【精华】小学三年级作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学三年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
我最喜欢我的妈妈。她的个子高高的，脸蛋圆圆的，两只眼睛炯炯有神，扎着一条马尾辫，笑起来很漂亮。妈妈喜欢吃水果，苹果、香蕉、柿子……每天晚饭后她都要吃水果。
妈妈是一名小学数学老师，工作特别忙。每天她总是早早地起床去上班，白天给学生们批改作业、上课，晚上还要备课、做课件，真辛苦啊！到了周末，她还要送我上兴趣班，忙得团团转。
“人无完人，金无足赤。”妈妈也有缺点——是个急性子。她平时笑眯眯的，但看到我写作业拖拉，做事情慢吞吞，马上板起脸，瞪大了眼睛，还要大吼一声。我知道这样磨蹭的习惯是不好的，一定会改正。
当我写作业遇到难题时，妈妈会耐心地辅导；当我生病的时候，妈妈会带我去医院；当我在看书的时候，妈妈会陪着我一起看……我觉得妈妈真好，我特别幸福。
小学三年级作文 篇2
星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。
因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。
开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，“哗”的一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：“好，好，太好了！”我都骄傲起来说：“难道我就是一鸣惊人的（ 捕鱼达人） 吗？”“哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！”
奶奶非常同情地说：“唉！你放了它们吧，它们很可怜的。”
这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：“求求你放了我把！”这种“声音”持续不断。
我果断地说：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧！
这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。
小学三年级作文 篇3
今天晚上，爸爸妈妈下班刚到家，我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来，绿皮红壤好新鲜，看着就直流口水。
妈妈把西瓜切开，我就急着拿起一块吃了一口，哇—好甜！我一连吃了好几块，只剩下两块了，可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说：“爸爸妈妈，你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说：“哎呦，女儿长大了呢。”
小学三年级作文 篇4
南昌是一座美丽的英雄城。这几年，南昌的变化很大，真是日新月异，越来越漂亮了。
你看，房子变高了，一幢幢高楼大厦就像雨后春笋拔地而起，有的都要触到天空啦。
你看，路上的车子变多了，来来往往，川流不息。有小车，有卡车，有摩托车……各种各样的车子好像天上的星星数都数不清；有红的，有黄的，有黑的……五颜六色的车子汇成一道彩虹。
你看，街上变干净了，空气变清新了。道路两旁郁郁葱葱，鸟儿在树上歌唱，声音真动听，传遍了全世界。火红的月季绽开着笑脸，向行人招手。
你看，动物园里的动物也变多了，老虎、大象、天鹅、梅花鹿……就连企鹅、大熊猫都搬来这里安家了。
你看，人们的生活变丰富了，玩的地方更多了。赣江边上的摩天轮，就像从天而降的一个大轮子，大家坐在上面尽情地浏览优美的风景。秋水广场的喷泉有一百多米高，随着音乐忽高忽低，像个顽皮的孩子在跳跃。
生活在这里真幸福，祝愿南昌更美丽，祖国更繁荣，人们生活更美好。
小学三年级作文 篇5
一滴雨水进入海洋就像人进入社会一样，需要被很多事情所左右，需要做好自己。
一滴雨水在海洋之中的地位是微不足道的，但是无数滴雨水的作用就是无穷大的，试着去吸收、接纳其它的雨滴，这样雨滴就会慢慢汇集成一股庞大的力量。就像我们人一样，无论是进入社会，还是在一个集体之中，个体的力量是渺小的，因此努力团结他人，友善对待他人，这样就可以形成凝聚力。每一个雨滴我们无法去评判它的对错，因为从空中每一个雨滴都是带着滋润着万物的职责来的，它们滋润着大地，洗出累积的尘埃。因此，我们不妨向雨滴学习，无论做事还是做人都应该向善的一面，要遵循着自己内心深处的良知，不脱离准则的束缚。
我想我们每一个人都应该像一滴雨学习，做好我们自己。
小学三年级作文 篇6
趁着假日，大伯伯一家和我们一家一行７人去了双龙溪漂流。
我跟爸爸还有贝贝（我家的小泰迪）坐在一艘橡皮艇上。起航了，我们让船自己漂，漂呀漂，我们漂到了一条“死路”上。爸爸看水不深，就走了下去，把船用力一推，船就慢慢漂了出来。才从“死路”出来，前面就是一个落差很大的斜坡！船在水里旋转，竟然转成我背对着斜坡，“呀———”我害怕得叫了起来。在哗哗的流水声中，我们一会儿撞到左边的石头，一会儿撞到右边的石头，东碰西撞地终于过了这个斜坡。可等我们过了斜坡，发现我们的小船已经变成了“小池”。我看见前面有一个小沙滩，就说：“爸爸，我们把船里的水倒掉吧！”于是我们把船划过去，爸爸把船里所有的`东西都拿出来，然后把船翻过来。水全部倒了出来，我们又开始了旅程。东碰西撞地又漂了一段时间，我觉得脚底好像进沙了，刚把脚放到水里洗，没想到“扑通”一声掉进了水里！爸爸一把抓住了我乱舞的那只手，把我拎上了船。爸爸说：“属鸡的小朋友，这下你变成名符其实的落汤鸡了！”我们又漂呀漂，听到船后面又来了一声“扑通”，你猜这次是谁呢？竟然是调皮的小贝贝！爸爸连忙拿起狗绳，没想到贝贝竟然游起了泳，它头露出水面，４只小爪子在水下划着，一点都没有害怕。爸爸说，这可真是标准的“狗爬式”。
当我们上岸的时候，妈妈在一旁哈哈大笑：“怎么有一只‘落汤鸡’和一只‘落水狗’啊！”
小学三年级作文 篇7
有大多数人会问：“幸福是什么？”我回答说：“幸福是妈爸的一句唠叨；幸福是我们获得1个温馨的家；幸福是获得人世间最美妙的友情。”幸福每时每刻在我们身边与大伙玩躲猫猫，就等待着我们去察觉它，去寻找它。
有大多数人常常会以为自己不幸福，说妈爸太严厉，教师们留的作业负荷太大，妈爸和教师们的管教让自己没有自由，甚至于幸福。实际上大伙能够换个方面来考虑一下，高考作文我们大伙很多全是九零后，我们生活的年代没战争，仅有中外的和平共处；并且我们生活的时代有相当多先进技术，有十分好的教导环境，与先前上一辈的生活不一样，而今我们生活的这么好莫非不是我们的祖先辛苦为我们打拼的吗？
相当多人都会认为自己不幸福，都没有知道幸福是什么？幸福很容易，总得说起就四个字，那就是“知足常乐”！
小学三年级作文 篇8
你们玩过“词语接龙”的游戏吗？没玩过的话，我就告诉你们吧。
“词语接龙”的游戏规则是：二个或二个以上的同学一起玩，一个人说出一个词语，接下来的同学要说的词语要是上一位同学说的词语的最后一个字为自己说的第一个字，就这样一个接一个，直到接不上的同学为输。老师让我们玩男女pk赛，她选了一男一女作代表。只见男代表微笑地走上讲台，女代表却低着头走。我想女代表会赢，因为女代表表现很谈定，她应该是准备好了。比赛正式开始，老师在黑板上写下了“美好”，女代表立刻说“好人”。男代表也不甘示弱地说“人民”……双方比赛在激烈地进行着，突然，男代表说“体形”，这可把女代表难住，默默无语地站着，时间到了也接不上，最后，女代表输了。唉，真可惜。我想，如果是我的话，我一定可以接上的。
“词语接龙”游戏是一种锻炼我们思维能力的游戏，“词语接龙”真好玩。
