小学四年级作文300字

小学四年级作文300字汇编7篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级作文300字 篇1

燕子喜欢停在电线杆上，一双深灰色的爪子，紧紧的抓住电线。它的羽毛特别黑像一件黑皮大衣，腹部的羽毛雪白雪白像一件白衬衫，它还有小巧机灵的眼睛尖尖的小嘴。燕子的飞行本领特别高。它常爱贴着地面飞，一眨眼就直上高处。俗话说：“燕子不吃落地的食。”它要是想吃饱肚子飞行本领就必须特别高；燕子的嘴特别尖，有时飞虫躲在草丛中燕子贴着地皮飞，飞虫受到惊吓就飞了起来，恰好燕子就吃到了飞虫。燕子是勤劳的候鸟。

燕子要是在城里生活，就会把窝建在了楼房的墙角处，在建窝的期间，燕子会不辞辛苦地飞到池塘边衔泥和树枝搭窝。每当燕子停在我家门口的电线杆子上，我多希望它能多停留一会儿啊，让我好好看看它。它是春天的天使，勤劳的象征！

小学四年级作文300字 篇2

我们生活的这个地球是那么的美好，那么清新，同时又是那么脆弱。他经得起风吹雨打，可他经不起人类日积月累的破坏。可是人们还不知悔改，“咚咚咚、呛呛呛”人们又在建厂房之类的东西了！

我放学的时候看到过这样的景像，一个大哥哥（看上去五六年的样子）买了包零食，把包装纸随手一扔，就自顾自的`走掉了。另一个大哥哥买了一瓶饮料喝，喝完就把瓶子扔在地上。一个小男生看见了把瓶子捡起来放进“可回收类”的垃圾桶里。然后，他跑回去，拿来了扫把和畚斗，不断地扫着人民路上的垃圾。可见他就是一个名副其实的“环保小卫士”呀！

作为一个环保小卫士，我的手则第一条规则是不应该浪费每一滴水。因为，我们的生活离不开水，动物的生活离不开水，植物的生长离不开水。可见，水在我们的生活中是多么地重要。第二条是不要用塑料袋，尽量用布袋或竹篮，因为塑料袋如果埋在土里，它几百年甚至几千年也不会腐坏。可是，周围土壤的养份却没有了，所以塑料袋对我们的环境有很大的污染。第三条……

我身为环保小卫士，我会尽我所能地去保护我们的地球，保护我们的环境。

小学四年级作文300字 篇3

我的小卧室是我上幼儿园大班时爸爸妈妈特意为我准备的。关于这个小卧室的来历还有一段故事呢：将要上小学时，妈妈的肚子里就有了一个8个月的弟弟，妈妈大着肚子睡觉本来就很麻烦，再加上我那时还喜欢跟爸爸妈妈睡，所以就更麻烦了，爸爸建议让我独立，我坚决地抗议，可最后还是少数服从多数，只好分房睡了，从此，我拥有了自己的小卧室。

开头睡，有点怕怕的，心里总是想着会不会有鬼出没，爸爸知道了，自然少不了安慰。

现在，我胆子渐渐变大了，我感觉拥有一个独立空间真是一件美妙的事情。小小的房间被我打扮得像公主卧室一样，不信你们看：门上被我挂着许多花花绿绿的挂件，远远看去，像一扇美丽的珠宝门；我的书桌上摆着一盏我过生日时妈妈送的美人鱼台灯，这盏台灯天天陪着我书写作业，当我在玩的时候，美人鱼就好像我的监督老师说：“小主人，写作业时不能分心哦。”我仿佛听到了这话，又拿起笔，认真地开始写作业；我的床非常漂亮，上面衬的是花仙子的被套，夏天的时候，蚊子老喜欢来叮咬我，所以妈妈就给我买了一顶蚊帐，还在蚊帐上喷了一些驱蚊花露水，让蚊子远离我。

你们看，我的房间是不是又温馨又漂亮呢！

小学四年级作文300字 篇4

今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。

我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。

我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的笑了。

今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！

这就是我新奇的“南瓜灯”！

小学四年级作文300字 篇5

从一年级的小豆包时，我们就十分希望长大，当我们成为二年级的小辣椒时，又盼望着三年级，当如愿走向了三年级的台阶时，我们成熟了一些，我们，不再像昔日动不动就告老师，动不动就哭那样了。四年级，我们努力学习，我们知道团结。那时，我们以为自己懂得友谊，整天好朋友，好朋友的，还总是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年级，我们为六年级的基础种下树苗，我们真的懂事了，我们经常和朋友一起出去玩，那欢声笑语，在记忆中回荡。终于，我们走向了小学的楼顶，我们成为了小学里最大的学生，我们的树苗长出了郁郁葱葱的叶子，六年级，我们珍惜每一天，珍惜身边的每一个人，因为我们知道，我们快分开了，在一起六年的回忆，一直，一直，在脑海里回荡，那一阵阵欢声笑语，在记忆中，那是一串最为美丽的繁星，它代表着童年。这片记忆，是小学阶段最好的证明。

分开，我们都不想，小学，六年了，我们对朋友，老师，以及这个校园都有深刻的感情。我们，从幼稚的种子，到萌发，到长大，成熟，这些都是永远不被删除的记忆。

但是，我们要成长，我们要攀爬，我们要走向初中，高中，大学，这些是我们成长必经的路线。我们只能将这些回忆，永远的记住，它们是我们成长的证明。

小学四年级作文300字 篇6

下巴像屁股，眼睛雪亮，在朋友中我很够义气，耳朵灵敏，但是有些马虎，做题时不该错的错了，骄傲，自恋，在朋友的评价绝对有着一项。爱唱歌，但不愿意显示出来，偶尔在班上唱，唱的还不错。很讨厌自大的人。但可以说；我很调皮！不是一般的调皮，爱闯祸，喜欢和老师开玩笑，但是有时候老师生气了免不了一顿惩。

论成绩，不好不坏，中等偏上，成绩不稳定，如四年级时一下23名，一下“冲老一”，这令老师十分惊讶和疑惑，惊讶嘛，不用问。疑惑嘛，是觉得是不是抄书，但我没有！但在这个个个人实力很强的班上，我始终上不去。我恐怕是不能再谦虚了。

只不过，我也该了一点。我在班上不自大了，因为我自大，别人就说我。还有我在班上不自卑了，因为我一自卑，别人就会嘲笑我，假可怜或假谦虚。所以我只能自信一点，这也是这个班给我的新特点。这就是我，有好有坏真实的我。

小学四年级作文300字 篇7

开学的第一天，兴奋的同学们盼来了赵老师，却没有看到卢老师。赵老师说：“卢老师退休了……”

“啊!”同学们有点意外，也有点不舍得。顿时，七嘴八舌地议论开了。“安静!”赵老师接着说：“新调来的数学老师姓‘宋’，你们叫她宋老师，是从榔桥调过来的。”

大家期待着宋老师的出现。下午第一节课，宋老师走进了教室，站在讲台中间，温柔地说：“同学们好!我是新来的宋老师。”我仔细打量着老师，她个子高高的，很苗条，长发披肩，戴着一副眼镜，很亲切地和我们交流。大家纷纷举手自我介绍，不知不觉地，很快就下课了。

第二天，上新课。我发现老师的字写的很漂亮，上课也很认真。比如在黑板上画横线、打表格都要用尺子画。同学们课上有不懂的，老师不厌其烦地讲解，实在有不懂的，下课还可以问老师，直到我们弄懂为止。

宋老师有个“绝招”，就是谁的书写认真，答题都对，老师就会批改个“优+”，这样就可以兑换奖品。我觉得，这样可以带动同学们的积极性，让我们认真写字、细心审题。

短短一周的相处，我们都很喜欢这位新来的老师!希望我们班的学生不用老师发奖品，也能认真书写、细心审题。