗?有需要我帮助的吗?”他低下头声音低沉地说道:“我,我橡皮丢了,你可以借我一块吗?”我一听到这句话,连忙从铅笔盒里拿出一块橡皮。“橡皮给你。”我一边说一边递给他。他看到我桌面上没有了橡皮,就充满好奇的问道:“你把橡皮借给了我,你没有了橡皮,那我们一起用吧!”我连忙回答道:“放心吧,我还有一块橡皮呢!”他又看了我一眼,连忙说道:“谢谢你,我的好朋友。”

我微笑地说道:“不用谢,一点儿小事谢什么,同学之间就要相互帮助,赠人玫瑰,手留余香。”

到了放学的时间,他把橡皮还给了我,后来我们就手牵着手一起高高兴兴地回家了。今天我的心情格外舒畅,因为帮助他人永远是最快乐的。

三年级帮助作文 篇6

有人常说:“予人玫瑰,手有余香。”有人常说:“帮助别人是自己最大的幸福”我说:“帮助别人,快乐自己。”

一个阳光明媚的早晨,我打算去书店买本书。过马路时,我往两边看了看,发现一个老奶奶拄着拐杖正要过马路。我心想:帮助别人可是我一贯的作风呀!去帮帮老奶奶吧!想着,我走到老奶奶旁边,扶住老奶奶,对她说:“老奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶听后连忙说:“谢谢你,谢谢你!”

我往左边看了看,没有车,我小心翼翼地扶着老奶奶走到马路中央,生怕老奶奶摔倒了。我又往右边看了看,也没车,太好了!我还是很小心地扶着老奶奶走到马路对边。

我很高兴的对老奶奶说:“老奶奶,我们到了!”老奶奶拉住我的手说:“小姑娘,谢谢你,你真是好孩子!”听了老奶奶的话,我心里美滋滋的。

回家的路上,我很高兴的走着,再一次明白了“帮助别人,快乐自己”这句话的意义。

帮助别人,快乐自己。

三年级帮助作文 篇7

上学期我订阅了《小学生之友》这份杂志,这是一份融知识性与趣味性于一体的杂志,有欢乐数学、漫画,还有益智游戏和童话故事等。

每次一拿到《小学生之友》,我就迫不及待地读起来,我很喜欢其中的一个童话故事《我长高啦》。故事说的是小兔斑比是个跛子,因此受到照顾,可以不用做值日,不用上体育课甚至不用做课间操,这使斑比感到很孤单。后来,老师 和同学请斑比帮忙,斑比都做得很好,得到老师和同学的赞扬,她发现帮助别人是件很快乐的事。

是啊,虽然身体有缺陷,但是只要有一颗热爱生活的心,身残志坚,同样可以和正常人一样自食其力,带给别人也带给自已快乐。相比,现在有些人身体健全,却不愿劳动,坑蒙拐骗,到处害人,实在是不该。再想想自已,平时妈妈叫我帮忙扫地,我都不愿做,真是惭愧,遇到了一点点困难,我就退缩。以后我也要向斑比学习,帮助别人,做个坚强快乐的人。

三年级帮助作文 篇8

一个阳光明媚的日子,我和妈妈要去书店买书,谁知,路上出现了一只流浪狗,它看起来很久都没有吃东西了,可真可怜啊!但是我要去买书了。

路上有许多花草树木,特别是河边有一棵树,我仔细一看,原来是一棵柳树,我突然想起了贺知章的《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

等我买好书了,走在回家的路上,那只流浪狗还在那里。这是我仔细观察它:只见它身上脏得都让人不知怎么形容,身上的毛都掉下来了。而且身上还有淡淡的血迹,你从这里路过时,它是用可怜的眼神看着你。

我问妈妈:“能不能给我一元钱,买个香肠给它吃?”妈妈说:“可以,你这样的做法值得人学习。”我买了香肠,把棍取掉,放在它面前,它狼吞虎咽地吃了下去,等最后一点也吃完了,它对我露出了感谢的眼神。

我对妈妈说:“我们可不可以收养这只小狗?”妈妈说:“不行,我们已经有一只了。”“噢。”我说。我和妈妈准备回家了,它还是一直跟着我。

我走着走着,看到了一家宠物收容所,我对妈妈说:“我可不可以把它送到宠物收容所?”妈妈说:“只要你舍得,就可以。”我说“既然自己不能收养它,只要把他交给宠物收容所,它就会好过一些。”

我把它送到了宠物收容所,收容所的阿姨对我说:“你真善良,小朋友,别人见到流浪狗都是打它,而你却这样帮助它。”我有些难过,因为小狗被送走了,我恋恋不舍地回了家。

通过这件事,我知道了一定要爱护小动物。

三年级帮助作文 篇9

我们都有被同学帮助的事吧?那你们知不知道我被谁帮助过呢?就我给说一说吧!记得有一次是星期三的第三节美术课,我们排好队就到了美术教室,坐在了自已怕坐位上听老师讲课今天要画什么,听完了课,老师说让我们画小人,发完了美术本,我翻开了作业本就开始画了起来。

我把小人画完了,看到自已没有带彩笔,于是我就向周围的同学开始借彩笔了,可是他们都在画,没有人借给我彩笔用,于是我就向身后的姜泽中借了起来,姜泽中说:“等我涂完了我就借给你彩笔用”。我说:“好的”。我就坐在坐位上开始等了几分钟,姜泽中终于用完了,我拿过彩笔就开始画了起来,一会儿换一枝,我终于画完了,我把作业本交给了老师,老师让我把作业本交组长,然后我把作业本给组长,我和姜泽中高兴地回到了教室。

现在你们知道是谁帮助我了么?

《三年级帮助作文9篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式