爬山四年级作文

2021-10-17 06:29:13
【热门】爬山四年级作文5篇

【热门】爬山四年级作文5篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的爬山四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

爬山四年级作文 篇1

初春的一个星期天,天气晴朗,风和日丽,我就和爸爸一起去爬山,我们先在山脚下吃过了午饭,然后就沿着曲折的山路爬到龙头,然后再从龙头爬到龙尾,也就是山的最顶端,这样居高临下的感觉让我想起了宋朝寇准的那首《咏华山》的诗句:只有天在上,更无山与齐。举头红日近,回首白云低。

我倚着栏杆俯下身子看山下的景色:汽车很像小甲虫一样,人就像蚂蚁一样真好玩!我开始对着山谷喊话,我喊一声山谷就回应一声,就像是山谷里还有一个人一样,我对着他喊一声,他就对我回应一声,我好奇极了!

不知不觉的太阳快要下山了,夕阳洒满了山坡,山上就像是披上了一件红色的衣服,非常漂亮。我想,登高才能望远,我们的学习又何尝不是这样呢?读的书越多,知识就越丰富。

啊!今天我真开心,因为我体会到了爬山的乐趣。

爬山四年级作文 篇2

星期六,阳光明媚,妈妈带我去亭溪岭爬山。

走在通往山脚的路上,耳畔回响着工厂机器“轰轰”的响声。家家户户门前都收拾得干干净净的。这时,我看到在一户人家门前有一堆棕色的东西。走近一看,原来是一些木料做的爬山杖,在墙上还用红色颜料写着——“爬山送”。忽然里面传来一阵“嚓嚓”的声音,我一看,两位大概七八十高龄的老人正在削着一根木棍上多余的枝条。

我有点奇怪:为什么两位老人要做这些爬山杖送给人们呢?带着疑问,我走进了屋内。我和老人们聊了起来:原来,老人们为了让爬山的人们上下山时方便一些,就专门跑到山上,选取一些又直又结实的木料,砍下来后,削去多余的枝条,再打磨光滑,就可以供游客爬山时使用了。老人还说,最近山上这种又直又结实的木料越来越少了,有时要翻越好几个山头才能砍到一捆合适的!我被这对老夫妻助人为乐、默默奉献的精神感动了。当妈妈问起他们到底坚持了几年时,两位老人只是摆摆手,笑着说:“不多不多,只有几十年而已。”

我震惊了。这两位老人十几年如一日为爬山的人们制作爬山杖,不求回报,不求嘉奖。而我,有许多事情我都没能坚持下来,往往一尝到苦头就想半途而废。我一想到这样鲜明的对比,就忍不住打心眼里佩服这两位老人。

离开时,我不经意间瞥到了老人手上的刀伤,这大概是削枝条或砍木料时留下的吧!我和妈妈一人拿了一根爬山杖,向老人道谢后来到了山脚。

爬山的时候,望着手里那结实的、其貌不扬的木棍,我突然发觉,这一根根木质爬山杖上面,闪烁着灿烂的金色的光芒!

爬山四年级作文 篇3

晚上,我站在窗边。听着小鸟的鸣叫声,看着蝴蝶的舞姿,欣赏着这片沉寂。突然天上一道闪电直破云霄,正击打在那片刚刚抽出新芽的爬山虎上。

清晨,我迎接了第一缕阳光,我突然像想起了什么似的,急匆匆地跑向窗台,望着那片我最喜爱的爬山虎。

这片爬山虎不高,但也别有一番风味,之前我家与这片爬山虎仅隔着一尺宽的距离,现在这片爬山虎早已在我的窗台前扎根了。我没事的时候,常常看着这片爬山虎。我有时还不停地与它说悄悄话,不管是伤心还是高兴,我都把自己的心里话说给它听。

这片爬山虎比我大好几岁,从我一住进这幢房子起它就开始关注着我生活的一举一动。它虽然不会说话,但它是有生命的,在我窗前的那几片叶子也早被我抚摸地干干净净。它的叶子滑滑的,有些独特的魅力。我有一次因为贪玩而不小心扯下了一片叶子,看见爬山虎的伤口上正冒着绿色的汁时,我才意识到自己的错误。当第二天我看到这个被我扯断的地方已结上了一个口时,我高兴的眼泪夺眶而出。

这片爬山虎伴我度过了一个五彩缤纷的童年,在爬山虎的每一片叶子上仿佛都有我生活的痕迹。我窗前的爬山虎。

爬山四年级作文 篇4

今天下午,缪老师宣布去爬山,目标是距离学校几里远的北山。随着“哇噻!”一声,同学们有的一蹦三尺高;有的拍着桌子庆祝;有的干脆站在凳子上欢呼……顿时,教室里一片热闹的景象。

我们排着整齐的队伍,前往北山。一路上,(.)草儿向我们招手,花儿向我们点头,麦苗像一张绿色大绒毯铺在路边,好一派蓬勃的景象;五颜六色的野花散发出一阵阵馨香,那种香味,真叫人陶醉!不知不觉就来到了目的地——北山。

整好队后,同学们个个精神抖擞,摩拳擦掌,准备比赛。接着刘老师宣布比赛规则:比赛时不能碰人,不能拔草,不能……讲完后,比赛马上进行。首先是一年级组,哨声一响,只见一年级小朋友像小鹿似的往山顶冲,不一会儿,山就被他们“征服”了;二年级学生你不让我,我不让你,飞快的往上爬,我的心也随着他们紧张的跳动着。终于,他们也爬上了山顶……轮到我们了,我想:这山太矮了,简直一步就能登上。虽然这样想,可我的心情还是很紧张的,害怕自己拖班上的

后腿。哨声一响,我们就像刚出笼的兔子,使劲向山顶跑去。慢慢地,我的双腿好像灌满了铅似的,越走越慢,越走越没劲。突然,四(2)班的一个同学重重的.撞了我一下,我就像一列失去了方向的火车头脱离了轨道——路线。顿时,我火冒三丈,真想把他撞下山脚。这时,我想起了老师的话:“友谊第一,比赛第二”。身体里又涌上一股力量,暗自鼓励自已一定要坚持爬上山去。“有志者,事竟成”,经过我的一番努力,终于爬上了山顶。

爬上山顶,放眼望去,远处是蓝蓝的天,白白的云,一座座青山好像一条长龙连绵不断。近处是一片片苍翠的树林和鳞次栉比的高楼。四周美景,尽收眼底。

比赛结束了,我们久久不愿离去,细细品味着“会当陵绝顶,一览众山小”的真谛。

爬山四年级作文 篇5

大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示,比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是要我们勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又焕发生机,那是在叫我们从哪里倒下就要从哪里站起来;爬山虎一步一步地爬上高墙,告诉我们要一步一个脚印地做事。

我上幼儿园的时候,幼儿园中有几株爬山虎顺着墙一直往上爬,我和小朋友们每天都到爬山虎脚下玩耍。长大后在我们家的小巷子里,同样有一片绿绿的爬山虎。

我们与爬山虎共同成长,它每天不知疲倦地攀登着,而我们每天也是快乐地无忧无虑地玩耍。那天,我们又来玩了,由于有一段时间没来这儿,爬山虎又爬了一段高墙。这时,我的好奇心便跑了出来:以前我也没怎么看它是如何向上爬的,今天我要看个究竟。我跑到墙角下,用手拨开它的绿叶,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小脚丫”呀!我意外的发现引来了别的小朋友观看,我的好奇心再次涌上心头:这小小的脚丫是如何爬上墙的呢?我有意地拔下一只脚丫观察,这“小脚丫”呈吸盘状,可以牢牢地吸住墙壁,并且时间越长吸得越紧,难怪我费了好大力气才拔下来。爬山虎不但趴得紧,而且还有着坚毅的精神,一步一个脚印地爬上高墙,在那时,我就成为爬山虎的“粉丝”了。

大自然给我们的启示是无穷的,只要用心地观察,发现,就会得到对我们人生有着很大的用处的启发。

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