四年级下雪的作文

四年级关于下雪的作文（通用20篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的四年级下雪的作文（通用20篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　四年级下雪的作文1

今天，冬爷爷感冒了，他很生气，觉得不公平，也想把我们也弄感冒，于是，他抖了抖胡子，一场大雪就下起来了。

那雪，似鹅毛一般，纷纷扬扬，晶莹如玉、洁白无瑕。雪有柔和而又美丽，它慢慢的飘落下来如同鹅毛又如同棉花。把大地弄得满身白色；把光秃秃的树弄了一件白银色的衣裳；把红红的屋顶染了一层银白；还给小孩们带来了许多乐趣，让小孩打雪仗堆雪人，在冰上滑冰，还可以滚雪球。雪还有凶暴、凶残的。随着暴风推倒树木，冷死植物让小动物们无处可回，淹没房屋，让人们连门都出不了。冰冻马路让车子打滑撞车。让同学们的手冻得通红通红的，它把整片地球弄得银银白白的。

我最喜欢的是柔和的冬天，因为那时我们就可以打雪仗堆雪人，滚雪球。我们有一次堆雪人把一个大人气得浑身冒火。我们把一手的雪捏成一个小雪球；再慢慢地在地上有雪的地方乱滚一团，把大雪人的身体滚好了还要滚她的头，也是用同样的办法。再用一个胡萝卜头插在头的正中间，再用两个乒乓球大小样的果子放在“鼻子”的上。再用一个扫把插在身体的左边，再用木头插在身体右边，再用一个铁放在头上。一个大人走了出来他气得鼻子里面喷火来追着我们乱骂一通，因为用的工具全是他家的。

下雪了！下雪了！我盼望下雪。

　　四年级下雪的作文2

今天早上，我起床看见外面飘着洁白晶莹的雪花。窗户上有许多冰花，形态各异，美丽极了。

我打开窗户，看见许多雪花在空中飘来飘去。我伸出手，感觉手凉凉的，冷冷的。原来是一些小雪花飘到我手上了。我穿上衣服，到楼下一看，四周白茫茫一片，什么东西都看不见，看到的只是白雪。我走在雪地里，看见许多小朋友在雪地里打雪球，堆雪人，个个玩的很开心。我喜欢下雪，因为它给小朋友们带来了快乐。

　　四年级下雪的作文3

漫天飞舞的雪，一片片、一团团、一簇簇、一堆堆，落在草地上，落在花丛中

是冬爷爷弄撒了盐罐子，还是冬婆婆撕破了面袋子？冬爷爷，冬婆婆，你们可别哭鼻子哦！

好冷好冷的雪啊，她亲吻着小河，抚摸着高山，她在寒风中翩翩起舞，她把大地妈妈紧紧地拥抱。

奇怪，冬天怎么还会有金黄金黄的花，大的象圆盘，小的像蝴蝶，又像牡丹、又像荷花，迎雪怒放，抱雪而归。

哪里来了个花仙子，戴着红帽子，穿着红鞋子，还有一条又红又白的长围巾，她张开双手，要把风雪装进书包。

难道是我在做梦，梦里我变成了花仙子？

　　四年级下雪的作文4

从窗户望出去，外面白茫茫一片。纷纷扬扬的雪花儿从天而降，像一只只小精灵，树枝上，房子上，车顶上，椅子上，全是雪，哦，那些树脱下了绿色的外衣，穿上了人们送给它们的金光闪闪的棉衣，哈哈，那是满树的彩灯哟。

雪停了，地上铺了厚厚的一层，啊，一个银白的美妙世界！我们几个小朋友，穿上衣服，飞奔出家门，咔吱！咔吱！我们在雪地上演奏起美妙的音乐，欢笑声传遍了整个世界。

来吧，来吧，我们一起快乐地堆起了胖胖的雪人。这个雪人是两个雪球，一个是大大的脑袋，另一个是圆溜溜的身体。我们用胡萝卜给它做鼻子，用树枝给它做长嘴，用黑色的小纸团给它做眼睛，拿铁盆给它做帽子，哈哈，多么可爱的雪人儿呀！

我们又开始打雪仗，雪球儿满天飞，一会儿，我们的衣服上，帽子上，全是雪。

下雪啦！下雪啦！下吧！下吧！

　　四年级下雪的作文5

正月初二的下午，天空中下起了小雪。

雪慢慢地由小变大，漫天卷地地朝我们扑来。雪真大啊，不一会儿，屋顶上便积起了一层薄薄的积雪，像给屋顶蒙了一条闪着银光的纱巾，美丽极了。那飞舞的雪花像是满天的蒲公英，又像无数幼小而不可明状的生命在茫茫的空中颤动。

雪纷纷扬扬，到处白茫茫的一片。雪花随风飘飞，好像一群群展翅纷飞的玉蝴蝶。风刮得很紧，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落，那洋洋洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈，被风刮得在天空中直打转。

打开窗，把手伸出窗外，一下子便有几片或十几片雪花片落到手上，可是他们不一会儿就化了。

第二天早上等我起床时，雪早就停了，已经有人开始在玩雪了。不一会儿，太阳公公也起床了，金灿灿的阳光照在雪地里，雪上闪烁着光点，而它也在一点点地溶化着。一会儿，雪就没了一大半，不过我还是很开心：终于下雪了！

啊！雪，我忘不了你！

　　四年级下雪的作文6

今天早上，我看见天灰蒙蒙的，天上也布满了乌云，密不透风，好像是被人用棉花塞满了。

今天中午，便开始下起了小雪，这雪虽然不大，但时间长，不一会儿，地上便有了一些积雪。下午，雪渐渐地下大了，积雪也变得越来越厚了。

这些雪像仙女从天上为我们做的棉花糖，掉到了地上，化成水，就又变成了一杯杯好喝的冰糖水。

下课了，我走了出去，看见碎纸似的雪从天上落了下来。操场上人声鼎沸，好像烧开了的锅。操场上的同学们有的滚大雪球，准备堆一个雪人有的正在打雪仗，还有的在雪中散步……同学们玩得都十分开心，像一群群欢快的小鸟。突然，我发现操场的地上都是有趣的脚印，那些脚印有大有小，有的宽，有的窄。在这些小脚印中，还有一些车轮印，像一条条线……这些脚印和车轮印构成了一幅既有趣有好看的画。

雪又下大了，我对面的房子也渐渐变得蒙蒙胧胧的，大雪把刚才那幅美丽的图画盖住了。大地也铺上了一层厚厚的地毯树也披上了银纱……一切都变成了白色。

好美的雪啊！

　　四年级下雪的作文7

啊，今天下雪了，雪花漫天飞舞。

雪花洁白如银，大地银装素裹，世界变成了银白色的了。

雪越下越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一般轻盈，被风刮在天空直打转；大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……顿时，欢声笑语嘎然而止，欣赏着这美丽的雪景。霎那间，一种想感又像轻悠悠的鹅毛，无尽无休地飘着，飘叹的感觉油然而生，跃然纸上……

缤纷的雪花洒向大地，我想知道世界上是不是真的没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中，可调皮的它们不想让我看见它们的真面目，便一下消失了，留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了，大家在雪中有说有笑，与雪为伴，单独走的人也不会感到孤单，因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。

一阵阵欢笑声传到耳边。我好 ……此处隐藏2549个字……打雪仗，有的在堆雪人，还有天真可爱的小弟弟、小妹妹张着嘴，想品尝雪的味道……

这时，我终于领略到雪真正的美。我陶醉在这冬雪的情趣里，感到雪是那样可爱，那样亲切，那么的迷人。雪中即景，总是给人带来惊喜！

　　四年级下雪的作文15

我站在家门外，风在我耳边呼呼地吹过，让我不住地颤抖着。一只小狗在那跑跳，时不时吠上几声。

突然，我的眼前恍惚间出现了一些小白点，先是零零碎碎、三三两两，再是几十几十个，直到它成千上万铺天盖地的时候，我才反应过来，那是雪。

雪随着风飘，像在流浪，又像在旅行。在它飘过的地方，“脚印”随处可见。

渐渐地，渐渐地，雪停了，只给我们留下了一片白茫茫。

太阳出来了，小朋友们在它的照耀下打雪仗。

天空中，阴云聚集，好似谁惹怒他，他立马就要召集朋友帮他打那家伙。风也刮了起来，温度也越来越冷了，降到了零度以下。白茫茫的大雪就从天而降，我冷得把被子紧紧地裹在身上。

大风如狮子一样吼叫着，雪花也一片接一片地落在每棵树上，“咔嚓”一声，树枝断了。

雪越下越大，风也越吹越大，窗外看去，一片白茫茫，一丁点彩色都没有。

渐渐地，风小了，雪小了。又过了会儿，雪和风都停了，太阳又再次升起，雪化了，彩色画面又再次露了出来，小孩子们都出来了。

　　四年级下雪的作文16

在一个寒风刺骨的晚上，冬爷爷来到了人间。冬爷爷给树木披上了白色的棉袄，接着冬爷爷又给屋顶戴上了一顶大大雪帽，再给大地铺上了厚厚的的棉被，把这一切做完，冬爷爷也去睡觉了。

第二天早上，起床后我去洗脸觉得很冷，便趴在窗边向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高兴极了喊道：“下雪了！下雪了！”，我连忙穿上厚厚的羽绒服，兴高采烈的去找我的好朋友，我把他们都找到了。

我们一同走在大路上，有一个小伙伴说道：“快看那，小松鼠冬眠了。”又有一个小朋友说：“快看呀，快看呀，我妈妈的自行车也穿上棉袄了，”这时，我说：“看了这么多雪景，也该玩一会儿了吧”，于是我们先玩打雪仗，我飞快地把一个雪球扔向一个伙伴，他被击中啦！然后他又用雪球反击我，我东逃西窜，一个特大号的雪球扔过来，还是击中了我。我们你仍我打的玩的很开心。最后我们一起玩堆雪人，我们分成三组，第一组堆雪人的头，第二组堆雪人的身子，第三组找胡萝卜、纽扣、树枝、铁桶，我们用纽扣当雪人的眼睛，用树枝当雪人的嘴巴，用胡萝卜当雪人的鼻子，用铁桶当雪人的帽子，堆完后大家看着栩栩如生的雪人使劲地鼓起掌来。

冬天真好玩，我喜欢下雪的冬天。

　　四年级下雪的作文17

纷纷扬扬的雪花大片大片地飘落着，我们在雪地里犹如野马般飞奔，大家欢乐地笑着，每一张脸都像一朵绽放的梅花，走过的脚印一串串的，像糖葫芦似的。

同学们有的在雪地上捡飘落的雪花;有的从树上刮下雪搓成球，去打成老师。

一团团的大雪球搓好了，枪林弹雨般铺天盖地地飞向成老师。成老师的帽子里、围巾上、狐皮大衣上沾满了雪球的渣儿。成老师故作生气地从树上飘下的雪堆里捞出小冰晶，搓成一个坚硬的冰球。“呵呵!”大家都笑了。“来打呀，来打呀!”成老师边叫嚷着，边做了个扔球的动作，“扑”地，雪球似乎要飞出来，“啊——”我一边尖叫，一边快速地做好撤退工作。慌乱之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也来不及说声“痛”，就四处散开了。这时，勇敢者——吴迪，拿起雪球猛地向成老师扔去。“谁打我了，一会儿我就……”成老师嘀咕着，奋力扔出了一个大雪球。大雪球也不知飞向了哪里。“呵呵!”我暗笑着，去抱住一个雪人似的成老师，帮她拍下身上的雪。

下雪天的快乐，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奋。

　　四年级下雪的作文18

今天，下起了入冬以来的第一场雪，大雪连下了两天，让县城换上了白色的新装。雪足足有十厘米深，踩上去还有咯吱咯吱的声音。

在班里我们看着窗外的飞雪，忍不住的赞叹着：“这雪真美啊”。

在操场上，看不见了草地，看不见了跑道。只看到一片白茫茫的雪。上午我们进行了期中考试，考试时，外边正下着如鹅毛般的大雪。同学们又不住的赞叹：”啊，这雪太美了。”考试完，老师宣布：下午不上课了。”同学们都窃窃思语起来：“终于可以到雪地里好好玩一玩了。”

我刚到家，就迫不及待地和我的小伙伴们奔向雪地里去玩了。我们打雪仗、堆雪人，可真热闹啊!我先堆了一个雪人，它胖胖的，大大的眼睛，高高的鼻子，头上戴着小黄帽，穿着五粒纽扣的白色西装，可精神了，我和小伙伴们都高兴的和它合了影，然后就去玩打雪仗了，因为我打不过他们，我就把雪人的”头”拿下来去扔，可是，因为他太重了没仍就成两掰了。

大雪让大自然变得漂亮了，也让我们更开心了。

　　四年级下雪的作文19

下雪的声音，是春天的序曲。这声音，你得用心去感受。

你听过雷声、雨声，你听过风声、涛声。

你听过下雪的声音吗？

下雪的声音是微弱的，微弱得几近无声。但是，你如果屏气凝神，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

像春风拂面而过的声音吗？不，春风来了，倏忽又去了；下雪的声音却是粘着你的耳畔，和你亲近着。

像小鸟展翅飞逝的声音吗？不，鸟儿永远是急匆匆的；雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷，你必然会听到那伴舞的音乐了。

当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候，当你面对披着明净雪色的山野的时候，你似乎就会昕到了下雪的声音。

下雪的声音，好像有至亲好友窸窸窣窣地走来，伏在你的耳边窃窃私语，告诉你一个欣喜的消息。

下雪的声音，好像慈爱母亲的呵护，她用柔暖的胸怀拥着你。

啊，下雪的声音，与其以耳倾听，不如以心感受。

雪，滋润着大地鲜丽的色彩，隐蔽着满野的花花草草，一旦它融化了，一个绚丽的春天就来了。

下雪的声音，春天的序曲。

　　四年级下雪的作文20

“快起床！快起床！要迟到了！”我听到妈妈的话喊声，急急忙忙地起了床。吃完早饭，我就要到外面等车了，刚踏出一步感到脚下凉凉的，低头一看，啊！原来是下雪了。

这是今年的第一场雪，这雪格外的白，格外亮，用光照在雪花上漂亮极了。我高兴的跑回屋里告诉爸爸和妈妈，妈妈说，这纷纷扬扬的大雪像什么呢？爸爸说，就像风把柳絮吹得满天飞舞。妈妈说，女儿你觉得呢？我不紧不慢地说，这雪落到地上像一片大大的棉花糖。我这一说逗得爸爸妈妈前俯后仰，哭笑不得，爸爸说。啊这时间不早了，你应该出去等车了。我说，对，我走了。就这样我踏上了探雪之路。

到了学校门口，我看到了我的同桌，心情一激动，摔了个“人啃雪”。她们见了不但没有笑，还过来把我扶了起来，并把我身上的雪弄掉了。弄完以后，她们的手红的就像霜打过的西红柿，当时我既脚疼，又心疼。

到了校园内我看到了同学们有的在滑冰，有的在打雪仗，还有的在堆雪人。玩的可开心了，看到这样我的脚就不由自主的走了过去。在玩的过程中我心里想，能和同学们这么痛快地玩，还真的要谢谢这场雪呢！