春景四年级作文

2021-10-17 08:09:03 阅读全文下载本文

春景四年级作文

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的春景四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

春景四年级作文1

春天悄悄地来到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘说：“我要使大自然变得温暖。”春天给我们的生活涂上了另一层色彩。

好一幅靓丽的春景图！油菜花这位服装师精心地为大地妈妈做了一件黄色的衬衣，让小草为大地妈妈化妆，大地妈妈画上了绿色的眼影。

好一幅富有生机的春景图！春风也来凑热闹，花儿们在选美比赛，朵朵争奇斗艳，毫不相让，调皮的春风吹过来，让花儿们跳上整齐的“摇摆”舞蹈。

好一幅雨后春笋图！春雨“哗哗”地调皮的落在地上，跟大地亲热地拥抱，将春笋也唤醒了。你瞧！他们一个个迫不及待的从土壤里钻出来，正在呼吸新鲜空气。

好一幅融冰图！春姑娘看见溪水还没从沉睡中醒过来，可着急了！于是，她把太阳公公喊过来，将河面的冰融化，沉睡的河面渐渐苏醒了。

好一幅动人的春景图！人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了较薄的衣服。公园里草地上，河边上，广场上，有的人趴在草地上晒太阳；有的人在放风筝；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；还有的……怎一个“乐”字了得？

俗话说：“一年之计在于春”，春天带给我们温暖，带给我们生机，一切都那么开心，那么温暖，好一幅美丽生机的春景图！

春景四年级作文2

春姑娘拿着一瓶神奇的药水来到了人间。这瓶药水叫醒了睡着的花草树木，叫醒了结冰的小河，叫醒了冬眠的各种动物。

春天在哪里呢？

春天在花草树木里，那些花呀草呀树呀在对着你笑。只要你认真观察，就会发现春天的秘密：那些五颜六色的花朵盛开在绿油油的草坪上，有的是金灿灿的黄色，有的是纯净的白色，还有的是鲜艳的红色。还有那些碧绿碧绿的柳树，柳叶细细的，嫩嫩的，正如唐代大诗人贺知章所写“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。

春天在清澈的小河里。小河“叮叮咚咚”地唱着欢快的歌曲，流向远方。河里游着一群美丽的小鱼，摇着小巧的尾巴，像是在庆祝春天的到来。河岸边，几个小朋友在草地上放风筝。清凉的春风轻轻一吹，风筝就飞上了天空。

春天叫醒了各种动物。冬眠的青蛙轻轻地跳出了洞穴，在草地上“呱呱”地唱着歌。飞往南方的燕子回到了北方，“叽叽喳喳”地叫着，像是在说：“春天来了！”

春天就是一个多姿多彩的季节，就是一个给人间带来快乐的季节，我爱春天！

春景四年级作文3

20年后的学校会是什么样的呢？是像花园般美丽的？是欢笑的殿堂给人们带来欢乐的？还是能学到更多的知识的？

告诉大家我的设想吧。我想象的校园是梦幻校园。操场景色怡人，如森林公园一般，有大片大片的绿茵茵的草地、郁郁葱葱的树木，与美丽的花朵，给同学们一个学习过后休息、放松、玩耍的好去处。而且它的面积很大，有一个足球场和一个篮球场，还有许多运动器材，同学们可以在空闲的时候运动运动，锻炼锻炼身体，累了可以到自动饮水机处取一杯饮料到休闲阁休息，并欣赏风景，真是身心一大享受。操场不仅又大又美，还是“双重”的呢！如果遇上阴天，操场便会自动下沉到地下室。虽然是地下室，可空气不会受到影响，因为有专门的设施净化空气，同时也有专门的设备调节温度，因而同学们一直都沐浴在春天的阳光里。

而教室呢？统一使用多媒体设施，每个位置都有一台计算机。这些同学们使用的电脑，都有老师讲台上的控制，形成一个局域网。比如，上课时老师要提问题，便把问题用话筒说出来，同学们把自己的看法输入电脑中，老师想看哪个同学的，就点击哪个同学的名字，老师看起来一目了然也很方便，老师在看完后，可以将比较有代表性的显示在屏幕上，同学们再进行讨论，加以补充，提出自己的看法等。这样一来，同学们还可以在下课时间或老师允许的时候，查阅其他同学的看法，这样也不错。该谈谈作业了，老师可以把作业题目编成简单的小游戏，发送到各个同学的电脑中，同学们再去完成，就可以在玩中获取快乐，获得知识。

别具一格的就是实践大楼了，同学们可以在假期参加社会实践，体验生活。在这里使用的是通过努力而的来的玩具钞票。这栋实践大楼，每一间或两间组成一个机构，比如，组成一个公司，同学们就可以竞争这个公司的各个岗位，如果竞争的人多，就要考试，则有如取，就像现在竞争激烈的社会一样。得到岗位后，自然要工作，再每月领取工资，在这个小社会中使用。这样可以让同学们，体会金钱的来之不易，培养理财、自主等能力。

这就是我想象中的梦幻校园，我坚信，只要我们努力奋斗，将来想就不再是想象，它将成为现实。

春景四年级作文4

我们夏衍小学是一个既美丽又宽敞的校园，我们最校园最美丽的时候就是春天了。

在春天，每当你走进校园，一股清香会迎面而来。这是在夏衍爷爷的雕塑旁边的五颜六色的花儿传出来的。

这些花儿从一个个花苞开始绽放，绿叶伴着花儿，慢慢地向我们露出了一个个可爱的笑脸。在温暖的春风中，小草弟弟向我们展现出了优美的舞姿，吸引来了勤劳的小精灵们。（蜜蜂和蝴蝶）在盛开的花儿上忙，一会儿采蜜。一会儿和花儿妹妹在风中“唱”起了欢乐的歌曲。

再往里走经过了我们学校的小桥流水，就来到了我们学校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老树。我估计它的树龄应该有九十多岁了吧。但是在春风的吹拂下，一片片翠绿的叶子迎风起舞，发出了“沙沙”的声音，仿佛在给我们唱歌。这棵树可真挺啊，像在军队的士兵一样；这棵树可真绿啊，绿得像是被用绿颜料涂过。在大树茂密的枝上，总有小鸟在不停的叽叽喳喳，仿佛在和小伙伴们在闲聊呢！

在树爷爷脚边，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先从地里探出一点儿，仿佛在试探，接着再把整个身子从里面探出来，观赏这个美丽的世界。这场面可真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满校园”啊。

我爱我们校园的春天。

春景四年级作文5

我们的校园一年四季风景如画：春天花红柳绿；夏天绿树成荫；秋天鲜果飘香；冬天白雪一片。但我最爱的，还是校园的春景。

清晨，跨进校门，抬头望去，几座淡黄色墙体的教学楼矗立在校园里，安静平和。在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的'花儿的装饰下，又平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的完美融合。一缕缕金色的阳光洒在校园里，为整个校园披上了一件金纱。同学们陆陆续续地来到学校，加入了晨读的队伍，这朗朗的读书声打破了校园早晨的宁静。

教学楼的旁边，是我们锻炼和嬉戏的好地方——操场。一棵棵高大的树木是守卫操场的士兵，操场四周那一片片枯黄的草堆中，已经冒出了一丛丛嫩绿的小草。它们用自己柔弱的身躯，冲出坚硬的泥土，顽强地冒出小芽儿。真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！每当大课间时，我们就像一只只小鸟欢快地飞出教室，拿起足球在操场上挥洒汗水……

操场的右边，是我最喜欢的地方——花坛。春天一到，花儿们就争先恐后地钻出来，绽开它们迷人的笑脸。用那花香，吸引着只只蜜蜂和同学们。午饭过后，我总爱往那边走走，去看看它们有没有长大，闻一闻那花香，疲倦和烦恼顿时被花香挤出脑外，让我有更美好的心情去迎接下午的挑战。

春天是万物复苏的季节，它激励我们要在新学期里不断努力，奋发向上！

春景四年级作文6

春天来了，公园里突然热闹起来，你想去看看为什么吗？

看！小朋友们都出来玩了，他们有的奔跑欢呼，兴奋地放风筝；有的灵活地操控着自行车，像小蜜蜂到处探索；有的聚在一起吵吵闹闹地玩游戏，好像一群可爱的小鸟；还有的在和老师一起东躲西藏地玩游戏，仿佛一只只聪明的小猴子。

一阵风吹过，柳树正打理着自己那嫩绿的长发，它得意洋洋地嘲笑它旁边的小叔：“瞧你又矮又瘦，光秃秃的没几根头发，真难看！”小树正闭着眼享受着春风的按摩，理都不理它。突然，树林里响起了哗哗的声音，原来是一群小松鼠在松树上撒欢儿，不停地跳来跳去，好像在和自己的小伙伴们说：“快来追我！来追我呀！”树下的草地上，小草在你一言我一语地聊着天，不时地还点点头。迎春花听了小草的话，轻轻地向喇叭花招了招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。小蝴蝶在花丛里自信地翩翩起舞，好像着急地在说：“看看我，看看我这美丽的翅膀！”大家都没有理它，这是为什么呢？原来，大家都在讨论：“啊！春天真美啊！”

我喜欢这样的春天，你喜欢吗？

春景四年级作文7

有人喜爱树木苍盛的夏，有人喜爱天高气爽的秋，有人喜爱诗情画意的冬，而我喜欢细雨绵绵的春。

天上下着细雨，像断线的珍珠一般。我撑着伞，走在空旷的草坪上。脚下的草儿探出了脑袋，仿佛在告诉我春天的到来。望着前面的小树，枝干上发出了小小的嫩芽，那种绿色，好美。前面的一棵桃花树上，已经长出了碧绿的叶子，几个小花苞仍旧害羞，躲藏在叶丛中。望着远处的一抹粉色，我好奇地走了过去。啊，原来是玉兰花。一些粉色的玉兰花已经开的亭亭玉立了，还有几朵依旧是花苞。她们正在迎接春雨的洗礼，粉色的花瓣上，几颗小水珠滚动着，最后滑落到地上。一朵玉兰花开得煞是艳丽，粉色的花瓣里吐出一丝馨香，嫩黄的花蕊中藏着一颗晶莹剔透的水珠，显得花儿更加美丽。

冬去春来，春风习习，给人们带来的是盎然的春意、温暖的生活，因而，我喜欢春天。古代的诗人也对春天情有独钟，看见这样的美景，定要美酒佳肴，妙笔生花。如“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，又如“卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风”，这都表达了诗人对春的热爱。怎么样，你喜欢春吗？

作文评语：这是一篇描写春景文章，作者语言优美，采用比喻和拟人修辞，以“草儿探出脑袋”和“桃花仍旧害羞”，突出了春天万物复苏景象。文章采用总分总形式，结尾处作者直抒胸臆，表达了对春天的喜爱之情。

春景四年级作文8

雨，不停地下。

过了一个中午，雨停了，阳光洒满大地。

我迫不及待地跑出门外，想去看这春雨后的美景。

大片的草地映入我的眼帘，上面有一朵一朵的小白花，我把鼻子用力一吸，闻见了草那淡淡的香，花那诱人的芬芳，还有泥土那独一无二的味道。

那小花共有五片花瓣，淡黄色的花蕊非常可爱。在一丛花边，长着外婆种的辣椒，叶片不大不小，惹人喜爱。嫩绿的茎，翠绿的叶，仿佛跟草地融在一起了。那叶片上有许多水珠，那晶莹透明的水仿佛被染绿了，跟叶片融为一体。

那株小小的辣椒边，有大片大片的三叶草。于是，我开始在三叶草堆里寻找那代表着幸运的四叶草。

我仔仔细细地打量着每一株草，大的小的我都不放过，目光如鹰一般扫过去，甚至看不清时，还会把它们摘下来细细端详，似乎要把它们看穿似的。

我累了，抬起头来，发现似乎过了很久了，我仰起头，天空没有一丝杂质，明亮得像是被水洗过似的，我继续找我的四叶草。

我走来走去，看来看去，整个小区我都走了一遍，但是很遗憾，没找到，心中不免有些失落。

不知下次，能否找到那代表着幸运的四叶草？

我踏着那无限的大好春光，向家的方向走去。

春景四年级作文9

时到四月下旬，我们打算去风景区欣赏美丽的风景。今天是星期天，我们决定去玩。

我们沿着天鹅湖边的公路边看边走，几日不来，景区的变化可真大呀！只见右侧的黄河水已经涨了起来，水几乎要淹到路旁的树木了，远远望去，河水波涛滚滚，一望无边。左侧坡上的槐树枝头缀满了洁白的槐花，散发着诱人的香气。我们返回的途中，发现原来的虢公岛变得更美了，岛上陡峭的土崖边上种满嫩绿的小草，和以前的荒坡判若两然。我们沿着小路走到岛上，岛上种满了各色的兰花和牡丹，只是牡丹花已经谢了，兰花却开得娇嫩可人。我们站在岛上放眼天鹅湖，这时我发现在柳林深处，好像有一条长长的栈道，这是一条新修的栈道，我抱着好奇心，决定下去走一走。

栈道一直沿着湖边修建的，修的很长，是用木头修的，给人一种回归自然得感觉。这里很美，栈道左边是碧蓝的湖水，碧波荡漾;右边是翠绿的柳林，绿树成荫。走在栈道上，和煦的春风吹在人的脸上，让人感到春意盎然。向湖对岸望去，远处的桥像一条绸带横飘在湖面上，宝轮寺塔掩映在绿树丛中，远处的电力大厦高耸入云，和旁边的一些小楼形成鲜明对比。走到栈道的尽头，是一个大观景台，站在观景台上向湖心望去，碧绿的湖水泛出一条条波纹，给人一种心旷神怡的感觉。

三门峡黄河旅游节即将来临，欢迎各方宾客来此一游！

春景四年级作文10

春天如一位舞蹈家，舞动出大地的生机，舞动出青春的活力；春天如一位音乐家，吹奏出万籁的寂俱，吹奏出动听的啼啭；春天如一位绘画家，描绘出绚丽的色彩，描绘出艳丽的光泽。大自然的春天是一个多么丰富的季节，我趁着这个清明，亲自去体会了春天。

我乘着舅舅的车，乘着一路的好风景，来到了外婆的家。一下车，就有一阵透入着芬芳清香的空气朝我扑鼻而来。我不禁大叹：“乡村的春天连空气都带着幽香，与城市是截然不同啊！”我朝远处望去，一片片金灿灿的油菜花如一张明晃晃的镜子，让人眼花缭乱。走近看，一朵朵黄澄澄的菜花，被分为五小瓣。三四根细小的花一蕊间，一只黑黄肚皮的蜜蜂正在弯腰采蜜。其间，一瓣花朵上还带有几滴晶莹的露珠。在油菜地的旁边，几亩稻田中，没有黄黄的稻谷，但绿绿的秧苗却更显生气。

来到山上，大人们说要挖竹笋。我们便在这葱郁的山林中开始行动起来。一下子，寂静无声的竹林开始活跃起来。春天仿佛也走入进来了，他使僵硬的土地解除冰冻，变得松一软。他使“光着身”的树木也穿上了绿色的新衣，在它细长的胳膊上一抽一出了芝麻点大的嫩芽。他也使闷在地底下的笋芽也探出了头。这使大家的兴致更高了，一根根笋被我们给从地下“揪”了出来。

我站在山中的一块大岩石中，俯视山下。我清晰的看见了春天的美丽。在连绵的群山峻岭之间，一棵桃花树正绽放着鲜红的花朵犹如一位翩翩少女，在这里尽显秀丽。再往另一座山头瞧去，火红的映山红开遍了整个山头，好似一张大红色的地毯，格外壮观。突然，一只鸟“嗖”的一声飞了过去，仔细一瞧。哦，原来是燕子这位“报春使者”来了。他在一根电线旁飞来飞去，一会儿翻飞旋转，一会儿横一冲一直一撞。隐约还听见它叫着“叽叽”的声音。十分美妙。

随着时间的流逝，黄昏已经来临，我们也回去了。但是春天的美景却深深的烙在我心头了！