你来比划我来猜四年级作文(精选13篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的你来比划我来猜四年级作文(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
你来比划我来猜四年级作文 篇1为了让我们对成语的进一步理解,老师专门为我们策划了一个游戏你来比划我来猜。
这个游戏的规则是:老师先给站在第一个的人看一个成语,再由第一个同学比划给第二个同学看,第二个同学再比划给第三个同学看,然后第三个同学来猜,猜的过程中不准提醒,一旦提醒本张纸条作废,猜对者组里每人获得银奖一枚,猜不出来获得鼓励奖一枚。
第一组的人终于上场了。只见他们大跨步地向前走去,仿佛什么成语他们都不害怕似的。一上台,他们很自觉地排成一队,第一位同学面对老师,其余两位同学背对着他。第一个同学看了老师的成语之后,脸上显得格外兴奋,嘴巴张得大大的,差不多连一个铅笔盒都装得下,他大声地喊着:“哈哈哈,哈哈哈,这也太简单了!”后面的同学听了,由严肃的表情转变成了一副温柔的表情。只见他两腿屈蹲,上体右转,重心右移,左脚跟提起,右手向右前方伸展,屈腕刁勾,左手经头前摆至右臂内侧,掌心向外。后面一个人显得格外吃惊,“就这一个动作?”前面一个同学点了点头,“太简单了!”后面一个同学大声地说。于是第二位同学也照着第一个同学做了一个金鸡独立的样子。第三个同学看了,“金鸡独立!”以非常快的速度回答。我服了!
今天这个游戏真好玩。
你来比划我来猜四年级作文 篇2周末又到来了,有五位同学来我家做客。他们陆续都来到了我家。“人到齐了!”我大声地说道。同学们来到了我家后,看了一会儿电视,就开始玩妈妈准备的“你来比划我来猜”游戏。
妈妈说:“我们要先来分组。”可是我们只有五个人,不能平均分,于是我们想着用剪刀石头布来决定谁在哪组。“剪刀石头布!”“哈哈哈”我和我的两个发小一组,太开心了。我们组的分工是,我开比划,她俩来猜。
游戏开始了,妈妈按下一分钟计时,我们的第一个题是:狗急跳墙。于是我就要动作比划,表示出四个字。第一个字我学狗叫“汪汪汪!”朋友说“狗。”随后,我又跑了起来。我问:“我为什么要跑?”她俩便一起说道:“狗急跳墙!”
随后,他们组又接着玩了第二个游戏“狐假虎威”。结果我们队赢了。题目出完了,游戏结束了,可我们还想玩,但是吃饭时间到了。
我想这个游戏真有趣呀,有时间的话,再一起玩。
你来比划我来猜四年级作文 篇3今天上午,我们快乐作文学校举行了一场别开声面的抽纸条游戏,就是你比划我猜。
只见老师拿出一堆小纸条,让我们抽签,大家都高高举起了手,还兴奋地说:“韩际强,你来。”只见韩际强大步流星地向前走去,轻轻抽了一张纸条,然后把纸条紧紧地拿在手里,又用手做了个剪刀举在头顶上,他还没完成表演,我们就异口同声地说:“是兔子!”他立刻飞扬着眉毛使劲点了点头。
下一个上来的是胡志杰,只见他抽完纸条,对着我们冷冷地笑了一下。我就在心里暗暗地想:不会太难吧。只见他伸出双手张牙舞爪一前一后地向前摆动。我用手指着他脱口而出:“是游泳!”只见他垂头丧气地走下下来说:“没想到你们这都可以猜得到。”
下一个是王洁莹,只见她撅着嘴,头向着天大叫:“呜”我们说:“这也太容易了吧,是狼。”
同学们向下依次进行,教室里那种兴奋的声音彼此起伏
这节课很快就结束了,真有趣,我真想再玩一次,而且我还明白了:只要做事认真、仔细,就一定能成功。
你来比划我来猜四年级作文 篇4今天,小花老师在课堂上带我们玩了一个游戏你来比划我来猜。
老师刚宣布完游戏规则,同学们就迫不及待地上去抽签,我和小汤分在了一组,我们信心满满,谁让咱俩是女学霸呢!
第一组上场的是小刘和小李,计时开始了,屏幕上出现了“鳄鱼”。小刘有条不紊地描述着:“两个字,生活在河里,身体很长很长。”小李听了抓耳挠腮,愣是想不出。小刘急了,语无伦次:“哎呀!是绿色的,嘴巴很长。”小李嘟着嘴一脸不明地自言自语道:“是鱼吗?”小刘急得直跺脚,嘴里含糊不清地抱怨着什么。看到这里同学们不禁小声地议论了起来,我用手捂着嘴,悄悄地对小汤说:“鳄鱼这词不是很容易嘛,要是我去猜,肯定早就猜中了。”第二个词语出来了,是“母鸡”。小刘扭扭捏捏,不敢做动作,这个词也只好过了这样的猜题注定不会得高分,果然,他们只猜对了一道题。
我和小汤第三组上场,她比划我来猜。我刚坐到位置上,心就开始“砰砰直跳”,手心也渐渐变得潮湿,刚刚自信满满的我,现在变得无比紧张。答题开始,第一个词是“大肥猪”,小汤急不可耐地说了起来:“很胖,过年会吃的,三个字。”同学们的眼神齐刷刷地看向我,“猪牛羊?”“不对!”小汤是个急性子,索性就说:“过。”我见台下已经有几个同学在偷笑了,便更紧张了。最令人发笑的是最后一个词“大腹便便”,小汤挺起肚子,左一摇右一摇,还时不时停下来扇扇风,我嘴边露出了自信的微笑:“一个孕妇”。“哈哈哈哈”,教室里爆发出了惊天动地的笑声。我的脸一下子红到了脖子根,硬着头皮冥思苦想。平时我被别人封为“成语大王”可在这时,我却想不出一个成语,我无可奈何地摇了摇头。“滴滴滴”,时间到了,我们一共猜对了3个。
好玩的游戏还让我明白了一个道理:事非经过不知难啊!
你来比划我来猜四年级作文 篇5今天老师神秘兮兮地走进教室,大声宣布:“我们来玩一个叫做你来比划我来猜的游戏,大家期待吗?”说着,她便从包里拿出三张卡片来。接着,老师继续讲到:“老师要找三个同学用肢体动作来表演这三张卡片上的成语,不能发出声音。比一比,三局比赛中,谁猜中的次数最多,谁就是今天的小达人。”
老师话音刚落,我们都大声欢呼起来“耶”。然后,各个举起手,要当那个上台表演的同学。老师请了班级里肢体最灵活的小赵同学来表演第一局。说开始,就开始。第一局游戏拉开了序幕。只见小赵三步并作两步奔上讲台,从老师手里接过卡片后,刚刚还严肃认真的她居然大笑起来。接着,她举起两条纤细的胳膊,上下挥动起来。我想:要飞?这是飞的动作吧。她继续着,把舌头吐出来,做出大口大口土气的表情。哦,难道是狗?我也不听地开动脑筋猜测谜底。最后,她抬起双脚,膝盖弯曲,在地面上扑通扑通跳起来。“鸡飞狗跳”不知谁大叫起来,我循声望去,是坐在教室最后一排的小王,他面红耳赤地叫着,看样子十分激动。“答对了,恭喜小王!”老师宣布到。再看小赵,也向小王伸去一个大拇指,为他快速抢到答案点赞。哎,只可惜我慢了一步,我沮丧地想。
第二局换班级里的小胖墩小熊同学上台表演,他迈着沉重的步子 ……此处隐藏1469个字……
经过几轮比赛,最终获取胜利的是二组同学,这个游戏很有趣,我们这节课玩得很高兴。
你来比划我来猜四年级作文 篇9作文课上,老师带来了许多“大白兔奶糖”,这让我感到十分奇怪。突然,我想起了这节课原来是游戏课。
规则是:每次两人一组,一个比划,一个猜。在两分钟内答对最多组获胜。
第一轮上场的是小朱和小陈。只见小朱张开嘴巴,露出了两排雪白发亮的牙齿,接着又一边跳着一边发出一种似乎很疼的声音。可他依然没猜出来,浪费了半分钟。第二个词是“恍然大悟”,小朱说:“表示一下子明白了。”小陈顺口成章:“恍然大悟。”老师用粉笔给他们记了一分。
第二轮上场的是小汪和小杨。第一个词还没看到就直接喊“过”。第二个词是“手舞足蹈”,小汪先举起右手,再用左手指着右手问:“这是什么?”小杨说:“手。”小汪又突然跳起舞蹈,搞得我们都笑得快喘不上气来。而小扬却依然不知,虽然天气不热,但他头上已经急得流下了几滴汗水。这果真是“当局者迷,旁观者清”啊!
第三轮终于轮到我上场了,可是我还没找到合适的人选。这时,老师帮我找了一个搭档,他叫小臧。计时开始,第一个词是“白鲸”,我想了想眼睛骨碌一转。哎!有办法了。我胸有成竹地说:“世界海洋中最大的哺乳动物?”谁知他却说:“鲸。”唉!我只好再指着一个白色的物体,才得以完成第一个词。第二个词是:“狼吞虎咽”。我用手做出了一个端碗的动作,然后做出狂吃饭的样子。他立马说:“狼吞虎咽。”
美好的作文游戏课在一阵又一阵的欢声笑语中结束了。
你来比划我来猜四年级作文 篇10你们一定都很玩吧?我也一样,但我实在没想到,我们竟然在作文课上玩起了游戏!
刚上课,就说:我们玩一个游戏。一说到这里,我们瞬间激动起来。太好了!竟然可以玩游戏!
游戏的名字叫作:我来比划你来猜。规则是:老师有11张卡片,每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称,其他人不能看,然后那个人开始表演,可以做动作或用语言提示,只要不说出来那个词就行了,只要有猜出来,那个表演的人加两个奖杯,猜出来的那个人加两个奖杯。
听懂规则后,从王泽鑫开始我们背过去,然后他开始表演了,只见他把手连成一条线,一只脚抬起来,我一看,这也太了吧!金鸡独立嘛!这还能难的住我?下面该我了,老师拿出了一个卡片:思考者。这可就有点难了,于是我想:平时我怎样思考的呢?我坐下来,用一只手臂支着头,皱起眉头:这应该是思考的样子吧?但们还是无动于衷,这时,老师帮助我:大注意!她己经开始表演了!于是大家七嘴八舌的叫到:无聊的人!沉思者!者!都让我很失望,终于有一个洪亮的:思考者!对了!老师说。你是怎么猜出来的呢?我平时也是这么思考的。我笑了,他脸上也露出了自豪的笑容。
然后,我们演呀演,猜呀猜,好不尽头!最后,我得的.奖杯是最多的,哈哈!对于演过话剧的我来说,你们不都是?
你玩过什么游戏?来吧!
你来比划我来猜四年级作文 篇11“哈哈哈……”教室里传来了一阵癫狂而又欢快的笑声,这全都是拜张子桥一人所赐。她笑得甚是厉害,都趴在地上了!这是怎么回事呢?答案下面揭晓——
“我来比划你来猜”这个游戏是今天令人捧腹大笑的“祸根”,为此,我们无不开怀大笑,虽然班级人数不多,但游戏进行得顺顺利利的。随着吴老师一声令下,这场游戏拉开了序幕——
先是“茶杯”这个词,欣妍先是一脸茫然地问子桥:“喝水的叫什么?”“杯具。”子桥直截了当地回答。“第一个字对了。”“杯子?”子桥有些迟疑地说。“不是。”“那是什么?”欣妍无可奈何地说:“过。”“茶杯”这个词就这么不了了之了。我在心里犯嘀咕:怎么了?难道不是杯子吗?
再是“东倒西歪”这个词,子桥连说带比,唾沫星子都洒了满地,欣妍还是似懂非懂。子桥灵机一动,指着歪在座位上的我说:“就像他现在这样。”欣妍依旧一头雾水:“又懒又胖?”吴老师和子桥笑得满地找牙,我想:咋了?我还无辜躺枪了?于是愤愤不平地说:“嘿,你怎么能这样说我?我怎么就又懒又胖了?”经我这么一说,他们笑得更厉害了,子桥更甚,蹲在地上边拍大腿边笑,简直无法自拔……
小游戏往往蕴藏着大道理:要多动脑,多思考,多积累,才能熟能生巧!
你来比划我来猜四年级作文 篇12“哈哈……”哪里传来一阵笑声?哦,原来是小桔灯教室二传来的。原来,他们正在玩一个游戏――你来比划我来猜。
游戏规则是这样的:每组分别选两个人上去,一个人比划,另一个人猜。不可以作弊。
第一组选出小孙和小林两个同学参赛。陈老师在这时拿出一把厚厚的纸,上面写满了一个又一个的词语。等所有东西准备就绪,游戏就开始了。
第一个词:吃面。只见小林从左手边拿起一个盛满面条的空气碗,左手拿起一双筷子,“嗖啦,嗖啦”地吃着。看他津津有味地吃着空气面条,我都想吃了。俗话说:“不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友。”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的,端详了大半天才反应过来。虽然这一组反应慢,但是也取得了不错的成绩。
马上到我们组了,只见小陈举起手。老师说:“嗯,你的搭档是?”小陈用手指了指我,我不知所措地傻站着。游戏开始了,我心里忐忑不安:早知道不上来了,答对了争光,可答错了就丢脸了。老师一声令下,只见小陈说:“在海洋中一个大生物。”“鲸鱼!”我说。她着急了,拿起一张白纸问:“这是什么颜色?”我似乎明白了,便脱口而出:“白鲸!”终于答对了。在“神”队友的努力下,我们组得分最高。
通过这次游戏,我明白了:要有默契,做事要冷静才能做好一件事。
你来比划我来猜四年级作文 篇13今天我可开心了,因为陈老师带我们玩猜动作游戏,规则是上台的小朋友,只做动作,不说话,要做一系列动作,动作做得要完整和标准,这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。下面的小朋友得猜台上小朋友在干什么,猜对了可是有奖励的,当然台上的小朋友也会有奖励。
听到这个消息我非常兴奋,因为我非常想得到奖励,也很想看看台上的小朋友做的是什么动作!我已经迫不及待地想来猜一猜了!
猜动作游戏正式开始了,李邰思同学最积极,他走上台,看!他梳着小平头,有着小眼睛,戴着蓝边框的眼镜,皮肤白白的。李邰思开始表演了,我看他抱着一个东西,我不知道是什么,但是我的脑袋里面出现了很多水果,比如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上,然后我就看到他把那个东西切开,我猜他肯定要吃了。不出我所料,他大口大口地吃了起来,吃得津津有味。我听他“噗”的一声,把好多小东西像子弹一样吐了出来。我判断应该是西瓜子。我猜他应该吃的是西瓜,我猜的答案和大家猜的一样。公布答案了,大家都猜对了,我得到了橡皮,非常开心!
第二个同学上来做动作了,他的名字是张煜宸。他很可爱,脸圆圆的,他很爱笑,上台的时候都笑眯眯的。张煜宸的表演开始了,只见他捡起一把斧头,又往前跑了一点,然后拿起斧头来砍树,树被砍倒了。我没有得到奖励,我猜错啦。
今天的游戏我得到了奖励是橡皮,这个游戏很好玩,我以后还要玩。