人四年级作文

人四年级作文锦集六篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的人四年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

人四年级作文 篇1

每个人都有一个令自己难忘的人，你可能连她的名字都不知道，但她却曾经在你风雪交加的时候帮助过你，使你永远难忘、永远感激呀！我就曾经遇到过这样的人，真是让我感激不尽、终生难忘呀！

记得那是在一个寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分钟，都会冷得直发抖，但是身为学生的我，却不得不去学校上学，那时，天真冷呀！我的爸爸、妈妈都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家离学校也挺远的，但难处并不在这里，难是难在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交学费干什么呀？”所以，我就决定去了，刚离开家门，“哇！”一阵寒风从我家门前经过，“真是人寒，风更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒风使我打了个喷嚏，啊！真是冷呀！虽然我身上穿着妈妈买给我那件厚厚的保暖衣，可我还是觉得自己像光着膀子一样，我在街上走呀走、走呀走，似乎觉得本来以前20分钟就能到达的学校，现在似乎要1个小时才能到达，“哎！”我一边慢慢地走一边自言自语地叹息到，突然，一声：“小朋友！”把我吓了一跳，我带着警惕性地往后面望去，原来是一个骑着单车，相貌和蔼的中年妇女在向我招手，我带着试探性的口气问道：“阿姨，是您在叫我吗？”她说：“是呀！你是不是要去中心学校呀？”我说：“是呀！”她说：“刚好我路过那里，来，我背你去！看你走得那么慢的！肯定会迟到的！”当我正在犹豫不决的时候，她又说：“还犹豫什么？我又不是坏人！快上来吧！”我便怀着随时逃跑的心情上了她的单车，等我坐稳了之后，她便开始骑了起来，我问她说：“阿姨，你为什么要帮助我？”她说：“唉，大家都是自己人嘛！互相帮助有啥不好的呀？你说是不是？”我说：“是呀！若是全世界的大人都像你这样就好了！”她却说：“小事一桩、小事一桩。”又过了一会儿，眼见学校就要到了，我便跟她说：“阿姨，到了。”她说：“哦！”说着她便把单车停了下来，我一下车，刚站稳，正想和她说谢谢，她却不见了影儿，只见她早就跑得远远的，只剩下影子了，我便冲着她的背影，对她喊：“谢谢你！阿姨！再见！”说完我便向学校跑去，来到班里，放下重重的书包，刚坐下，心里便突然浮起一种从来没有过的感激之情，突然觉得，世界上虽然坏人多，但是好人更多，好人更好呀！

就像我刚才遇到的那一个，细细想起来，我和她没有任何的亲戚关系，我们也不认识，她为什么要帮助我呢？我也不明白，但，我还是非常感谢她的阿姨，虽然我到现在还不知道您的名字，但是，您的行为让我感动！你真是一个让我难忘的人啊！

人四年级作文 篇2

我最敬佩的人就是我的爸爸。他长得非常帅，可仔细一看，你会发现他眼睛下有一圈黑眼圈。这都是因为工作造成的。平时，爸爸喜欢上网。可记得有一次，我做作业的时候发现爸爸坐在电脑前面，不停地用鼠标点来点去。我想爸爸肯定又在玩游戏了，于是我没有理睬他。可做着做着，我就看见爸爸冲进洗手间，去完后又冲去客厅，连灯都没关，嘴里还不停地说着：“快快快！”我又停下手中的笔，想道：哎，老爸真是玩电脑玩得疯了！连灯都忘记关了，他以前可是家里的“护电大王”呀！想到这，我摇了摇头，又继续写我的作业了。

终于写完作业了，我刷完牙准备去睡觉。可爸爸还在手忙脚乱地打着电脑，我终于忍不住了，于时去看爸爸到底玩什么。可我一看，却惊呆了，爸爸不是在玩，而是在工作，他正在修改公司的一些文件。

夜深了，我起床去洗手间时，发现爸爸还在工作，我忙上去说：“爸爸！都这么晚了，您还干呀？”可他却摇摇头说：“一会儿我就睡。”当我走回房间睡觉的时候，看了看时钟，原来已经凌晨2点多了！

接连几天，爸爸都这样干。看着他那大大的黑眼圈，我十分心疼。这就是我的爸爸，他永远是我最敬佩的好爸爸！

人四年级作文 篇3

我敬佩的人有很多：有为人民服务的警察，有救死扶伤的医生，还有像园丁一样教导我们的老师……但是我最钦佩的人，确是那默默无闻的城市的美容师：清洁工。

有一天，我去补习班上课，也顺便帮妈妈倒了一下垃圾，忽然，雨下了起来，我赶紧小跑着回了家，拿了一把雨伞，便又跑去上课了。雨越下越大，我也跑的越来越快，突然，我发现了一为清洁工爷爷，在这雨中，他还是在扫着地，雨点往他的身上噼里啪啦的打着，它似乎是没察觉到，继续扫着地，我忽然感到了愧疚，然而愧疚之中，还饱含了一丝丝敬佩之情，我走了过去，对这位辛勤的爷爷说：“爷爷，您先回家去吧，雨下得太大了，您还是等雨停再扫吧！”“孩子，谢谢你，如果雨不停怎么办呢？这是我的工作，我得把它干下去啊！”这位清洁工爷爷坚定地说道

是他们，清洁这个城市，是他们，没有任何怨言的美化这个城市，是他们，为这个城市奉献自己的无限热情，更是他们，让我们呼吸到新鲜空气……为你们点赞，清洁工！

人四年级作文 篇4

我最敬佩的人就是我的爸爸，一个平凡的教师，不过，他是一个有着不平凡的教育方法。

有一次，我们班余自力有一道题不会，最后，经过同学们的支持，他请教了爸爸，爸爸不但没有骂他，还鼓舞了他，有对他讲了那道题，余自力当时还没有明白这道题怎么做，爸爸又给他讲了一遍，他还是没有弄懂，爸爸又讲了几遍，余自力经过前几次的讲述知道了一点什么，爸爸又对他讲了一遍，这一遍使余自力把这道题彻底的弄明白了，这样的学生，在爸爸这样的辅导下在逐渐地走向前进之路。

爸爸不但对学生的学习很认真并且，还很专注品德。

有一次，我们班一个顽皮的'孩子和一个同学骂起了架，还动手了，爸爸没有用暴力解决，而是对他们说不要打架骂架，要讲品德，那两个学生很受感触，就手拉起手，互相道歉，在爸爸的指导下，那个顽皮的孩子不在那样横行霸道，而是和全班同学和睦相处，我看到这一幕，感到爸爸对祖国的后一代的教育计划成功了，这件事让我们那些顽皮捣蛋的同学都不那样了。

我敬佩的人是我的爸爸，我敬佩的人拥有着不平凡的教育方法，我敬佩的人是一个让祖国下一代德才兼备的人，他的方案成功了，他为国家制造出几个人才，这就是我最敬佩的人。

人四年级作文 篇5

晚上，知了还在树上开着演唱会，而我已经到了和周公约会的时候了。我关了灯，准备好好地做个美梦。

突然，一阵“嗡嗡”声从我耳边响起，这声音时轻时重，又是可恶的蚊子！我立刻跳了起来，开亮了灯站到房间的中央。想起上次它把我咬得“伤痕累累”，我下定决心要消灭它！“我倒是要看看这臭蚊子往哪里跑！”我边说边环顾四周，发现一个小黑点正一动不动地立在雪白的墙上，我气急败坏，眼睛里闪着一股怒火，好像随时都会燃烧起来似的。我蹑手蹑脚地走向这个可恶的小黑点，等我看清楚了，猛地一拍，“啪”的一声，我想：这下你可必死无疑了吧！正想着我得意地翻开手掌一看，“哎，居然从我的手指缝里跑走了！”我愤怒了，牙齿咬得咯咯响，好像一头被激怒了的狮子似的。我非打死你不可！

此时蚊子在房间得意洋洋地飞着。“咦，不是有秘密武器吗？”我连忙欣喜若狂地拿来电蚊拍并按住按钮，高举着在房间里开始胡乱挥舞起来，这时我又想到了一个更好的主意，我用被单当起了斗篷，重新威风凛凛地挥起了“魔法棒”，并念道：“蚊子蚊子快过来，赶快落在我的拍子上。”我好在似挥舞着“魔法棒”。这时，电光一闪，紧接着响起了“啪啪啪”的声音，我开心得一蹦三尺高，接着又闻到了那种恶心的“烤蚊子”味，真难闻！

好了，好了，一切都已经结束了。周公还在梦里等着我呢！拜拜！

人四年级作文 篇6

一个瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作业本呢。她就是我的同桌，语文课代表——简映荷，也是让我敬佩的一个人。她有什么绝活呢，别急，且听我慢慢道来。

绝活一：勤奋好学

上课了，同学们无精打采的。有的懒洋洋靠在椅背上，一动不动；有的有气无力地握着笔，心不在焉；有的目光呆滞地看着黑板，似听非听。只有她，简映荷如醉如痴地沉浸在老师的讲解中。看，她的眼神坚定有力，似一只小鹰正在凝视蓝天，想展翅高飞。她时而静静地听着，时而低头沉思，时而奋笔疾书，时而举手发言……她和老师配合默契，老师也忍不住轻轻赞叹：“学习标兵非简映荷莫属！”

下课了，同学们如一群小老虎快速冲出教室，只留下她稳稳地坐在椅子上。我回头望去，只见她先从笔盒里拿出红笔，在摊开的书本上用心画着记号，又拿出一个黑色的本子快速地写着什么。我好奇极了，走过去一瞧，原来是笔记本。她正在整理笔记，老师刚讲过的知识点，她都一一写在笔记本上了。

瞧，这就是让我敬佩的同桌。

绝活二：关心同学

体育课上，同学们争先恐后地比赛跑步。忽然，我被一颗小石子绊倒，膝盖流血了。别的同学都视而不见，绕道跑开了。只有简映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地搀着我走到医务室。

老师出差了，简映荷怕耽误我们的学习，自告奋勇地带领大家朗读课文，还有模有样地给我们讲了下课文内容，真像一位小老师！

瞧，这就是让我敬佩的同学。

绝活三：知错就改

晚托时，大家写完作业，老师便带我们到操场玩耍。简映荷和几位同学疯赶打闹。我看见了，立刻阻止：“你们别跑了！万一摔跤了可就麻烦了！”简映荷听了，害羞地捂着脸，不好意思地说：“我错了，我再也不这样了！”而另一个同学大声吼道：“要你管？以为自己好了不起似的！多管闲事！”简映荷却说：“她说的对，我们就应该改正，不是吗？”……

瞧，这就是我的同桌，她不仅勤奋好学，关心同学，还能知错就改，真让我佩服！怎么样？这样的同桌，你是不是也很佩服呢！