不是亲人胜亲人

我的祖国是一个由56各民族组成的大家庭，家庭中的每一个成员相亲相爱，像石榴籽一样紧紧抱在一起，民族团结之花处处开放。

在我们学校也有很多少数民族同学，我们在一起快乐的学习和生活。由于他们汉语基础较差，在学习中，经常会遇见不懂的题和词语，我们汉族同学就会热情耐心地帮助他们解答，让少数民族同学能够渐渐熟悉汉语、理解汉语，准确流利地使用汉语，学习成绩也在不断提高。在和少数民族同学玩耍的时候，他们会告诉我很多有趣的民族文化和民族习俗，让我了解了白族的三月街、彝族的哑巴节、回族的开斋节、苗族的山花节、傈僳族的七人节。有时候，少数民族朋友们还会带给我好多可口的民族小吃，让我垂涎三尺、大饱口福。

虽然我们来自不同的民族，但我们就像相亲相爱的兄弟姐妹一样，相互照顾、彼此关心。

此时，我想起了我们学校的彝族小姑娘小迪立，小迪立是我们学校四年级的小学生，由于患有一种罕见的遗传性骨疾病—成骨不全症（又称脆骨病），从1岁零7个月开始至今，他已经先后骨折20次，成了一个易碎的“瓷娃娃”。

由于身患疾病，一年级下学期开学了，小迪立不能再到学校上课，只能在床上看书、学习。老师和同学们时刻牵挂着自强不息、坚强勇敢的小迪立。2015年5月27日，我们学校的老师和同学们带着关心与祝福来到小迪立家，陪小迪立共度儿童节。刚走进小迪立家，高年级的同学们说“小迪立，我们来看你了，祝你儿童节快乐！小迪立，我们给你带来了一本《钢铁是怎样炼成的》，希望你像保尔柯察金一样坚强，战胜病魔！”“我们给你戴红领巾来了”……见到同学们来到家里，听到一句句温暖的问候，饱受病痛折磨的7岁女孩小迪立心里乐开了花，脸上绽放出幸福的笑容。

小迪立看到小伙伴们都带上了红领巾，非常羡慕地问：“你们都戴上红领巾了？”老师微笑着对小迪立说：“今天来，还要告诉你，你被批准加入少先队了！你在与病魔做斗争的同时，还坚持不懈地努力学习，作业一天没落下，上学期期末考成绩名列前茅，完全符合一名少先队员的标准！”随后高年级少先队员给小迪立戴上了鲜艳的红领巾，大家和小迪立一起唱起了《中国少年先锋队队歌》和《我的中国梦》，小迪立度过了一个快乐而富有意义的儿童节。

看到小迪立戴上了红领巾，小迪立的妈妈眼里泛起了泪花，激动得紧紧握着老师的手说：“今天，学校领导、老师和同学们来到家里陪娃娃过儿童节，这是我们想都不敢想的事，娃娃很高兴，我们很感动。娃娃得病后，社会各界以及各民族同胞胜过亲人一样的关心我们，在大家的关心和帮助下，我们一家收获了很多的爱，有了战胜困难的信心！”在这个特殊的儿童节里，小迪立很幸福。

通过全校师生的热心帮扶，以及社会各界人士的大力捐助，小迪立的爸爸妈妈带着她不断寻医问药。今年小迪立的病情明显有了好转：小迪立能坐起来了，小迪立能扶着支架站起来了，小迪立能走了！一个个好消息不断传来。如今，小迪立已经回到学校上课了！学校的老师和同学们都很爱这个彝族的小姑娘，不管是在校园还是在小迪立的家里，常常会看到老师给小迪立补课的场景，同学们帮助小迪立的感动画面，有的同学帮助小迪立背书包、有的同学帮她抄写作业、有的同学和小迪立妈妈一起护送她回家……

故事讲到这儿，我的心里暖暖的，我想，这样感人的民族团结故事，像无数的花朵一样盛开在中华大地的每一个角落。记得小时候妈妈常常教我唱“五十六个民族五十六枝花，五十六个兄弟弟姐妹是一家”，生活在中国这个民族团结的大家庭里，我们感到无比快乐和幸福！

我相信，只要我们五十六个民族永远心心相连、手手相牵、和睦相处、共创和谐，我们伟大的中国梦一定能实现！