关于写上帝的四年级优秀作文
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第一篇:上帝的水笔(四年级作文)
水悦迷迷糊糊地走在回家的路上,突然,“咚”的一声,一个东西砸在她的头上,水悦拿来一看,原来是一支水笔,她就顺手把水笔塞进了书包。
回到家,水悦用“天上掉下来的水笔”写老师布置的作文。她写道:我希望我们学校能建一个小农场,里面种一些蔬菜和水果,也可以让同学们亲自种植写完后,水悦把作文本放在书包里,随手把水笔放到笔袋里。
第二天,水悦来到学校。同学们都在议论:学校要建一个小农场,里面种蔬菜和水果,同学们也可以亲自种植水悦心想:什么?怎么跟我作文里写的一模一样?莫非她掏出水笔看了看,似乎明白了什么。“叮铃铃”,上课了,可老师迟迟不来,听班长说,老师生病了。水悦拿出那支水笔,在本子上写道:老师康复。过了一会儿,老师来了,同学们都很高兴。老师说:“今天我生病了,可刚才忽然感觉精神大振,就赶过来上课了。”水悦觉得这支笔简直是“神笔”。
水悦决定做几件好事。她用“神奇水笔”写道:在干旱地区下雨。水悦看了看电脑,上面提示有新新闻,她点进去看,全球干旱地区下雨了,当地民众大狂欢。水悦开心地笑了。水悦又写:地震不要来,龙卷风走开,哄水收回写完之后,许多媒体都在报道:地震停了,龙卷风自动消失了,洪水一夜之间也不见了水悦甜甜地笑了。她并没有觉得自己很伟大,只是觉得这是她应该做的。
过了几天,一位美丽的女孩来到了水悦的家。她微笑着对水悦说:“您好,水悦,我是上帝派来的天使,前些日子上帝在写作文时,不小心把笔落到了人间,被您捡到了,您用它做了好事,我们感谢您,现在,请把笔还给上帝吧。”水悦轻声嘀咕:“原来是上帝的水笔,怪不得那么神奇!”她拿出水笔,还给了天使,天使笑了笑,转身飞走了。
水悦背起书包,向学校走去。一切还是那么朦朦胧胧,就像在做梦一样
第二篇:上帝的恩惠(四年级作文)
我得感谢上帝,它赐予了我永恒的生命,让我降临于这红尘中,能够享受父母无微不至的关怀,享受家庭的温馨。但是,我更感谢上帝给予我,一个最好的朋友-书。
当我还在牙牙学语时,就被“书”这个朋友所吸引住了。一开始,我接触到的还只是唐诗,那时读到“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”时,还会提出一些幼稚的问题。再大那么一丁点,我开始读些童话书,会神往于七个小矮人居住的森林,可怜卖火柴的小女孩的遭遇。这些都是我儿时最深最美的记忆,我的童年生活因有童话书相伴,而更加多姿多彩。
上小学后,我便开始读一些散文,小说。随着年龄的增长,我的感情也越来越丰富。时不时地,我会为小说曲折的情节,感人之处所抽泣会为散文含蓄的凄美所陶醉。进入高段之后,我喜欢上了文学名着,还学会了怎样来品味书。读《红楼梦》,我懂得了封建家族灭亡的道理;读《水浒传》,我知道了“团结就是力量”读《西游记》,我知道了正义终能战胜邪恶。
我习惯每天都看书。书,给予我丰富的知识,让我领略到文化的魅力;书中有许多华丽的词藻,读多了,自己写文章就丰富多中有许多做人的道理,看多了,可以做个对社会有用的人
跟书打了8年的交道了,我虽称不上满腹经纶,但写出的文章,至少还能让老师夸上几句。我得感谢上帝的恩惠,赐予我“书”这个朋友,是它让我不断前进!
第三篇:上帝在哭泣(四年级作文)
上帝在哭泣,
这是为什么?
谁又能牺牲自己?
当一张面纸。
为上帝擦干泪水。
上帝!上帝!
我愿意牺牲自己。
让您永远是快乐上帝
让我来爱护您,
让我永远当您的佣人。
人大附小四年级:李思琦
第四篇:上帝的红布袋(四年级作文)
浙省杭州市杭州保叔塔实验小学四年级吴雨甜今天,老师给我们讲了一个关于“诚信”的故事。故事说的是:有一个人,他开了爿店,虽然他对客人非常的热情,但不知什么原因,生意总是兴隆不起来。于是,他感到不公平,只想找上帝评理。上帝听了他的述说,就送给他一个红布袋,并告诉他:做生意,贵在诚实守信,当你不诚实守信时,这布袋就会缩小。他接受了上帝的建议,每当布袋变小时,他就及时检点自己的诚信,有了错误及时改正。后来,由于他的声誉越来越好,果然店里的生意越来越兴隆,他还开了四家分店呢!老师的故事告诉我们,“诚信”就是成功的关键。多少年来,“诚信”一直是我们中华族的传统美德,在家里爸爸妈妈也经常教育我要做一个诚实守信的人。爸爸还曾经给我讲过许多他工作中诚实守信的故事呢!
有一次,爸爸的公司在卖货给国外的客人时,由于耽误了送货的船期,眼看不能按时发货给客人。爸爸心里十分着急,如果改为空运,那爸爸的公司就要亏损不少钱,但是爸爸做生意一向来讲信用,这样做有损公司的形象。爸爸最后还是通过空运,准时把货运给客户,得到了外国客人的赞许。
对比之下,我在“诚信”上做的还是不够的,有一次,我本来答应同学要借给他一本书,可一回到家,就把事情忘得一干二净,同学几次提醒,我都没有记住。从这件小事看,我没有把“诚信”看得那么重要,以后要注意改正。
爸爸说得对:一个人只要能做到诚实守信,再加上勤奋努力,那么没有做不好得事业。
第五篇:第二章:上帝派来的.“天使”(四年级作文)
据我们的研究:新来的老师是语文老师,上语文课了,大家安静地等待新老师来,谁不想将好的一面展现给老师呢?
忽然,一名女士走了进来,只见她披着齐肩的长发,身穿梅花褶长裙,一条鲜红色带金丝的纱巾,飘飘悠悠,像朵彩云从外面飘进来。头上还戴了顶帽子。
“哇!真漂亮!”“仙女下凡吗?”“万人迷中的VIP哎!”
我们全班嘴巴都张成了大大的“O”形,看来以后只能喝粥了。
老师娴熟地打开电脑,双手抱拳,自我介绍道:“大家好,我叫陈蓓蓓,是佛小主编哦。”说到这里,全班又大叫着三个字:“酷爆了!”
“我文舞双全,这可不是老王卖瓜自卖自夸哦!”
“文武双全?唉!命不好哦!又来了一位施暴者!”“原来是只笑面虎呀!”同学们在下面窃窃私语。
老师笑着打开一个文档,只见上面写着文舞双全。她向我们透密道:“你们要知道我还是个千面女郎哦!”接着,又向我们解释了此词之意.
下课了,因为我人称“小吴用”,鬼点子最多,所以大部分同学都到我座位上,问我怎么向语文老师道歉(因亻为上课时我们说老师是笑面虎)我摸了摸下巴,揣摩了一会儿(那样子比总统想政策还要认真百倍)忽然,灵光一闪,决定去拍马屁!
“为什么?这方法可靠吗?”“可靠!因为女的都很虚荣!”我说着旁边的女生就大叫起来很是气愤,但最终还是同意了。
于是,我们这帮诚心诚意的“讨好份子”如海潮般涌去,堵在门口,争先恐后道:“老师,您简直是仙女下凡!“光彩四射”“是世界上一颗耀眼的星星”“赛天上嫦娥”“胜地上西施”“智慧与魅力的化身”瞧!把老师美得红润的脸上闪着动人的光彩,我估计:早把课上的事忘得一干二净了。
嘿!此老师难道不是“天使”吗?魅力十足,和英国女王不分上下哦,她那幽默的语言,像天使的魔法一般,一点一滴地感染着我们。
四年级:潘静峰
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