我的探索四年级作文五篇
内容简介:从小时候到现在,我的探索从没停止过。这个周末,我又开始了探索鸡蛋能不能浮在水面上。我跑到厨房里拿了盐... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:我的探索(四年级/300字)
从小时候到现在,我的探索从没停止过。这个周末,我又开始了探索鸡蛋能不能浮在水面上。
我跑到厨房里拿了盐巴、一个大碗和一个鸡蛋。然后,又跑到客厅和爸爸妈妈一起做实验。
我先往大碗里倒入一点水,接着把鸡蛋放入碗里,再从盐盒中取出一小勺盐倒入碗里。我们一家人期待着鸡蛋浮上水面,但是鸡蛋并没有浮上水面。我想:是不是盐倒得太少了?如果倒得多一点,鸡蛋会不会浮起来呢?
我又往碗里倒了几勺盐,拌了拌,鸡蛋渐渐地浮了上来。最后,鸡蛋终于浮出水面了!
我十分疑惑地问爸爸:“爸爸,为什么鸡蛋放在盐水里可以浮起来呢?”
爸爸笑着对我说:“因为盐水的密度要比水的密度大。当在水中占到一定的比例时,鸡蛋就能浮起来。”
我点了点头,若有所思:哦,原来盐水的密度大。
通过这次探索,我明白了:盐水的密度要比普通水的密度大。
第二篇:我的探索(四年级/500字)
在我们的身边,看似平凡的大自然,有着无穷无尽的奥秘,等待着我们去发现、去探索。一天,妈妈带我去公园玩。一进入公园,映入我眼帘是色彩缤纷的花朵:黄色的、红色的、紫色的、白色的、蓝色的……“咦?这么多的花,怎么就只有黑郁金香是黑色的?”我疑惑不解地问妈妈。妈妈摇摇头说:“这个嘛,我也不太清楚。”
这一整天,这个疑问一直压在我的心头,我像丢了什么东西似的,玩起来也不带劲。
回到家,我立刻从书架上拿出《十万个为什么》翻阅了起来,终于找到了答案。
原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关。太阳光是由七种色光组成,光的颜色不同,所含的热量也不同。花的组织,尤其是花瓣一般都较柔嫩,易受高温伤害。自然界中红、橙、黄色的花较多,这是由于它们能反射阳光中含热量较多的红光、橙光、黄色光,不致引起灼伤。而黑色花则相反,它可以吸收全部的`光波,这样,在太阳光下升温快,其花组织容易受到灼伤。所以,在长期的进化过程中,经过自然选择,黑色花的品种越来越少,所剩无几。另外,黑花少见还可能与昆虫有关,因为黑色花很难吸引昆虫,所以在自然选择中就逐渐被淘汰了。有关专家对4000多种花进行统计,发现只有8种花是黑色的。
“啊!原来是这样啊。”自然界纷繁复杂,在庞大的植物界中,蕴藏着许许多多的奥妙,我要不断地去探索。
第三篇:我的探索(四年级/500字)
这个星期四,我们手拉手,肩并肩,一起来到松江广富林文化遗址公园秋游。它位于松江区广富林街道,是第七批全国重点文物保护单位。这次可不一样哦!我在去之前听见别人说广富林的建筑很特别,这次我不就可以探索广富林的建筑与其它的建筑有什么区别。我很好奇,希望它可以给我答案吧!
一走进园内,我由于之前没看简介,所以对一切事物都很好奇。左看看,右看看,东摸摸,西摸摸。总感觉所有事物一下子全都很新奇,这可能是忘看简介的后果吧不过要是看了简介就不好玩了,来了跟没来一样的反正知道玩的东西。要是真的那样就太对不起我的探索这个题目啦!
我们先前走的一段路上有一些奇特的摆设,我根本不知道那是干什么用的,回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我们看到了几座巨大的漂在水上的建筑,我心里暗暗一喜,这不就是广富林最有名的建筑嘛!我可以好好揣摩了。于是我们开始了“探险”。
在洞里,导游不停地给我们讲解,使我知识的库存从百分之六十变成了百分之一百。游客和同学们的交谈声使洞里充满了回声,我们还看到了洞里的一些遗迹,非常funny。看来这次的“探险之旅”还不错哟!我想到了一件事,这些古文明非常有趣,我以后也要去探索这些古文明。
回到家,我与没有去的同学分享了经历,也成功地解答了我去之前心中的问题,还顺便增长了小知识,和其他朋友交换了观点,更是与大家开开心心的玩与探索。我感觉今天赚大了!
第四篇:我的探索(四年级/500字)
今天,老师带着我们去松江广富林公园去秋游,它位于松江区广富林街道第七批全国重点保护单位。我一踏进广富林公园,就看到了许多水上建筑,于是我脑海里闪现出这样一个问题:这里为什么被称为“文化之根”?为什么建筑物在水中呢?我决定趁这次秋游一探究竟。
怎么会有像海螺一样的房子,怎么会有古代的房子,让我惊讶不已。在我的期盼中,导游带领我们走进了广富林的核心区域水上博物馆,它采用了仿木梁的外立面结构,四周有湖水包围。远处望去,整个博物馆如同漂浮在水面上的木质屋顶,极有远古特色。看上去就像在水中的博物馆,美丽极了!里面我看到了仿真泥土人,一颦一笑,惟妙惟俏。我还看到了6500年前的历史和动物,让我欣喜万分。随之,我们走到了深处,古老的建筑让我更为震撼,仿若我走在古代的集市中,耳边传来店小二的叫卖声。
广富林在工作人员的介绍中提到:这里拥有悠久的历史文化。考古学家们在相邻的江浙地区不断地发现一类以侧装三角足鼎为代表遗存,把它们命名为广富林文化。此外还发现从新石器时代到宋、元时期的遗存。目前,广富林出土了数千件可复原的文物,大部分已经
走出博物馆,绿草如茵,微风佛面,我好像闻到了青草的味道,广富林太美了。回到家,我查阅了广富林的相关资料,兴奋地把今天的游历讲给了爸爸妈妈们听。我感叹它的美,它的美带有深厚的文化底蕴,它的文化遗存成为了游客们参观游览的景色。
第五篇:我的探索(四年级/600字)
这世上有许许多多千奇百怪的东西,想要解开它们的原理,就要多动脑筋,动手实验,不断探索,才能发现更多大自然中的奥妙,我也从未停止过探索,探寻这美妙的大自然。
有一次,我们学了一篇有趣的课文——《我躺在波浪上读书》,作者躺在死海的波浪上,只需保持身体的平衡就能轻松地躺下,我有点不相信:“东西被盐水托浮着,真的可以浮起来吗?”我去请教妈妈,妈妈笑着对我说:“你自己动手做个实验不就知道了?”
我拿来一个广口瓶,往里面灌了大半瓶水,把鸡蛋放了进去,鸡蛋毫不停留地沉了下去,这证明:“鸡蛋在没有任何盐分的水里是不会浮起来的。”我又往瓶子里加了点盐,可鸡蛋还是没浮起来,我去问妈妈:“妈妈,鸡蛋怎么没浮起来呀?”妈妈说:“呵,还没搅拌就会浮起来了?”我恍然大悟,赶快拿起筷子把盐搅拌至完全溶解,不过鸡蛋还是沉了下去,我的心也随它沉了下去。我看着妈妈,她向我眨眨眼睛,意示我继续加盐,于是我又往瓶子里加盐,并搅拌,一勺、二勺……终于当我最后一次放盐搅拌后,轻轻把鸡蛋放了进去,我的心里七上八下的,生怕这个实验成功不了,可没想到鸡蛋浮了起来,我高兴极了。妈妈对我说:“知道鸡蛋为什么可以浮起来吗?”我看着妈妈。妈妈说:“别看我呀,自己去找答案吧。”我“请教”了电脑,噢!原来随着盐水浓度的增加,对鸡蛋的浮力也会增加,当盐水的浮力比鸡蛋的重力大时,鸡蛋就浮起来了啦!
大自然中还有许多奥妙等着我们去发现,每一次实践和探索懂得一个原理,这是多么快乐的事啊!
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