四年级成长作文

四年级成长作文10篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级成长作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级成长作文 篇1

放学了，我飞快地放下书包，跑进厨房，拿了几颗绿豆出来，因为今天我要孵绿豆！

我先拿了一个透明杯，再在杯子里倒了半杯水，然后将这些绿豆小心翼翼地放进水里。这些绿豆非常饱满，圆滚滚的，像一颗颗翠绿的翡翠。好啦，大功告成，看看晚上会怎么样?

晚上，等我再去看的时候，那景象让我大吃一惊，有些绿豆居然裂了开来，还有的已抽出了一点点小尖，有的则看起来马上就要“啪”的一声裂开似的，我兴奋极了！

XX年9月17日 星期三 多云

绿豆发芽了

今天，我一大早起来看这几颗可爱的绿豆。

哇塞！昨天那又圆又胖的绿豆，已经脱下了它那漂亮的翠绿色的外衣，露出了它那米白色的身体，就像一个个白白胖胖的小娃娃，而且绿豆的小芽已经长到一厘米左右了，真是生长神速啊！

我把这些绿豆换了一盆干净的清水，保持绿豆的清洁。

睡一个好觉，我的小绿豆们。

XX年9月18日 星期四 中雨

豆芽变色了

放学回家，我扔下书包，跑进厨房拿了一杯水，奔向桌上的绿豆芽。

我忽然发现有两三颗绿豆的豆皮居然微微泛紫，这是为什么呢？我以前根本就没有看见过这样的绿豆芽，真是太不可思议了！另外，我的绿豆芽已经足有两厘米高了。

然后，我将倒好的水给绿豆芽洗个澡。奶奶说，绿豆芽爱干净，特别喜欢洗澡，记得一天要洗三次哦！我准备大显身手——给绿豆芽洗澡。我轻轻地倒了一点水在绿豆芽身上，让他们享受淋浴的舒适。

XX年9月19日 星期五 中雨

长叶了

天才蒙蒙亮，我就起来了，轻手轻脚地去看我的绿豆芽。

昨天，我的绿豆芽还是一条可爱的“小蛇”，今天，绿豆芽已经长出了两只淡绿色的“小耳朵”——这就是绿豆的小叶子啊！

绿豆芽的豆从微微泛紫变成了满身的紫色，让我大吃一惊。绿豆芽的根也长了不少，从之前的两到三厘米长的根到了四厘米多了，原来绿豆芽一夜之间长得这么快啊！

四年级成长作文 篇2

我已经是一名四年级的学生了，四年的学习和生活让我学到了好多我幼儿园学不到的本领，回顾这些收获都是因为我身处一个充满爱、充满生机的阳光环境所取得的。

我有一个充满阳光的校园，校园里房屋整齐，窗明几净，环境优美，随时可以看到勉励自己的警句。到处是生机勃勃的景象，在这个环境里，我们可以专心致志，严谨认真地学习，取得一个又一个优异的成绩。

我所在的班级是一个充满阳光的四（5）班。我们班的同学团结友爱，互相帮助，虽然只有35人，但却人才济济。有的'同学成绩优异，有的同学唱歌、跳舞一绝，有的体育水平一流……同学们的才艺、友谊、关爱，相互滋润，茁壮成长。

有这么一个阳光团体是和我们的阳光老师分不开的，我们班的老师个个认真负责，为我们的学习耗费了她们的心血，她们的辛勤劳动就像春蚕在编织理想的丝线，她们的汗水在培育着茁壮的新苗。

生活学习在这么一个阳光的环境，有这么多阳光老师的教育，我一定会和大家一样，好好学习，锻炼身体，在阳光的沐浴中茁壮成长。

四年级成长作文 篇3

天空中那些闪烁不定的星星，那洒下柔和光芒的月亮，那泛着银白色波纹的银河，常常让我浮想联翩。我真想拥有一架天文望远镜，去探索其中的奥秘！

可我知道最便宜的天文望远镜也要200元。于是，我制订了一个宏伟的目标——凑足200元钱，买一架天文望远镜！

我首先想到的就是做家务来赚钱。吃完晚饭，我主动要求洗碗。我洗碗的时候，爸爸妈妈不停地夸我长大了，真勤劳，弄得我脸上直发烧，在心里默念：就让我长大一次吧！我在屋内踱步沉思，忽然，目光落在自己的废旧书本上，对了，我可以卖垃圾呀！我赶忙收拾好垃圾，运向废品回收站。这一趟，收获可真不小，一下子就挣了3元钱呢！可细细一想，要等到猴年马月才能攒到200元钱呢！

晚上，我闷闷不乐地坐在一旁，想着如何挣钱，这时，妈妈问我：“我们家的乐天派怎么有心事啦？”我就把自己的心事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听后，说道：“嗨，你怎么不早说呢！我认识一个卫生用品厂的厂长，你可以去那儿折纱布，不要体力，也不要技术，很适合你呀！”“一天能挣多少钱？”我急切地问道。“大约10元吧！”“如果我干30天，不就能赚300多元钱吗？太好了！一放暑假，我就去干。”我听了忍不住跳了起来。

晚上，我做了一个梦，梦见我正用天文望远镜遥望着天空呢！

四年级成长作文 篇4

老师的关注、肯定和鼓励，使黄蓓佳阿姨深受鼓舞，学习写作变得更勤奋、更快乐了。我不由想到一年级语文课发言时，我运用了几个成语，老师满心欢喜地表扬了我，说我用得恰到好处，当时我心里像吃了蜜般，甜滋滋的。从此，我对成语产生了浓厚的兴趣。我用心阅读了一个个成语小故事，掌握了大量成语。同学们称我是成语大王，老师夸奖我快成“成语小词典”了。

从此，我更加热爱阅读了，从成语故事到寓言、童话、科幻小说，再到儿童文学和一些中外名著。阅读打开了我的心灵之窗，作文本上的许许多多的红圈圈也不断提升我的写作兴趣，我的作文常被老师在全班朗读。

在老师的鼓励和帮助下，我的作文《聪明的小狗》、《白天鹅》、《晨练》、《难忘香港之行》等，分别发表于《小猕猴》、《小主人报》、《好少年生活作文》等杂志。

老师的鼓励和欣赏，给了我勇气和自信，激励我不断向上。

四年级成长作文 篇5

妈妈曾经告诉过我：帮助别人是最高尚的劳动，帮助别人，快乐自己。那时我不懂，随着年龄增长，我慢慢懂了，其实帮助别人很简单：一句话、一个动作，有时甚至是一个微笑、一个眼神，我们都能做到。

今年暑假我们一家去深圳欢乐谷玩，在广州开往深圳的“和谐号”上，我遇到了一个令我至今难以忘掉的人——一个大学生志愿者。他一直微笑着，上车时帮老人提东西，帮人抱小孩，在车上他还把位置让给了我，还微笑着和我聊天。列车到下一站时，上来了一位抱婴儿的阿姨，我忙把位置让给了她，她说：“谢谢，谢谢。”大哥哥也说：“你把爱传递下去了，谢谢。”我的心里别提多高兴了。整整一天，我都被这种关爱幸福地包围着。

我们都被别人关爱过，父母、师长、朋友、同学，爱就像开花一样生长、生长，使我们的生活变得快乐、温暖。

让我们互相关心、爱护，像一首歌里唱的那样：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

我成长，我快乐。因为我长在有爱的中国。

快乐我自己，快乐大中国！

四年级成长作文 篇6

我在成长的道路上，经历了许多风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。打开记忆的闸门，我立马想起三年级时发生的那件使我记忆犹新的事。

我记得三年级时，我三单元卷子考了一个好成绩：100＋20分。顾老师表扬我，还送给我一个礼物。回到家，我又把这个好消息告诉了我的家人，他们都为我高兴。

可是，四单元考试时我才考了一个不怎么样的成绩：90＋10分，我大失所望。第二天，数学科代表对我说：“顾老师叫你去她办公室，她要给你说一件事。”我怀着忐忑不安的心情走向办公室，心像里面有一只小兔子一样“怦怦”地跳了起来，因为不知顾老师要说哪件事。

来到办公室，顾老师对我说：“你三单元100＋20很不错，值得表扬。但四单元考得不好，怎么了？”我红着脸，羞愧地低下了头，说：“上次考得好，以为自己这次也可以考好。所以这回没认真复习，敷衍了事，只是应付了一下。”顾老师语调柔和地说：“我明白了，你是太骄傲了。你记住，学习不能骄傲，要谦虚。因为”骄傲使人落后，谦虚使人进步。“明白吗？”我心悦诚服地不断点头，感到顾老师的这几句话中包蕴着意味深长的哲理。

在我成长的道路上，这件事让我记忆深刻，顾老师说的那几句话，我到现在也念念不忘，那就是：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

四年级成长作文 篇7

少儿成长美术教育在淡水街道办的对面，它是让世界充满五彩斑斓，让大地换上五颜六色衣裳的好地方。

上了二楼，向左拐，就会看见大红色少儿成长美术教育的牌匾横挂在墙上。走进美术教育的大门，一条充满艺术氛围的长廊展现在我的眼前。这条长廊长40米，宽2.2米，像一条指引小朋友走向光明前程的道路。美术教育长廊的左边分别有展览、绘本室，有创意美劳室，有早稻涂鸦室，有系统训练工作室，还有素描室。在每间教室的两旁，展示着学生优秀作品汇报展：色彩单调但不枯燥无味的水笔画，令人产生无穷遐想的水彩画和水墨丹青的中国画。这些学生优秀作品井然有序地排列在美术教育长廊的左边，像一个个严守律己的士兵守卫着画室。看到这一幅幅画，我也好像成为画的一部分，成花、成树、成水完全沉醉在这浓浓的艺术氛围之中。

美术教育长廊的右边，介绍了画室学员的生活照，一张张可爱的笑脸，一个个调皮的摆姿，一个个标有名字的照片，我仿佛看到了这些学员在这里学知识欢悦的场面。再走前去看看，介绍了中外驰名画家的个人资料：有胡安？米罗、文森特？威廉？梵高、亨利？马蒂斯、吴冠中这一个个画家在史上的艺术影响是有口皆碑的。

少儿成长美术教育，希望你在未来成长的道理上越来越美好！

四年级成长作文 篇8

爱是一杯热茶，温暖着我的心；爱是一缕阳光，照亮我的路；爱还是一盏灯，在漆黑的夜晚里陪伴我走出踏实的每一步。

有一次，我因为天气不好，所以不想去上补习班，妈妈见了，缓缓地走到我旁边，坐了下来，劝了我很长时间，我只能编出各种理由。还有一个小时就要上课了，妈妈动怒了。我赖在床上不走。无意间，我踢到了妈妈。这时，我干脆从无意办成有意，大吼推走了妈妈，自己插上门。

忽然，我感到心里一阵说不出来的痛，好像自己踢了一脚一样。我沉思了一会后，哭着走向妈妈的卧室，对妈妈承诺认了错误。妈妈拭去了我脸上的眼泪，对我说：“你也要体谅我，天下所有的家长都盼望孩子成就一番事业，有本事。”之后，我们就去上课了。不可思议的是我居然没迟到，更不可思议的是这节课非常快乐，并学到了很多知识。这时，我想到了妈妈为我做的一切。放学后，我对她讲述了今天上课的事，并再次承认了我的错误。妈妈欣慰地笑了。

有种爱不是索取,而是付出，有种爱不是自我，而是包容。母爱就是这样!母爱就是这样！母爱像阳光，时时刻刻感染着我，而现在我不想再像小草一样只懂得吸收阳光，我要释放我的爱去回报妈妈。

四年级成长作文 篇9

这要从我在老家时说起。那时，爷爷叫我“小捣蛋”。有一次，爷爷带我云插秧，我跟着去玩，爷爷插秧时，我在岸上往他前面扔石子，溅的爷爷满脸是水。我觉得很有趣，很好笑。他擦干后，接着插秧，我又扔，爷爷真拿我没办法。奶奶洗衣服时，我了搞破坏。那时我真是个名副其实的“小捣蛋”。

二零一零年，在上学前班时，刚开学一星期，我的书就被人偷了，我也没急，心想没有书就不要读书了，甚至感到高兴。老师也不想办法找书。那年外公在我家过春节知道了这事，他建议要妈妈把我带在身边，那时爸妈在常州打工，二零一一年我就随爸妈来常州周家巷小学读书。

一年一期，我的学习让老师头痛，在家让妈妈头痛，在家里也让外公头痛。特别是作业，十点多还没做完。

一年二期有进步，在老师的耐心教育下，二年一期得到了进步奖，二年一期得到了三好生。

读三年级时，我学会了自己独立完成作业，平时学习了比以前认真多了，并懂得友善待人，团结同学，乐于助人。在三年一期里我很幸运地评上了三好生。这时我心情无比激动。

虽然拿了三好生，我还有很多不好的方面，今后在老师的指导下改正过来。做个真正的好学生好少年。

四年级成长作文 篇10

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而我却说；“书籍是人类枯燥生活的一剂良药”。书是我心灵的归宿之地，书更是我成长的园地，让我感到无穷的快乐。后来渐渐地如痴如狂，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

我爱书，诗歌、散文、小说像磁石一般吸引着我，而他们又像“盖聚物之夭美，以养吾之老饕。”曾经爱过金庸、古龙的武侠，也曾为古典小说而沉醉，常感“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，而书让那无趣的生活一点一滴变得滋润起来，身心也在潜移默化地成长着。

我爱诗词，诗词之美在于他们如画的意，动人的情有“大江东去浪淘尽”的壮美，也有“鸟宿池边树，僧敲月下门。”的宁静。有“三十功名尘与土，八千里路云和月。”的爱国之情。也有那“匆匆，这回去也，千万遍《阳关》，也则难留。”的缠绵小意。更有“山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。”的国之悲痛。还有那“乍暖还寒时，最难将息，三两杯淡酒怎能敌它”的爱之悲痛。

我更爱散文，散文在于作者那丰富的想象，强烈的感染力，一次次的抒情往往引人入胜，打动人心。用它的空灵、虚幻，用一个个细致的描写，勾勒出美妙的幻境世界，让人沉醉在其中洗涤人们的心、魂。在这世界中，曾与朱自清一起听过那丝弦合鸣的《歌声》，也曾在那西园中，看见那落红，那点点的离人泪。曾跨过那《三重们》，渡过那《九月悲伤逆流成河》，才了解《梦里花落知多少？》。心也曾在世界中跟随三毛，一起去撒哈拉大沙漠邂逅荷西，和罗兰一起品味《寂寞的感觉》。

在书中我挣脱看了世俗的枷锁，他用感悟的神奇、领悟的哲理、感悟的奥秘。为心灵洗尽铅华。让它不再彷徨，不再迷茫，不再惆帐，一心明镜，只为书；心如止水，只为书。在书中没有了世俗的纷扰，没有了喧嚣。只有书与我。只有书中的他、她、它。我与书成长，在故事中成长，在书中成长。