以小猪为主题的四年级作文

以小猪为主题的四年级作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我爱可爱的小瓷猫；我爱漂亮的木制小青蛙；我爱团结的三个小和尚；我更爱我的皮影小猪。皮影小猪是装在相筐... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

《以小猪为主题的四年级作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

【一】：皮影小猪（四年级作文）

我爱可爱的小瓷猫；我爱漂亮的木制小青蛙；我爱团结的三个小和尚；我更爱我的皮影小猪。

皮影小猪是装在相筐里的一幅工艺画，它小巧、精美，是9岁生日那天，好朋友濠濠送给我的。

顾名思义，皮影小猪是由皮革制成的。它由一张镶着花花绿绿图案的皮纸，经过细致的修剪而成，看起来极富立体感。它的鼻子上顶着一个金币，在阳光下闪闪发光，显得特别引人注目。两只大耳高高地竖着，仿佛在倾听大自然美妙的声音。圆圆的大鼻子呢，贪婪地闻着花儿的芳香。肚子圆滚滚的，好像刚饱餐了一顿呢！最逗人的是肚子上还镶嵌着无数个大小不一的花边，仿佛穿上了一件五彩衣。一根又细又长的尾巴卷卷的，可萌了。

皮影小猪不仅样子很漂亮，而且历史悠久、含义深刻。据记载，皮影诞生于西汉，至今已有两千多年历史了，既可以做工艺品，也可以用来表演皮影戏。它代表着人们对美好生活的憧憬。妈妈告诉我，这幅小猪皮影象征着生活幸福，隐喻着财源滚滚。

皮影小猪还是我的“老师”呢！记得有一次放学后，我和小明在学校的操场上踢足球。不料，我一脚飞传，球飞了出去，不偏不倚击中了老师办公室窗台上的花盆，只听“哐当”一声，花盆碎了。我顿时傻眼了，心里直发怵，最后竟鬼使神差偷偷溜走了。后来，只要同学、老师叫我，我就很紧张，以为他们发现了花盆打碎的事。我每天在煎熬中在度过，难受极了！悄悄向皮影小猪诉起苦来，皮影小猪狠狠地看着我，好像在说：“你打碎了花盆应该勇于承认错误”。我再也坐不住了，第二天早早地来到学校，向老师承认了错误。从此笑容又重新回到了我的脸上。

皮影小猪真是我的良师益友！犯错时看见它，它会给我勇气去承认错误；失败时看见它，它会给我信心去继续努力；成功时看见它，它会提醒我谦受益，满招损

我爱我的皮影小猪！

【二】：萌宠小猪（四年级作文）

“呼呼”凉爽的秋风吹着我的面颊，“哞咩”耳边传来牛羊的叫声，栏杆上的风车吱悠吱悠地转，好像在向我招手：“小朋友，快来呀！”我迫不及待的跑进了期待已久的“萌宠乐园”。

哇！“萌宠乐园”简直就是动物世界啊！不仅有牛、羊、马，还有动物园里才能见到的孔雀、鸵鸟、珍珠鸡、灰雁以及珍贵的海狸和貉子。能一下子看到这么多种类的小动物，我兴奋极了！

突然，我听到了“哼哼”的叫声，难道这里还有猪？我寻着叫声走过去，呀！好萌的小猪啊！它们小巧玲珑的身材圆润可爱，两只小眼睛只有黑豆粒儿那么大，随着鼻子里发出“哼哼”的叫声，一对大大的招风耳跟着忽扇忽扇的扇动着。它们乳白色的皮毛上分布着不规则的灰黑色花斑，有的花斑在背上，有的在头上，但是每一只小猪的屁股上却都有一块相同的圆形斑，这可真神奇！难道这是它们种族的标志么？它们的尾巴就在这圆形斑的正中心，细细短短，走起路来摇来摆去，有时还会翘着尾巴卷起来，可爱极了！我“噜噜噜”的叫它们，躲在角落里准备睡觉的两只小猪立刻抬起头来，睡意顿时飞到了九霄云外，“哒哒哒”的跑过来四处张望着，大概是以为来了新伙伴吧？还有两只小猪撅着屁股用它们的猪鼻子使劲儿拱地上的泥巴，没几下就拱出来两个小坑，其中的一只小猪跑到我面前自豪的仰头“哼唧哼唧”叫了两声，好像在炫耀自己的丰功伟绩：“瞧！我多厉害！”哈哈，太有意思了！这么憨萌可爱的小猪一定不是普通的猪，我连忙去看卡片，原来它们叫做“巴马香猪”，源产于广西马瑶族自治县，不仅品质优良，而且珍贵稀有。难怪这么清秀可爱，原来是猪类的“名门贵族”，如果要在“萌宠乐园”里选拔“最萌宠物”，“巴马香猪”应该是当之无愧的最萌宠吧！

我好喜欢这些小猪，真想带一只回家，正想到这里，听到老师说：“我们该去赏菊花啦！”我只好依依不舍地走了，刚一转身，就听到一只小猪“哼哼”的叫声，我边走边回头看，它忽扇着一对大耳朵看着我，好像在跟我告别

【三】：一只小猪（四年级作文）

有一只小猪，已经9岁了，可是他一点本领都没有，猪妈妈就对小猪说“孩子，是时候学习点东西了。”

小猪说“我学习什么呢？”

小猪妈妈说“孩子，你喜欢什么呢？山上的猴子哥哥喜欢踢足球，你看他把足球玩的很好，你喜欢不？”

小猪看到过猴子玩足球，在小伙伴中他最厉害，他因此结识了好多朋友，小猪自己也非常羡慕猴子哥哥踢足球的样子。于是他就对猪妈妈说：“我愿意去学习踢足球”。

第二天，小猪和猴子哥哥一起去练足球。先要坐预备运动，教练先要求跑五圈，小猪累得满头大汗，接着又做俯卧撑30个，把小猪累死了。开始踢球了，因为小猪太胖了，所以老是接不住球。回到家里，小猪对妈妈说：“不行，太累了，我再也不踢足球了。”

猪妈妈又建议小猪去学习游泳，锻炼锻炼身体。小猪想：游泳可以呀，可以和小伙伴们打水战，于是同意去学习。

刚开始游泳的时候，小猪还喜欢游泳，因为他可以和小伙伴们一起玩水，后来随着小朋友们的水平的提高，教练的要求也越来越严，老师要求他们打腿，打板，练习已经学习的游泳姿势，一游就是上千米，一堂课下来，累的实在不行了。猪妈妈接他的时候，他就给妈妈说“妈妈，我全身都痛，身体实在受不了了，你打死我我也不再游泳了”。

小猪还学习打羽毛球，小提琴等等，但是都因为遇到困难就放弃，遇到困难就放弃，所以他什么也没有学习好。

一天，小猪到他游泳班时的同学家玩，听那个同学说，原来比他当时学习游泳的时候差的同学小明都得了游泳比赛的名次，这对小猪打击特别大，“我为什么就不能坚持呢，如果坚持，我也可以取得名次的`”。小猪在心里对自己说。

后来，小猪选择了跑步这个运动，虽然也非常辛苦，每天早上要跑800米，晚上还要骑自行车锻炼体力，但是他都坚持下来了，在他们学校的运动会上，他在800米比赛中取得了第二名的好成绩。

四年级:黄海嵩

【四】：小猪凯蒂（四年级作文）

江苏省无锡市锡山区东北塘镇民办小学 四年级 惠奕炀

指导老师：顾珍芹

-

一个晴朗的日子──太阳公主从云层中徐徐升起，云彩给她蒙上一缕薄薄的面纱，一种说不出的神秘感，想着，想着，越来越觉得美妙，舍不得揭开；茁壮的小树上有一只身穿五彩衣裳的小百灵在枝头为树歌唱，渐渐地，她们熟了；小草在繁花之中，显得那么平凡，但又显得那么高贵，他不与繁花斗艳，又显得他谦虚，草，他不平凡。

大森林竟如此美丽！凯蒂一家就住在这里。凯蒂，一只可爱的小猪，她可是“粉之猪”大家庭中最尊贵的一只小猪，也是最漂亮的，因为她是公主，头上戴了一个特别显眼的王冠，一头乌黑光亮的秀发，一双水晶葡萄样水灵的眸子，一张樱桃小嘴，让人有一种甜甜的感觉。琴棋书画样样都已成为她的拿手好戏。

“伯伯，我为你用古筝弹奏《二泉映月》吧。”凯蒂的伯伯勃特来探望一下雨晴──凯蒂的妈妈，她生病了，凯蒂用音乐来感谢勃特伯伯的探望。

“我们的凯蒂会弹《二泉映月》啦，真好听，真为雨晴有你这么优秀的女儿而感到欣慰！”勃特夸奖道，“那我走了，再见。”

等勃特走了之后，只有凯蒂和她的母亲在家了，父亲布朗先生是这个城市中的国王，他当然很忙。

“哎哟，小凯蒂，妈妈肚子又疼了！”这声音听起来太可怜了。

“哦，妈妈，我来了，你一定要坚持！”小凯蒂听了很着急，她想：医生家在街上，太远了，不如先稳住妈妈的病情，给她吃药，然后，再打电话给医生，恩，就这样办！

凯蒂按照刚才想的作了。“喂，是医生家吗？我是公主，我的妈妈又肚子疼了，快来看看，在我家。”凯蒂详细地对医生说。

“我就是医生，我马上赶过来！”医生回答。

医生诊断之后，妈妈一会儿就恢复了健康。

聪明的小凯蒂用行动救了妈妈，妈妈这时早已感动地流下泪来……

【五】：小猪学本领（四年级作文）

小猪学本领美丽的森林里住着四个好朋友，大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起，小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。

它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。

一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。

最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。

以上就是关于《以小猪为主题的四年级作文》的内容，感谢大家的阅读，欢迎持续关注作文网，精彩不断！