四年级我的好老师作文

四年级我的好老师作文

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范文一：我的好老师

“那里的天比别处的更可爱”琅琅的读书声一阵阵地从五（1）班传出来，教室的讲台上站着我的好老师李老师。

说起您，我心中有许多说不出的感动，就像天上的星星一样数不清，也像地上的芳草一样繁多。今天，我要趁着这个写作的机会，摘一颗最大的星星，拔一棵最香的芳草，把它们写出来。

最大的星星：它，闪烁着老师对学生求学心切之情的理解。

那一次，我起床非常迟，七时三十分上课，我七时十分才起床。简单洗漱完毕，抓起面包机上的面包就跑，边跑边啃，牛奶都顾不上喝。去到楼下的公交车站，左顾右盼，眼睛的余光却瞟见了手表的时间：七时二十分！再不来车就迟到了！可是心越急，车就越不来。我正绝望时，您来了，就像救世主一样来了。您看见我，二话不说，立即叫我上车，说：“一起上学去”。幸亏有您，我没有迟到。谢谢您，李老师。

最绿的芳草：它弥漫在空气中的芳香，是老师对学生的关怀

那一次，学校组织我们去旅游，我们的小组玩得最疯狂，回来时，我发现自己的车卡不见了，备好的10元也不见了！有种酸酸的液体拥上我的眼眶，远处的您看见我的眼眶红了，问我出了什么事。我如实回答，您立刻把钱包拿出来，发现钱包没有零钱，您立即又带我跑到学校对面的商店，兑换了零钱，让我拿着去坐公交车，又把旅游包里用来充饥的香肠给我，让我在路上吃。

我去到车站，眼泪，像掉了线的珠子一样不停滴落，滴到香肠上，我咬了一口香肠，唔，甜的！

范文二：我的好老师

老师就像太阳，给予我们温暖；老师就像雨露，给于我们滋润；老师就像河流，将源源不断的知识输送给我们

胡芳老师是我的语文老师，她既年轻又漂亮，有一头乌黑的长发，带着一副眼镜，看上去博学多才。她的`声音很好听，讲起课来既生动又有趣，我很喜欢听她的课。“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁教师最恰当的描写，也是对胡老师最真实的写照。

胡老师是我们的班主任，平时对我们要求很严格。比如上课要专心听讲，作业要认真书写，背诵要按时完成，考试的时候更要认真对待。记得有一次语文单元测验，考试前老师说一定要养成写班级、姓名的习惯，否则考试为零分，可我却在考试结束后都没有发现自己的试卷没有写姓名、班级。放学后老师叫我去办公室，问我为什么没有写呢？我告诉老师我忘记了，老师严肃地说：“我考试前交待了好几遍一定要记得写班级、姓名，如果在统考的时候没有写班级、姓名就不知道这是谁的成绩，那你的成绩就将是零分，另外从这次考试反映出另一个问题，你做完试卷没有检查，所以你没有发现问题，这次考试本来你是97分的，现在按我的要求只能是零分了。”我拿着这张零分试卷心里很伤心，但从那之后我时刻都记得老师的话，每次考试都要记得检查试卷。

有时胡老师也像我们的另一个妈妈，当我们生病的时候，胡老师总会很亲切地询问我们，时刻关注我们的病情。如果我们的病情严重了，她会及时通知我们的家长，并在家长来接我们之前细心照顾我们。回去后，胡老师还会打电话关心我们康复情况。她不仅是位好老师，更是一位嘘寒问暖的好妈妈。

胡老师您总是呕心沥血，不辞辛劳地为我们备课，批改作业，让我们一天比一天进步。胡老师您总是无微不至的将你的爱传达给我们每一个人，让我们在你的关爱下健康长大，胡老师，你真是我们的好老师。

范文三：老师，我的好老师

还没上小学之前，我对老师的印象还十分模糊，但一上了小学，我对老师的印象就越来越清晰起来了

娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。

记得有一次，我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来，我看着窗外，别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师，放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的，仍然坐在讲台上，不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了，收起蠢蠢欲动的心，安静地修改起作文来。

这时，前排的龚天航拿起语文书走到娄老师跟前，一看娄老师在专心致志地批改作业，就口齿不清地背了起来并且语速极快，我一看就知道，他想蒙混过关。就在这时，娄老师突然说：“这里漏了一个非常重要的词语，再回去看看吧！”

下面的我看了，心想：任凭我们这群猴子怎么投机取巧，也逃不过她的手掌心啊！

就在我分神的时候，娄老师转而对我说：“余涔傲，你也要加油了，不要老是开小差，早点过关作业，早点回家。”

等我过关作业时，天色已经暗下来了，走到楼下，看看教学楼，整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着

晚上回到家，我不解地问爸爸妈妈：“娄老师是不是不想回家啊，每天留我们到这么晚？”

妈妈说：“怎么可能呢！谁不想早点下班回家，炒炒菜，躺躺沙发，吹吹空调，看看电视呢？有谁会想在冬天陪着你们这些小孩子呢？”

我豁然开朗，暗下决心：一定要好好努力，让娄老师早点回家。

娄老师还特别抠。别的老师每天穿得衣服总是十分FASHION，但她穿得却土里土气，衣服的颜色十分暗淡，明显穿了好多年了。再看看她的发型，从一年级到现在，还是一成不变。她对自己特别抠，对我们却十分慷慨。就拿每次期末考试结束来说吧，前十名就可以拿到一本令人羡慕的好书！作为我和其他一些语文考试到90分以上同学的奖励则是一支精美的钢笔。而这些奖励都是她自己掏腰包买的！

大人说过，遇到一个好老师是一个学生的幸福。我觉得我就是那个幸福的学生！

范文四：老师，我的好老师

在我的青少年时代，除了家人，谁陪我的时间最长？当然是敬爱的老师。是老师，时刻伴我成长，呵护、关怀并引领我，从一个懵懂的孩童，成长为意气风发的少年。

我要在这里，对我的班主任娄老师说一声谢谢。

记得我刚迈入小学大门的时候，原本有些胆怯，但当我看到您慈祥的笑脸，和蔼可亲的面孔，一想到您成了我的老师，我好高兴！

二年级的那场运动会之后，您把写班级报道的重任托付在我的身上。当时，我十分惊讶。在我心中，班级报道这种事情，从来都是由文采十分突出、身份高的人撰写的。我虽有所耳闻，却从来没有尝试。我有些怀疑，但从您那双充满信任与鼓励的眼睛里，我得到了无穷的勇气和力量。随后，您又将我领到了办公室，为我十分耐心地指点迷津，从作文要点到内容分布，我都孜孜不倦。这是您无私的付出，我理应接受。那天晚上，我将满腹才华尽情释放，仔仔细细地写，一个一个字改，终于达到了字字珠玑的效果。于是，我信心满满地把它发到了您的邮箱第二天，我来到了学校。我发现，您的脸笑成了一朵花，赞扬声雨点般落到我身上，眼睛中闪烁着喜悦的光芒。我也因此有了写作的信心。从那以后，您不但经常耐心指导我写作，还鼓励我积极参加各种活动，将我培养成了一个开朗、坚强、机敏的学生。

三年级，您不慎摔倒，脚骨折。本以为您会先休养一段时间，谁知您还是放不下我们这个集体。办公室中，您依然耐心地批改作业；讲台前，仍然有您专心讲课的身影，真是感动！

看，今夜空中的繁星，多像您深情的眼睛。一阵温柔的微风吹来，凉凉的，真让人舒服。好，那就让风儿捎去我对您的深切问候吧：亲爱的娄老师，您好！

范文五：我的好老师

时间如沙漏般飞快流逝，一转眼我已经小学五年级了。在我的小学生涯中，我已经认识了许多老师，他们有的温柔，有的严厉，有的幽默。虽然他们对来说都是好老师，但，我更喜欢我们的数学老师-冯老师。

她有着瘦瘦高高的个子，一头短短的卷发，圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。

冯老师时而温柔，时而严厉。上课时，她的语言似乎有魔力，不论多难的数学题，我一听她讲完后，我就懂了。每当她在讲台上讲课时，我们便会在下面津津有味的听着，那时，教室里就会安静得连根针掉到地上都听得见。但是，她绝不会容忍她已经讲过的数学题，我们还是不会做。记得有一次，冯老师出了三道应用题，让我们抄好题目后自己做，我抄好题目后，一看，哇！我顿时傻眼了，我一个都不会写，于是，我托着下巴，仔细想着，可还是想不出，突然，冯老师说：“全部把笔停下来。”我听了，以为她要给我们讲题目了，可没想到，她又说：“没做完的站起来！”我马上站了起来，看了看周围，呀！全班几乎有一半的同学站了起来。冯老师见了，气不打一处来，拿着棍子把我们站起来的同学都打了三下，到了下课，我的手还疼。

课余时，她又很温柔，有一次，我去冯老师家学奥数，可是停电了，我们女生很害怕，连忙围着冯老师，男生见了，觉得我们怕，就想吓唬吓唬我们，一直大叫：“有-鬼-啊-！”吓得我们哇哇大叫，男生却得意极了！冯老师看见我们这么害怕，便告诉我们世界上是没有鬼的，不用怕。我们多了，就不那么害怕了，一个劲的问冯老师这样那样的问题，冯老师呢！也不觉得我们烦，而且一一帮我们解答。

这就是我们班的数学老师冯老师，她时而让我们欢歌笑语，时而让我们垂头丧气。不论老师让我们怎么样，她永远都是我心目中的好老师！

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