我的新发现四年级作文

2021-10-17 08:13:50
我的新发现四年级作文

我的新发现四年级作文

内容简介:今天,殷老师带我们来到春天的大自然中。眼前是一棵高大的樱花树,成簇的樱花在风中摇晃着。殷老师说:“你... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

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第一篇:我的新发现(四年级作文/700字)

今天,殷老师带我们来到春天的大自然中。

眼前是一棵高大的樱花树,成簇的樱花在风中摇晃着。殷老师说:“你们先去摸一摸樱花,看看它像什么?”有人说:“很滑,很柔软。”有人说:“粉粉的,嫩嫩的,就像是婴儿的脸,”也有人说:“很像流动的水。”过了马路来到对面,大家开始自由活动,去找一些与众不同的花草。转过身,我看到了草地上密布着许多三叶草。我正在看呢,阿钟叫道:“毛毛、毛毛,这里有一簇三叶草,好像爱心!”我走过去一看,发现它真的很像爱心。绿色中还带了一圈白色,给人一种十分奇特的感觉。在三叶草中,还有球状的三叶草花。殷老师叫我们向河边望去,那里有一排青绿的芦荟,好似一排战士神气地站在那儿。看到芦荟我想到妈妈说过,芦荟的作用很大,不仅可以美容还可以当药材呢。

我回过神,继续研究那片万物生长的草地。我看见了一种很奇特的花,殷老师告诉我这是野草莓,我不开心地望着那朵花,在心里默默地想:“为啥只开朵花,连一颗草莓都不长。”

我又在草地上发现了一种十分奇特的花,从上面看,像牛的眼睛。我拔起一根但从茎的中间断开了。从断开的地方,清晰地看到有一种类似白乳胶的东西,黏糊糊的。老师告诉我们这种植物叫牛眼睛,是一种中草药。

路过一棵大柳树,我顺手把树上的枝叶向下一拉,随后一松手,它又弹了回去,柔嫩的的.枝条多么有弹性啊。在春风的吹拂下,时而在跳舞,时而在表演杂技,给人一种异常欢快的感觉。

“快来看,快来看,这里有蒲公英!”大家都跑去看:“在哪里摘的,快告诉我,”他手指了指,我们便飞奔过去,本想第二个找到蒲公英的却一无所获,我往后一退,我的脚“咔嚓”一声,踩到了一个东西,我低头一看,从纹理上来讲,这是一个不错的壳,可唯一可惜的是它已经被我踩坏了,我开始寻找,想找个好的壳带回家,瞧瞧这个,瞧瞧那个,最后我看到一个带有纹理的蜗牛壳,可是有点粗糙,我也勉强接受了。

回去的路上,我还找到了一朵紫色的喇叭花,好看极了。

第二篇:我的新发现(四年级作文/350字)

我和爸爸到郊外玩时,我猛然地发现在一条溪水上,有一根木头浮了起来,而此木头轻的却沉到小溪的水底,这是为什么?

回到家中,我开始了试验:把浴缸放满水,再找来许多小枝小叶当木头,当我把它们放在水中时,它们依然和我野外玩时的情景一模一样,当我下水没动时,我却沉入水底,这是为什么呢?第二次试验时,我把一小片小叶子放在水中想着,应该是越轻的东西越容易沉入水底,不然得话我是不会沉入水底的,可是万万没想到,比我轻的叶子却也能浮到水面上。这让我很着急,这是什么原理,木头横着下水,而我是跳入水中有原因?当我试验三次时结果还是一样,小溪是冷水,而我用的热水有关?第四次试验的结果和前几次一样。我冥思苦想为什么我不能浮在水面上。

最后我从大人那知道了答案:水的密度比木头分密度大,所以木头可以浮到水面上,而人的密度比水的密度大,所以不能浮到水面上。

第三篇:我的新发现(四年级作文/300字)

星期四,我们学校组织到松明农博博场春游,到了那里,我们先去了百花园游玩,我买了一包草莓种子,打算带回家去种,打开一看,这黑黑的籽儿是怎么从草莓身上取下来的呢?

回到家,我问了许多人,他们各有各的回答,可是我觉得都不靠谱,最后,我决定上网查。后来我才明白,草莓是一种被子植物,这种被子植物的种子本来就是长在外面的,它们天生就长成这样。

后来,我把这个鲜为人知的发现告诉大家,大家都说:“这真是一个有趣的发现呀!”而且还都说我是一个善于发现、有探索的好孩子。我心里暗自高兴:我以后一定要善于观察,发现生活中更多的秘密。

经过这次观察,我明白了,生活中不是缺少美,而是缺少发现,有多少发现,就会给人带来多少惊喜,可见发现是一个特别了不起的本领,谁掌握了这个本领,谁就有可能收获最大。

第四篇:我的新发现(四年级作文/450字)

牛顿发现了苹果落地的秘密,从而发现了地球引力。瓦特因发现壶盖跳动的原理发明了蒸汽机,雷奈儿因两个孩子玩跷跷板而发明了听诊器。有多少发现就会有多少惊喜,我发现了含羞草的秘密。

一天,我和爸爸妈妈一起回姥姥家,刚进姥姥家院子里,就看到了一株非常奇怪的草,我便走上前去进行了仔细地观察。正当我要碰它的时候,它的叶子一下子收了回去,吓了我一跳。我赶紧去问爸爸:“爸爸这是什么草呀?”爸爸笑眯眯地说:“这叫含羞草,你只要轻轻一碰它,它的叶子就会收回去。”

真的有这么神奇吗?为什么会这样我脑海中浮出了一个个问号。百思不得其解,我就赶忙跑回屋拿出哥哥的《百科全书》看了起来:原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫枕,叶枕内部细胞含有水份,当我们碰到叶片时,水份就回流到叶枕上部细胞空隙中去,叶枕上部就会皱起来,于是含羞草就出现了“害羞”的状态。我看完了赶紧跑到爸爸旁给爸爸看,爸爸夸我是个能干的好孩子。

没想到,小小一株不起眼的含羞草也蕴含着如此有趣的科学知识。看来,生活中处处有科学,处处有学问,处处有发现呀,我一定要多观察,多发现,多思考才行啊!

第五篇:我的新发现(四年级作文/700字)

“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声,刘老师提着一个袋子走进了教室,袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来,那个“方家伙”用报纸包得严严实实的,同学们瞪大了眼睛,好奇地看着,说:“这是什么呀?”刘老师神秘地把报纸打开,哦!原来是块大砖头。

这块砖头是一个长方体,呈褐红色,砖面上还粘着一些尘土,像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看,上面还有一些疏松的小孔,它的角上有些缺损,表面坑坑洼洼的,像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士,灰头土脸的。

刘老师问:“有没有同学能把这块砖头吹倒?”同学们听了,都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气,嘴鼓得像一个饱胀的汽球,“呼”蒋锦辉用劲了全身的力气,使劲地吹,可是砖头像在跟他作对似的,纹丝不动,十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来,依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候,王子睿举手了,同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸,把纸放在砖头下面,鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹,同学们目不转睛地盯着砖头,眼睛一眨也不敢眨,生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是,砖头仍是一动不动,同学们都失望地叹息着。

这时,刘老师神秘地一笑:“还是让我来吹吧!”只见刘老师拿出一本厚厚的书,放在了砖头前,然后用力地吹。同学们屏住了呼吸,紧张地看着,但是书倒了,砖头却仍然威风地挺立着。这时,王梓程拿来一本更厚的书,刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前,然后使劲一吹,只听“嘣”的一声,沉重的砖头应声倒地,像一位打了败仗的战士,威风顿时减了一大半。

看来,我们要运用智慧克服困难,不能光用蛮力解决问题,学会勤动脑,运用巧办法就能使难题迎刃而解了。

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