三年级环境作文

2021-10-06 16:42:03
三年级环境作文九篇

三年级环境作文九篇

在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的三年级环境作文9篇,希望能够帮助到大家。

三年级环境作文 篇1

我想可能是由于废电池污染不像垃圾、水污染那样可以感觉得到,所以就一直没有得到人们的重视。乱丢废电池会污染环境,因此应该将它放到废电池回收箱中。

有一天,我到公园去玩,看见公园的花坛中有好几枚电池。我想:是谁在破坏环境?要是所有人都像他那样的话,美丽的公园不就变成肮脏的垃圾桶了吗?

记得科学老师给我们说过,在生活中有许多污染源,废电池就是其中比较严重的污染源之一。一节一号电池烂在地里,可以使1平方米的土壤永久失去利用价值;一粒纽扣电池可使600吨水受到污染,相当于一个人一生的饮水量。若将废旧电池混入生活垃圾一起填埋,或者随手丢弃,渗出的汞及重金属物质就会渗透于土壤,污染地下水,破坏人类的生存环境,威胁到人类的健康。

我想:应该把废电池放在废电池回收箱里。于是,我捡起那几枚电池,想把它们放进废电池回收箱。可是我在公园里找了一遍,就是没找到废电池回收箱,只好把它们扔进了附近一个小区的废电池回收箱中。

回家的路上,我还在想着那几枚废电池。我想可能是由于废电池污染不像垃圾、水污染那样可以感觉得到,所以就一直没有得到人们的重视。乱丢废电池会污染环境,因此应该将它放到废电池回收箱中。公园、学校、小区、超市等公共场所,都要设立废电池回收箱才对呀!

让我们大家行动起来,正确处理好废电池,不再让它们污染环境,让我们的家园变得更加美丽,让人们生活得更加美好!

三年级环境作文 篇2

“砰砰砰”一阵阵撞击声从文具包里传出来,原来,是文具们吵了起来,他们为什么要吵架呢?

只听铅笔骄傲的说“还是我的作用最大,没有我,小主人怎么写作业!”“切,你的作用可真大呀,我怎么不知道?每次你写错时用我的身体把错字擦掉。”橡皮说。这是,卷笔刀很不服气说:“铅笔老弟,每次你的笔尖断时,都是我一点一点的啃出来的,看,我的牙就快坏了。”这时钢笔爷爷听到了这些话后,说:“你们每个人来比赛写一篇作文吧!”

写作文比赛开始了,铅笔刚开始写几个字时,笔尖就断了,害的铅笔急的满头大汗。而橡皮呢,擦了又擦,可就是写不出一个字来。卷笔刀也开始写起了作文,刚开始,写得还挺好,可不一会儿,铅笔芯用完了,卷笔刀只好用牙啃,把纸啃得皱巴巴的。最后,铅笔交上去的是一篇没写完的作文,橡皮交上去的是一篇没写字的白纸,卷笔刀交上去的是一篇皱巴巴的作文。

钢笔爷爷看了之后,又让它们一块写一篇作文。铅笔开始写起了作文,橡皮和卷笔刀做好了准备工作,铅笔写错了,用橡皮来擦,铅笔断了,用卷笔刀削,不一会儿,一篇工整洁净的作文出来了。

这时,它们都意识到了自己的错误,决定不再吵架了。只有大家肯合作,才能发挥自己的价值。

三年级环境作文 篇3

现在,保护环境这个关念已经深入人心。然而,有些人是从表明保护;有人是从深处保护;有人是从远处;有人是从近处。人们保护环境的方式是各种各样,千变万化的。

现在有的小学生已经知道了吧垃圾丢到垃圾桶里、不随地丢放东西了。却不知道怎样在家里环保、有的可能会把用过后的电器关掉电源,而不知道插头插在插座上也会耗电、有的小学生把只用了一面的.草稿纸丢掉却不知道这纸来的多么不容易。

所以保护环境,要从身边做起、要先从自己身边的事去做起。做药做的彻底,不要马虎留下一个个露洞。如果留下了,就相当于没有去保护,那你之前做的也就没有用了、我们应该在自己休息的时候,抽出时间来多到山上、路边植一些有益的植物。应该在工厂多的地方多植一些夹竹桃之类的植物,有利于空气清新,减少二氧化碳对大气的污染,保持空气清新。当我们看到有人在随意砍伐树木时,就应该去阻止。

所以,为了我们每明天的幸福,就应该从现在做起保护环境的工作。

三年级环境作文 篇4

今天,我在电视上看到了一些关于环境污染的报道,十分着急,我想知道更清楚的信息,于是,我上网找资料。

我看到了关于每年人们丢弃的物品的资料。比如牙刷,如果按每支牙刷重9.1克,三个月换一支的话,按北京人口1200万计算,全年丢掉的牙刷重是463.8吨,这还没把宾馆的一次性牙刷算在内。还有牙膏皮、肥皂盒等物品。

虽然人们有如此多的物品被丢掉,但是这些物品是可以回收的。1吨废塑料可以生产0。37~0。73吨油,这可以获得利润8000元。我想,如果我们把这些牙刷收集起来,送到废品回收站,或者我们在倒垃圾时,进行垃圾分类,这就不就可以减少浪费,对垃圾进行回收、利用了吗?这会对我们的社会带来一笔多大的财富啊!

所以,我们要从生活的点点滴滴做起,做保护环境的有心人!

三年级环境作文 篇5

人类把许许多多的风景都污染了。比如:海水里、森林里、草坪里等等。

我想知道空气中粒子状污染物是怎么形成的:空气中的粒子状污染物数量大成分复杂,它本身可以是有毒物质或是其他污染的运栽体。其主要来源于煤及其他燃料的不完全燃烧而排出的煤烟。工业生产过程中产生的灰尘、建筑和交通扬尘、风的扬尘等,以及气态污染物物理化学反应形成的盐类颗粒物。在空气污染检测中,粒子状污染物的检测项目主要为总悬浮颗粒物、自然降尘和飘尘。

我想对人类说:希望你们要爱抚花草树木,不要再污染环境了!

三年级环境作文 篇6

家乡的科技发达了,我们都做上了加油的小汽车,加油的小汽车废气都污染了空气和我们的水源,我们家乡都有很多臭气熏天的赃物,我可是连窗户都不敢打开。不光是我,很多人都不敢打开窗户。我们家乡的人都想——走。可是这里是我们土生土长的地方呀,可是这里有点太臭了,在阳光的照射下就更臭了,那时候连家门都不敢出去啦。我们家乡的人有一些都搬走了,我们家的人和我也要搬走了,我真得不想走,可是我实在受不了啦,可是我们家乡的垃圾实在太臭啦。我们搬走的时候,有一些人来到我们的家乡,告诉我们说,要把这里的垃圾清走,我看见有一些人来到我们家乡的人,原来他们都去找人把这里的赃物清除了,这回我才不用搬走啦,他们用得不是加油的车,而是利用太阳能发电的汽车,把赃物都清除啦,后来妈妈告诉我那些是清洁工人,他们走得时候还像我招手,我也举起手,像他们表示了诚挚的谢谢,。我心里暗暗发誓,现在一定好好学习,将来为我的家乡做一些贡献,将来我也要成为社会一个有用的人。

三年级环境作文 篇7

大自然是我们的家,我们有责任爱护它,保护他,绿化它,保护环境是我们人类共同的责任。

然而,人们为了生存,为了自己的私欲,竞肆无忌惮地向大自然索取资源与利益,大规模地砍伐森林,造成了近年来的一次次的沙尘暴。天空不再蔚蓝,空气不再清新;小鸟没有了家园,空中再也看不到飞翔的小鸟,再也听不到那清脆婉转的叫声;大地没有了漂亮的绿衣裳……这一切都是人类自己惹的祸。

我们作为一名小学生,一个小公民,必须从我做起,从现在做起,从点滴做起,共同来关心我们的大自然,共同来关注环境保护,共同来保护我们的绿色家园!

让我们大家都时刻记住:保护环境,人人有责!

三年级环境作文 篇8

我家门前有一棵小树,我很喜欢它,因为它是我亲手种下去的,它的叶子翠绿翠绿的,花机发出阵阵清得,我经常去看它。

我常常给它讲故事,虽然它听不懂,但我依然很快活,它需要水份时,我给经浇水,在冬天的时候,我给它铺一些稻草,起大风的时候,我用竹子撑着它,在下很大很大的雨时,我把雨衣盖在这上面。

就这样,小树在我的照顾下,渐渐的长成了大树,等我再去给它讲故事时,并不是沉默而是欢笑,小鸟在村上搭窝,每天清晨它都会在树上唱歌,我和伙伴在对旁游戏……有一次,我看见一个人在砍树,我叫住他说:“为什么要砍树?”他说:“我砍树和你有什么关系?”我说:“只要你砍树,你就不对!”“哼!”“为什么?”“因为树木可以保护环境,我们应该做个保护环境的人,小草不以乱踩,花儿不能乱摘,其实,我们的植树节就是保护环境。”那个人听了说:“是我不对!”

我在草地上写了一句保护环境的广告语:“保护环境,人人有责!”

三年级环境作文 篇9

21世纪,这个多么美好的字眼。人们总把它幻想成无限美好的人间仙境。人们有样的想法当然是好的,但是人们更应该为这个想法而做好保护环境的行动。因为我们只有一个地球,我们每个人都在这个环境中生活,我们的衣食住行无不与环境息息相关,我们每天都在消耗着资源,也在产生着废物。我们只有一个地球,破坏了地球,我们又能到哪里去呢?为了让自己的子孙后代有良好的生活环境,保护环境刻不容缓,人人有责。我们更应该从身边的小事做起。

我们怎样才能把这个“共同的家园”变成“人间仙境”呢?当然,我们应该保护环境,减少垃圾,从我做起!

首先,我们可以多种植花草,多栽树。它可以净化空气,进行光合作用,将二氧化碳转化成氧气,树木能保存地面大量的水分,防止水土流失,还能固土,抵挡风沙。可见树木的重要性多大呀!我们即可以为环保出一份力,还可以美化环境,何乐而不为呢?

有必要的话,可以成立一个“废品收购小组”,把一些没用的东西收集起来,如:塑料瓶,废报纸、废塑料袋、废金属、废电池等。收集起来,然后再进行垃圾分类,把一些实在无用的东西处理掉。但我们也不能小看这些垃圾,有的垃圾只要稍微加工一下,就可变“废”为“宝”。如这些东西:牙膏皮、旧报纸、硬纸箱等。只要我们动起手来做一做就会有你意想不到的收获!

最重要的一点就是水资源了,水资源在生活中甚为重要,人一天就要喝八杯水。水,已经在我们的生活中占据了不可替代的作用,根本不可能想象在没有水的情况下我们的生活会是怎样的!我们无论是在社会上,还是在学习上,我们都应该珍惜它,保护它!我们可以水资源重复利用,例如:把洗菜水用来拖地,用拖地水拿来冲厕所。这样,不就节约下许多宝贵的水资源了吗?反之,如果我们滥用水资源,那么,世界上最后一滴水就是我们自己的眼泪了!

保护地球就等于保护我们自己。改善生态环境就是建设美好的未来。亲爱的同学们,为了能让我们的家、学校、社区和祖国变得更美丽,更漂亮,为了让水更清,天更蓝,我们都来做个“环保小卫士”以实际行动热爱大自然,保护环境,保护我们共同拥有的家园。从我们自己做起吧!

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