小学四年级作文：补牙

小学四年级作文：补牙

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学四年级作文：补牙，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文：补牙1

“沩沩，妈妈明天带你去医院补牙齿。”“为什么？牙齿不是还好好的吗？补什么补呀！”“小洞不补，大洞可就叫苦了。”“那补牙疼不疼？”“疼是肯定有点疼的。”妈妈轻描淡写地说道。我赶紧到同学那儿去打听。她们都说可疼了。哎，没办法，不补也是不行的，最后，牙疼的还是自己，所以，我只好勉强答应了妈妈。

晚上，躺在床上，心里真不安，幻想着明天补牙的情景。一个医生，撕牙咧嘴的，手握大钳，用力钳我的牙齿……哦,实在太可怕了。

恍惑中，“叮铃铃……”刺耳的铃声吵醒了我，我磨蹭着，磨蹭着，无可奈何地跟随着妈妈来到了牙科。

笑容可掬的医生来了，手里拿着一个盘子，里面装着大大小小各式各样的工具，叫我躺在一条椅子上，顺手拉亮了灯，刺眼的光亮让我无法睁开眼睛。忐忑不安的心就更慌了。

突然，医生拿来了一把牙夹，固定住我张开的嘴巴，把细细的小钻子伸进了我的嘴里，“咯，咯，咯……”刺耳的声音直入我的耳中，那颗病牙顿时有些酸胀。“咣"的一声，医生放下了小钻子，又从一个更大的架子中取出一根粗粗的磨棒，“嗞，嗞，嗞……”我的心抽得更紧了。

我可真担心，这个粗家伙会不会磨了我的牙肉？“吱”地一声，一股锥心的疼痛向我袭来。一会儿冷冷的让我汗毛直竖，一会儿又热热的，简直要把我的牙齿给烤焦了，“吱，吱，吱……”，时间在一分一秒地慢慢流逝，该死的磨牙棒终于停止了工作，我长长地吁出了一口气，软软地躺在了椅子上。

这时，医生拿来了一把小镜子，让我自己看自己的牙窟窿，不看不知道，一看吓一跳，原来这个窟窿这么大，好可怕。

还没等我回过神来，医生又从盘子中拿出一把钳子，从另一个小罐子里取出一段黑黑的东西，塞进了我的那个大大的窟窿里，没多久，这个窟窿就被填平了。

补过一次牙后，我可认真刷牙了，参照医生教的方法，认认真真仔仔细细地刷每一颗牙和每一条牙缝。我可不想补第二次牙了。

小学四年级作文：补牙2

今天吃饭的时候，我忽然感觉上牙的左边有一颗牙一嚼食物就隐隐作痛，然后妈妈看了看我那颗牙，大惊失色，原来我上牙左边的第四颗牙烂了一个大“黑洞”，于是妈妈决定带我去医院补牙。

来到医院，我便躺在了补牙椅上，看着周围冷冰冰的补牙仪器，我心中有了一丝紧张。当看到身穿白大褂的医生拿着一个探照镜和补牙工具来到我的面前时，我的心里顿时害怕起来，大拇指不由自主地掐在了食指上，心想：补牙疼不疼呀，医生您可要手下留情啊！医生叔叔好像看出了我的心思，安慰我说：“小朋友，不要害怕，其实补牙没有你想象的那么可怕，只要放松心情，配合我的治疗，你的牙很快就不疼了。”听了医生的话，我长出了一口气。

医生首先拿着仪器，查看了我牙齿的`状况，发现我的这颗烂牙已经腐烂，神经都快露出来了，怪不得我在吃饭的时候感觉到了疼痛。医生看着我说：“看来这颗牙病得不轻呀，得好好补补了，不然你连饭都没法吃了。”此时的我张着大嘴，好像生物课上任人宰割的大青蛙，看来别无选择了。接着医生开始给我打麻药，我的心简直提到了嗓子眼儿。只见他拿着大大的针头往我上颚上一扎，我心想：哎呀，这次我“死”定了！但是，我只感觉到凉凉的，却一点儿也没觉得疼，这时，我的心稍稍平静了一些。之后，医生给我洗了牙，用清水把我的烂牙洞冲得干干净净，又用棉花球把这个“洞”擦了好几遍，这样做是为了防止牙齿内部感染。最后他才把调好的像黄豆粒那么大的一团牙胶，塞到了我的烂牙里。大功告成！此时我的心情才放松下来，再低头看看我那可怜的右手食指，已经不知不觉被我掐出了一道深深的指甲印迹。

我的牙终于补好了，听医生说，幸亏这颗牙是乳牙，要不然就麻烦了！临走前，医生再三叮嘱我：“小朋友，以后可要保护好牙齿，尽量要少吃糖呀！”我向他眨眨眼睛：“谢谢医生叔叔，一言为定！”