最新最美的人四年级作文

最新最美的人四年级作文

摘要：一直以来，在我心中最美的人是我的班主任——麻红艳，她是一名老师，一名负责任的老师！有一句话说得好：老... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

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篇一：最美的人（四年级/400字）

一直以来，在我心中最美的人是我的班主任——麻红艳，她是一名老师，一名负责任的老师！有一句话说得好：老师就像一根蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人。麻老师就是如此。我从小就是一个难管的孩子，连爸爸妈妈也没办法。但是，自从麻老师当了我的班主任之后，我也不知道怎么的，自己开始对人谦虚有礼，见了人主动问好把以前的坏毛病都改掉了。慢慢的，我的成绩好了起来，从以前的永远也考不了90多分的我竟然现在几乎每一门都能考90分左右了！甚至有一次我考了语文有史以来的——全班第一名的好成绩！这让全班同学对我刮目相看。我相信这里面除了我的努力之外，还有麻老师的辛勤教导和很多的心血。是老师那辛勤的汗水把我从什么也不懂、什么也不知道的笨小孩教育成了人人都喜欢、成绩也很好的孩子！我在这里想说：尽管麻老师没有美丽的外表，没有美丽的着装，但麻老师却有——一颗常人所没有的高尚美丽的心灵！麻老师我在这里郑重的谢谢您，我永远把您当成我的骄傲，我所学习的榜样！是天下最美丽的老师！

篇二：最美的人（四年级/400字）

孙老师长得一点儿也不美。淡淡的眉毛，黄黄的头发。她虽然年轻，但看上去却像40岁的人。

可是，一件突然发生的事．使我改变了对孙老师的看法。

一天下课后，我和同学们正闹着玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在了烧得正旺的炉子上。“哇——”随着我的哭声，炉子上顿时腾起一缕青烟．一股焦肉味充满了整个教室。我的左手心上一大块皮全都不见了，同学们在一旁吓呆了。这时，随着“噔噔……”的脚步声，一个人急匆匆地走过来抱起我，转身就向外走。我睁开泪睛一看。原来是孙老师。她吃力地抱着我，一路小跑来到医生家。孙老师赶紧问：“有什么办法治吗?”医生说：“上些獾子油就会好些，可我这儿没有。”孙老师听了，紧锁的眉头稍稍舒展了点儿。

第二天孙老师来看我一进来就说：“老师给你带药来了。”说着。打开包．里面有一瓶獾子油、烫伤膏，还有糖果、食品等。同来的同学们说：“这都是孙老师买的，她跑了许多地方才买到这些药呢!”听了同学们的话，我鼻子一酸，眼睛湿润了。孙老师还安慰我说：。在家好好养着．有空我来给你补课。”

篇三：最美的人（四年级/400字）

大家是不是都觉得穿着时髦的衣服、烫着卷卷的金发、戴着漂亮的首饰、身材娇好的人才是最美的人呢？但我心里最美的人却不是这样的人，她究竟是谁呢？

她整天穿着土里土气的衣服，既没有耳环，也没有漂亮的手机，但她依旧美丽，她就是我们学校的清洁工阿姨，我们都不知道她姓什么，约定俗成般都叫她清洁工阿姨。

阿姨每天最早来到学校，把走廊、楼梯来来回回拖干净；中午，要把校园每一个地方落下的树叶、每一个角落的尘土清扫干净；下午还要巡逻校园的每条道路，捡起同学故意或是不小心掉下的纸屑等垃圾。

有一次，我看见一个二年级的小朋友把没用的小纸团随手扔到地上，清洁工阿姨看到了，什么都没有说，默默地走过去把纸团捡起来放进了垃圾桶。学校有不少小朋友不懂得珍惜别人的劳动成果，到处乱扔垃圾、看到地上的垃圾不主动捡起来、上厕所不冲水……

如何没有清洁工阿姨，还会有我们这个美丽可爱的'校园吗。所以，请大家尊重我们的清洁工阿姨，共同维护我们的环境卫生。

美不在外表，而在于内心，这就是我觉得最美的人。你们觉得她美不美呢？

篇四：最美的人（四年级/700字）

最美的人

凉凉的风，暖暖的光。望着碧空之上的白西，我无法忘记一切关于她的故事，醉了我的夜晚，透了我的心灵，她就是雅。

雅那头乌黑的民发，如鹅毛般柔软，一阵微风吹来，有一股独一无二的香味，把一群群蝴蝶引来，久久不愿离开。狂风奔跑着，暴雨拍打着，大树摇动着，只听见豆大的雨点儿敲击窗户“啪啪”响。今天是我的生日，爸爸妈妈因工作和雨太大没回家。我一个人在家，请的客人都还没来，我焦急万分。电话铃不断地响渐渐地我知道了好多朋友有可能来不了了，我心如刀割，一个人仍在静静地等待着朋友。孤独的我站在阳台上，泪水似珍珠般落下。

屋外大雨倾盆，远处的一切都模糊不清，那时，我多么希望有一个人来陪我啊！就在这时，远处出现了一个黑黑的身影，那是谁？那个身影离我越来越近，仔细看，啊是雅！是我最好的小姨雅！看着她快速地奔跑着，脸上似乎有着焦急的微笑，嘴里似乎念叼着：“一定要怏一点！再快一点！”我高兴不已，奔跑着去开门，把雅靖进来。

一开门就和雅撞了个满怀，我的泪水奔涌而出。看着她那美丽的衣服，已经乱成一团，背上也被雨水“浇”透了，全身上下几乎没有千的地方。我一把抱住她说：“下这么大的雨，你还来，不冷吗？”我刚说完，雅默默地看着我没说话，我从她那炯炯有神的眼睛里读出了温暖：不冷，能来参加你的生日，是最为开心的。

雅的美，不仅仅是这番动人的话语。

（指导教师：羌桂锋）

教师点评

开头段一组写景色的对偶句为全文定下了“暖”的感情基调，然后由景引出人。自然提到本文的主人公雅，写雅给“我”的印象也使用了一组对偶句，“醉”“透”两子领起来，想象力丰富，文字灵气十足。主体部分略叙述而详描写，重点突出“我”的焦急等待、而中雅的身影、与雅的对话，表现雅重情谊的心灵之美。（潘喜凤）

篇五：最美的人（四年级/500字）

在我的心目中，最美的人是我的妈妈，没有人能跟她比。

我妈妈很漂亮，像仙女一般，有着一双水灵灵的大眼睛；有着一个笔挺的鼻子；一张樱桃小嘴，撅起来非常可爱，笑起来像弯弯的月儿；有着两条细细的眉毛；有着几十根差不多跟头发细的睫毛，还有一对能够耳听八方的耳朵。戴着一条闪闪发光的金项链；戴着两个不同的耳环；戴着许多五颜六色的、各种各样的手环，使妈妈看起来格外美丽漂亮。

我的妈妈不仅外表美，更重要的是那颗关爱的心让我觉得她很美。

妈妈很爱我，每天很早就起床给我做早餐，让我高高兴兴地走路去上学。当放学回家的时候，我远远就能闻到妈妈烧的菜的香味，刚踏进屋里，就看到桌子上香喷喷的菜，我禁不住诱惑地咽了咽口水，就听到了妈妈说：“快去洗手吃饭，我把美味佳肴给你烧好了，尽情享用吧！”我洗完手，就一蹦一跳地坐到了椅子上坐了下来吃饭，一边吃一边说：“妈妈烧的菜太好吃了，简直是世界上最好吃的菜了！”妈妈听了，就笑得合不拢嘴，还说我的嘴怎么那么甜呢？每当吃虾的时候，妈妈非得剥虾给我吃，我就想：好吃的不能独吞，要分享。我就让妈妈也吃，但妈妈就是舍不得吃，还说是小孩长身体，你多吃一点，我也没有办法，谁叫她是我的妈妈呢？

这就是无人能比的妈妈，是世界上最美的人，无论是谁也都没有我的妈妈美！

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