四年级500字关于好孩子的作文
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【一】:读《我要做好孩子》有感
今天,我读完了《我要做好孩子》,这本书是著名作家黄蓓佳所写的。书中的主人公是金玲,她是一个乐于交朋友的人,也是个机灵鬼,因为语文考试的作文要补充完整,她总是能出奇制胜。
我读着这本书,心里很是感动!金玲,身高仅1.55米,却是个白白胖胖的小女孩,可以说人见人爱了,胖嘟嘟的小脸蛋真令人喜爱。金玲已经到六年级了,学习成绩在中等上,但是她机敏、善良、正直,是个乐观开朗、积极向上的好孩子。有一次,为了帮助生病的老师,她自己当了一次小老师,她的妈妈很高兴,表扬了她,可金玲并没有骄傲,非常谦虚。这让我想起了一句名言:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”为了保留心中的一份天真、纯洁,她还和老师说,她要做一个学习好的好孩子。
我印象最深的就是强化班的那个故事。金玲不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到张灵灵家学习,进而引起了扔垫子事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解决了这事情,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做一个好孩子,一个学习好的好孩子。
我很喜欢金玲,她虽然学习成绩不是名列前茅,却依然十分自信;虽屡战屡败,但却毫不气馁;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧。看完了这本书,我不由得想起了自己,在学习和生活中,总有点粗心大意。以后,我要向金玲学习,做一个不让父母操心的好孩子,一个积极向上、永不放弃的好孩子。
【二】:读《我要做好孩子》有感
今天我读了著名作家黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书。妈妈说这是一部适合少年儿童和家长,老师共同阅读的长篇小说,于是我认真地阅读起来。
主人公叫一个小学六年级的学生,名字叫金玲,是一个学习中等,但是聪明,诚实,正直,善良惹人爱的小女孩。胖嘟嘟的小脸更是讨人喜爱。金玲为了帮助蚕桑叶,不顾自己安危,挨家挨户寻找,甚至翻墙越室去偷桑叶。还有一次,为了帮助生病的老师,她当了一次小老师,金玲的妈妈表扬了她,但因为如此,金玲也没有骄傲,自豪。为了做一个让家长,老师满意的好孩子,她作了种种努力,并为保留心中那份天真,纯洁,她和家长,老师做了许多抗争。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学老师的考场。
金玲通过自己的坚持不懈的'努力,靠自己赢得了别人的肯定,信任,虽然金玲不是个成绩优越的学生,但是她浑身充满自信,虽屡战屡败,但毫不气馁,这种精神是值得我们学习的,面对老师家长直抒胸臆,毫不畏惧,更是我们学习的榜样。
看了这本《我要做好孩子》更加让我明白了无论是在学习中做个尊敬老师,爱护同学,认真学习,积极向上的好孩子;也要做个孝敬长辈,不让爸妈操心的好孩子,在生活中也要做个勇敢,善良,坚持不懈,乐观开朗,永不放弃的好孩子。
【三】:读《我要做好孩子》有感
今天,我读了一本书,名叫《我要做好孩子》。
这本书的作者是著名文学家黄培佳,江苏如皋人。主人公金玲是一个六年级的小学生,她是一个只有1米55却又胖胖的小女孩。可以说是人见人爱、花见花开,胖嘟嘟的小脸蛋更是讨人喜爱。她是一个学习成绩中等,但机敏、正直、善良的小女孩。
有一次,金玲为了帮助生病的老师,她自己当了一次小老师。她的妈妈很开心,表扬了她,可她并没有骄傲。为了保留心中的一份天真、纯洁,她还和老师、家长进行了许多“抗争”。
我印象最深刻的就是那个强化班的故事。金玲不小心说漏了嘴,使得强化班的孩子越来越多,最后转移到了张灵灵家学习,进而引起了扔垫子的事件。开始老师冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解决了这件事,使得老师向他们道歉。从此,金玲决定要做好孩子,一个学习好的好孩子。
“跑吧,孩子,冲刺吧!”如此简单的一句话语,却深深地触动了我。金玲的妈妈从内心里真正地相信了金玲,她认为金玲一定能考出好成绩。金玲通过不懈的努力,终于赢得了别人的信任。最后,她和同学快乐地走进了考场。
我很欣赏金玲,她虽然学习成绩不是名列前茅,却十分自信;虽然总是屡战屡败,但毫不气馁;面对老师,直抒胸臆,毫不畏惧。看了这本书,我身不由己得想起了自己,在学习和生活中;总有点粗心大意。从此,我要向金玲学习,做一个不让爸爸妈妈,爷爷奶奶操心的好孩子;一个积极向上,永不放弃的好孩子,做一个遇到挫折不会沮丧的好孩子。
【四】:《我要做好孩子》读后感
成绩好不等于就是好孩子------《我要做好孩子》读后感寒假里老师要求看《我要做好孩子》这本书,一拿到书我就被里面的内容吸引住了。
在黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱的小女孩儿,她叫金铃。她以女儿作为原形来写。金铃是一个善良、正直的女孩。也的日常生活很枯燥,除了学习、作业、考试就没有快乐了,因为她不能多看一会儿电视,不能养小动物等。金铃的妈妈知识渊博,总是希望金铃能考上外国学校,所以她把分数看得十分重要,给她买了许多复习的资料却忽略了金铃的快乐。
在这本书中“天上掉下来的小妹妹”是我感受最深的一件事,一个叫幸幸的小女孩,她的爷爷突然去世,爸爸妈妈离婚了,他们俩谁都不要这个孩子,她只好暂时和保安叔叔住,而金铃却主动要求让幸幸到自己家来住。她认真给小妹妹洗澡、穿衣,无私对待幸幸,最后幸幸回到了婆婆家。
读完这本书,我感到十分惭愧,因为金铃心地善良,同时也很正直当朋友犯下错误,她总是让朋友主动向老师承认错误,而我却可能做不到这一点。同时我也明白了一个好孩子的内涵十分丰富,不光是成绩好才算好孩子,还要看人品,也明白了在老师心中有好孩子和坏孩子,但老师永远都是对每个孩子很平等,并没有偏爱或冷落。我希望每个家长不要给孩子太多压力,希望每个孩子都能快乐的成长。
我喜欢这本书,它让我明白了许多道理,你们呢?
【五】:《我要做好孩子》的读后感
在新的学期里免不了要看些课外书来增长知识,而我最近在看一本叫做《我要做好孩子》的课外书。《我要做好孩子》这本书,我发现书里主要是写一位叫金铃的小女孩。
金铃,是一个活泼.善良.天真的小女孩。她有这圆嘟嘟的嘴巴.脸蛋.和鼻子是那种人见人爱的可爱小女孩,一看就有种想捏捏的感觉呵呵......她的成绩中等,语文成绩在85分左右徘徊,高也高不过90低也低不了80,英语一般在90左右,唯独数学就不是那么的妙了,数学是他最哦不喜欢做的,尤其是计算,十题错三四题。
让我记忆忧心的是她是她说的一句话:“妈妈,我要做好孩子!”这句话是她对妈妈说的。话虽然短,却体现出金铃的志气。每一个小朋友都想努力的做个好孩子,金铃是这样,我也不例外。
我觉得主人公是一个具有反抗的精神的人,她用她的善良,曾把从不认识的小女孩接回家像对待自己的妹妹一样的亲,她正直敢把副班长做的坏事说出来,她也很孝顺,当老师生病的时候只有她一个人去看的老师,还主动帮老师做事情。
读了《我要做好孩子》这本书我认为做一个好孩子最重要的是要有像金铃一样的善良的心,做事不能马马虎虎,不能不负责任,做什么事情都要用一颗真诚的心来对待。即使成绩不是那么好,但是只要能坚持不懈的努力就一定能成功的。所以我决定我也要做个好孩子!
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