钢琴的四年级优秀作文

2021-10-17 08:12:34
有关钢琴的四年级优秀作文

有关钢琴的四年级优秀作文

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范文一:钢琴里的乐趣(四年级作文)

我从小就跟钢琴结成了伴,我离不开钢琴,就像云朵离不开蓝天,小草离不开大地,树叶离不开粗壮的树干。在暑假里,我和我的钢琴发生了一件有趣的事哦!大家快来听吧!

暑假里,外公,外婆,舅舅,舅妈和哥哥来我家玩。外公和舅舅让我弹钢琴给他们听,我不好意思弹,就说:“我不弹,过一会再弹给你们听吧!”

舅舅说:“你不弹我来弹。”

我想:“这下有好戏看了!”

舅舅一本正经地坐在钢琴椅子上,一阵胡弹,一点儿也不好听!我边尖叫边笑着说:“外公,外婆,舅妈,哥哥,爸妈,舅舅弹琴了!”

妈妈听了大笑着说了一句我听不懂的娄底话,话意似乎是:“太难听了,快别弹了吧!”

舅舅一会儿也不停止弹琴,边弹边说:“你妈妈说我弹的好听呢!”

“一点也不好听,我不懂娄底话,可是我跟我妈妈是心连心的,我不信。”我回复舅舅道。

舅舅笑呵呵地说:“真是聪明的小猪猪!”

这一天真是开心,谢谢我亲爱的钢琴,它给我们带来了不少快乐呢!

最后,我还是弹了钢琴给他们听,他们都说:“真好听,弹得不错!”我爱我的钢琴,钢琴带给我无尽的欢乐,我一定要坚持弹好钢琴的!

范文二:我与钢琴的对话(四年级作文)

钢琴是一种声音美妙的乐器。我也有甜美的声音,所以,我和钢琴的对话就开始了。

寒假中的一天,只有我和奶奶在家。因为我没有好好吃饭,所以就被奶奶骂了一顿。我伤心的来到钢琴边。钢琴问:“你怎么了?”“我现在心情很糟糕,可以用一下你的”黑白肚子”吗?我想安慰一下自己。“当然可以啊!“钢琴慷慨的'说道。我立马打开钢琴弹了起来。”这一段是热情的、你的音色错了、节奏不对-“钢琴耐心的给我纠正。我也一直不停的回答:“好的、哦、知道了、谢谢你-“弹了一大半,到了我最不拿手的一首曲子599第51条。唉!又是琶音。唉!又是五指法。我老是出错。”一二三四、一二三四,加油!“钢琴继续耐心地说,“加油,只要把三指再往旁边一点点,手再放大一点,展开一点。”“嗦啦嗦发咪瑞多,哆哆-”我弹好了!我弹好了!“我兴奋地跳起来。真是太棒了!我完全忘了之前的不开心,和钢琴一起融入另一个美妙的世界。

这就是我与钢琴的一次对话,是不是很奇妙呢?

范文三:我的钢琴(四年级作文)

我有一台钢琴,陪伴我已经是4年啦。它无怨无悔的,任凭我去敲击它那细小的键盘,日日夜夜地永居一个地方。如果不幸我10点多钟还要弹的话,它也没有办法,但也没有怨言地从朦胧中起来工作,倾听着那阵阵琴声。

它黑色的身体如此庞大,但那细小的键盘才起到了至关重要的角色,听妈妈说,这台钢琴有200多公斤,多重啊!钢琴高130厘米左右,宽145厘米左右,完全是个庞然大物!

记得1年级的时候,当许多棒棒军把这台1万多的“奥德曼”钢琴搬回家时,我擦了擦自己的眼角,不敢相信这台钢琴已经属于我了,只是呆呆地站在那里。我轻轻地抚摸着那88个轻巧的琴键,爱不释手。只是

天真的我不知道原来想要练就一番好琴艺,是需要下很大的功夫的。于是,很快的,我开始讨厌这个庞然大物――钢琴,因为它害我三番五次被老师打,被父母骂;它害我比其他同学都少一些玩耍时间;它害我尝过从未有过的失落感;它害我我好恨钢琴啊!

有一次,我心情很好,准备出去HAPPY一下的时候,妈妈那一声“弹钢琴!”的声音那么刺耳,那么令人厌恶,我的好心情一下子被冲得一干二净。只好在“哦”了一声后有气无力地走向钢琴,手在钢琴上用着愤恨地力气敲打着钢琴。弹完后,我又走向我的小房间,拿出作文本,打上心情作文标志:“★(好)转☆(不好)总体趋势:♀(下降)原因:钢琴!”再翻翻以前的,几乎心情下降原因都是因为钢琴!恨啊

直到有一天,事情大逆转。开始我因为作业多而烦心,在妈妈又是一声“弹钢琴”的声音下,心情又是降到了零下10℃,拖着那本身不重而此时却重值千斤的鞋子,哭丧着脸走向那已经是陪我4年多的老朋友,忽然觉得它带给了我一丝安慰感,想想从前,那些不快乐的时光,钢琴多多少少带给我了一丝安慰感,在我忧伤的时候,钢琴是我最好的朋友,它用它的身体发出阵阵琴声安抚着我。坐上板凳后,弹着那首悠扬的钢琴曲――《错过ぁ朋友》,突然觉得我真的如同这首曲子一样错过了一个我最好的朋友――钢琴,而此时,我长大了4岁,它的身躯上,也已是有着灰尘,岁月流逝,我的钢琴也我的心狠狠地颤动了一下,想不到,我4年来,最大的损失,就是错过了一位朋友,现在,它的音色都不如以前那么准了,却还无怨无悔地陪着我。

但是,想起从前,那些快乐的时光,仿佛它每次都会对我微微一笑,望过去,它的身躯似乎更美了。想起以前我每每学会一首新歌,它是我最好的鼓励者,赞赏者;每每我弹钢琴时,它是我最好的欣赏者;每每我趴在它上面时,它是我最好的靠垫我现在好喜欢它,好感谢它,我也明白了,我错过了它,我不恨它啦!

回想起那台已经陪伴我4年的老朋友,我和它的一幕幕,都浮现在我的眼前。那哗哗流水,虽然流逝了段段时光,却流逝不了我和钢琴的感情,我们永远都是朋友,我的钢琴!

范文四:钢琴的自述(四年级作文)

我是一台精致的钢琴,小主人能用我弹出最动听、最悦耳的乐曲。伴随着颇有风度的节奏,常常得到家人的夸奖!主人把我从店里买回来的时候,那一天,正好是小主人的生日,刚好把我送给了小主人,当做她的生日礼物,小主人拥有我之后就叫她的妈妈去买了好多钢琴教材,还请了一位老师,那位老师对小主人说:“世间万物都有一颗友善的'心灵’,只要你愿意和他们交流。你就一定可以弹好钢琴。”小主人听了这话,就开始弹了起来。从此小主人便昼夜不息的弹,一直弹到精疲力竭才肯罢休,终于“功夫不负有心人”小主人弹好了第一首优美的曲子。我长得还算雅致吧,上面一张黑色的脸边上小主人还给我围上了一条灰色的围巾。我长得还算朴素吧,一颗颗黑白相间的牙齿显得格外特别,我长得还算可爱吧!小主人每次写作业事我都看见了,

写得好时,就开始骄傲,这时我就会给他来个惊天动地。发出不同的声音,我就会追着嘴巴装可爱,这是小主人不由自主的笑了起来,你还改这个习惯看这卖萌进驻大吧,这就是一个雅致,朴素,可爱的我。怎么样,你们可以和我做朋友吗?

范文五:我的钢琴梦(四年级作文)

有人喜欢线上游戏,有人喜欢打篮球,当我第一次看到钢琴时,就对它爱不释手、情有独钟。

当我大班时,有一次,听到一阵悦耳动听的乐音,我问妈妈:“那是什么声音?”“是楼上小朋友在弹钢琴。”妈嬷笑眯眯的说。从那刻起,我就爱上钢琴了。每次只要我再次听到那个声音,身体就不禁翩翩起舞,就像一只蝴蝶在花朵间穿梭,自由自在不受到约束。“我一定要弹出最美的曲子。”我在心中不断的想着。过了几天,我终于鼓起勇气要妈妈帮我报名钢琴课,妈妈二话不说就答应了。

自从我开始上钢琴课之后,我才发现,想要弹出一首好听的曲子,没我想象中那么简单,每当我弹不好,心里很挫折,都想干脆放弃算了,但每次有了爸爸妈妈的鼓励,让我有了信心,我才能持续到现在。如今我虽然不能弹的和老师一样好,但是当我打开琴盖,音符随着我的手指轻轻传出来,我的心情就好快乐。

最近我要展开我的第一次表演,心里虽然很紧张,但我已经下定决心,努力练习,因为我相信只要平时练的勤,皇天不负苦心人,我一定可以在台上弹出一首首好听的乐曲。

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