围绕惊魂的四年级优秀作文

2021-10-17 08:14:50
围绕惊魂的四年级优秀作文

围绕惊魂的四年级优秀作文

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:鬼屋惊魂【江苏】海门市实验小学四年(7)班 王天尧“救命呀!我要出去!”“啊!太恐怖了……”我们顺着... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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范文一:鬼屋惊魂(四年级作文)

鬼屋惊魂

【江苏】海门市实验小学四年(7)班 王天尧

“救命呀!我要出去!”“啊!太恐怖了……”我们顺着喊声来到了中华恐龙园的鬼屋门口,壮了壮胆子排进了队伍中。前面的阿姨看到我们几个小孩,好心地劝说我们不要进去,可我们都信心满满,自称“男子汉”,不肯退出。很快轮到我们了,我们咬着牙,走了进去。

里面黑糊糊的,只有点点鬼火照着这个屋子,阴森极了。我们的队伍慢慢向前移动,突然,整个人群中发出了一阵尖叫,原来前面不远处出现了一个血红头发、身穿白衣的“小鬼”,他正站在一个独木桥前,拽(zhuài)着几个人往“阴曹地府”走去。我吓得心“怦怦”直跳,都快跳到嗓子眼了。妈妈在一旁安慰我说:“尧尧,别怕,你看,这小鬼是一位叔叔扮演的,别当真。”很快,我也被这位“鬼叔叔”拉进了“阴曹地府”,这下终于到了真正的恐怖之地了。

我们五个人一个拉着一个的手,妈妈更是双手保护着我,就这样一步一步往前挪(nuó)。“啊!”一个骷(kū)髅(lóu)突然从旁边窜(cuàn)了出来,给我们来了个措手不及。妈妈正好和他擦肩而过,被吓得双手发抖,把我拉得更紧了。我们还没镇定下来,一个披头散发的囚徒从一边伸出了一只手,慢慢地走了出来,吓得我们四散逃窜。我的心“咚咚咚”像在敲鼓,幸好妈妈一直紧拽着我。突然,我前面的一个女孩放声大哭起来,这一哭,那个囚徒才放过了我们。

这路好漫长呀,怎么也走不到尽头。走着走着,我们来到了一座小桥上,这桥摇摇晃晃的,我走得特别小心。桥下是各种各样的鬼怪,好像一不小心,就会掉入万丈深渊(yuān)。可我们还是防不胜防,走到一半,前面又跳出了一个小鬼,幸好有一位勇敢的叔叔在那小鬼的头上“当”地敲了一下,也许是把他敲得眼冒金星,一时摸不清东西南北了,只好乖乖地让道。我们这才顺利通过小桥,心里很感谢那位叔叔。就这样,我们通过了一关又一关,一次次的惊魂,一次次的尖叫,终于我们看到了光明,又回到了“人间”。

走出“鬼屋”,我们都松了一口气,回头再望望那阴森的洞门,还真佩服自己一路走来的勇气。其实,我明知道世上没有鬼,可是为什么还会这么害怕呢?

(指导教师 祝祖岗)

评:

小作者记录了一次去鬼屋的经历,这可不是每个人都有的。写进作文,内容新鲜,读着有趣。

对人物的语言、神态等描写得形象、传神,将在鬼屋的紧张与害怕充分地表现出来,同时也让人感受到鬼屋的恐怖。

鬼屋可怕的事物有很多,但作者只对其中的三个环节进行详细描写,且各为一段,文章重点突出,层次清晰。

结尾发出疑问:“明知道世上没有鬼,为什么还会这么害怕呢”虽引人深思,但是与前文衔接不自然,略显突兀。

范文二:马路惊魂(四年级作文)

在我记忆的脑海里,深刻地记住了一位陌生人。他虽然是一个平凡的人,但他在我的心目中却是一位伟大的,一个值得我敬佩的人。而我甚至连他的名字和长相都记很清楚。

那一天傍晚,我和妈妈正准备去逛商场。大约8点,有一位阿姨载着两个小女孩开着电动车和一个开着三轮车的中年男子相撞了。只听见“扑通”一声那一位阿姨和两个小女孩都摔地上,就在大家都认为中年男子会停下车来。谁知那位中年人反而加速开走了。这时走来一位年轻人,把阿姨和小女孩扶起来。并问了她们的情况,得知没事之后,那位年轻人又默默地离开了。

那时我我忽然感悟到:“赠人玫瑰,手留余香”这句名言。虽然,那时候我没有看清他的容貌。但是他的举止和言行我看得清清楚楚。特别是他拥有一颗助人为乐的心。

这件事虽然过去了很久,但还是让我记忆犹新。因为,这是我第一次敬佩一个陌生人,我相信,以后一定会有更多的这样的人出现。让我们一起期待吧!

四年级:1803958023

范文三:惊魂的一刻(四年级作文)

今天晚上,我在刷牙的时候妈妈突然着急问我:“迪迪,你今天早上和下午你扔过垃圾吗?”我觉得奇怪,回答到:“没有,您问这个问题干吗?”妈妈神色慌张地说:“那就糟了,我有一些钱和单据不见了,我把它们装在我们平常装垃圾的袋子里的。”接着,妈妈又再问我:“你真的没扔垃圾?”我肯定的说:“没有。你问问爸爸,他扔了没有。”在一旁的爸爸说:“我没有扔。你自己也那么不注意,怎么能将那些东西放在垃圾袋里呢?”“你说这些有什么用?赶快一起找找吧?”妈妈埋怨道。我和妈妈从一到三楼都找过了,都没有。妈妈不放心地又问我:“你再想一想,你丢了没有垃圾袋?我不是叫你去丢了一次吗?”哦,有了,我想了起来,那是我早上做作业的时候,妈妈叫我去丢了。可那不是她叫我丢的吗?怎么又怪我呢?我对妈妈说:“我想起来了,你不是叫我去丢的吗?”“哦,天啊!但愿那些东西还在,不被别人捡走。快,快!我们去看看。”没等我们反应过来,妈妈冲出了家门。

没过多久,妈妈兴高采烈地回来了,嘴里不停地说:“好险啊,好险啊。要是丢了真不知道该怎么办?”我和爸爸也松了一口气。

爸爸摸着我的头说:“做事要细心啊!不细心像妈妈这样多麻烦啊。”我点点头。

老师点评:东西不见了,真是惊魂的一刻。文章的语言描写较详细,表现出妈妈的.着急。要是动作也能详细描写就更好了。

范文四:惊魂30分(四年级作文)

今天,我刚起床。扭了一下门锁,发现锁坏了出不去了。我知道这个结果后,像热锅上的蚂蚁着急。心里好像有说不完的恐惧,有我会不会渴死、还是会饿死呀?我心里的恐惧像炸开锅一样。我大声的喊救命,5分钟过后依然没有人回答。我突然想起有什吗困难一定要冷静。我静下心来想办法,时间光阴似箭的过了10分钟,突然我想到了一个办法。我常常看到电视上的人被困在了一个铁牢里,都用铁丝开门的。我学着电视上的人找到了一根铁丝,我用铁丝钻进钥匙孔里左三圈,右三圈。脖子扭扭。哎呀插入话题了。锁咔的一声门开了。

刚刚吓死我了,我经历了一次死里逃生。让我明白遇到困难要冷静。

范文五:电梯惊魂记(四年级作文)

以前,我经常在电视上看见有人被困在电梯里的情形,可万万没有想到这种事竟然会发生在我身上。

那是一个星期六的下午,我坐电梯去9楼的补习班上课,可能是因为快迟到了,所以电梯里没几个人,只有两个大哥哥、一个小女孩和我。电梯缓缓上升,到九楼了,我习惯性地准备走出电梯,但这时电梯门却没有像往常一样打开,只开了大约10厘米就不动了。我以为是门外有什么东西把门卡住了,又试着按了一下开门键,电梯门还是没有任何反应。我开始觉得不对头了:电梯荧光屏渐渐暗了下来,灯也不是很亮了,还不住地闪烁着,从门那儿还不时传来“哐,哐”的响声。我不由得打了个哆嗦,心一下子提上了嗓子眼,“不会那么倒霉吧!这种事怎么会发生在我身上呀?”我试着按了按电梯的求救铃,可一点儿反应也没有。大家都慌了,有人敲打着电梯门,试图让电梯外的人发现自己,可电梯外一个人也没有;有人拿出了手机,试图拨打求救电话,但电梯里没有信号,电话完全打不出去。我被突如其来的危险吓坏了,“完了,这下可完了,我被关在电梯里了,这可怎么办呢?电梯会不会掉下去?我还能出去吗……”此时电梯里的每一个轻微的响声,都会使我的心像十五个吊桶打水——七上八下。我的脑子乱成了一锅粥,不知道怎么办才好。这时,一个大哥哥站出来说:“不要慌,不要慌,别说话,少呼吸,小心没空气!”我这时才注意到,电梯不大,没有空调或风扇,而且越发显得闷热。虽然门开了一条缝,但是远远满足不了呼吸的需要,一会儿后,我们就感到喘不过气来了,头上豆大的汗珠直往下掉。这时,两个男老师闻声赶来,他们扣住门缝使劲往两边推,可没有用,电梯门还是纹丝不动。就在我惊魂未定时,不知是谁摁了电梯的关门键,门关上了,感觉到电梯运行起来了,可荧光屏仍旧漆黑一片,不知道是往上还是往下。“会不会坠梯?我该怎么办?”我吓得不知所措,急忙闭上了眼睛……

“叮咚”电梯门打开了。“咦,这是……一楼!啊!我们从电梯的“虎口”脱险了!”我们个个喜出望外,从电梯里一拥而出,我心中的大石头也终于落地了。啊!我终于又能呼吸到新鲜的空气了!我感激地看了一眼身边的大哥哥,由衷地佩服他的冷静和机智,但愿哪天我也能像他这样处变不惊,学会客观冷静地对待各种突发状况,不至于忙中出错,这样才能让自己从容渡过难关。

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