比赛的四年级作文

精选比赛的四年级作文

内容简介：星期三的早晨，阳光明媚。我们在教室里上了一节特别有趣的英语课。老师微笑着说：“在生活中，我们最喜欢吃... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！

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第一篇：一次有趣的比赛（四年级作文）

星期三的早晨，阳光明媚。我们在教室里上了一节特别有趣的英语课。

老师微笑着说：“在生活中，我们最喜欢吃beef牛肉，noodles面条，fish鱼，milk牛奶。”老师这么一讲，我都馋得满嘴都是口水，真想吃啊。接着老师把刚才讲的单词一个一个地用英文写出来，还用彩色的粉笔画出来。老师画的真像，我真想把它们吞进肚子里。

学完了这些知识，老师让我们开展一个比赛。规则是，老师在电脑上出我们学过的单词。看哪一组同学回答得最积极，可以加15分。就算答错了，也可以加勇敢举手的分数五分。最后哪个组分数最高，可以在书上盖一个印章，到学期末，用印章换大奖。

比赛开始啦！老师动一动鼠标，我马上举起手来大声说“study！”答对了！我高兴地跳了起来。我为小组加了十五分！老师接着按第二题，第三，第四全班小朋友都积极举手。但是我们组还是最棒的，一共得了一百二十七分。总结的时候，老师说：“这个优胜组的每个人，一看到题目就举手，反应迅速，思维敏捷。”老师还举起了一个大大的拇指送给我们，又给我们每个人都盖了一个印章。我们组每个成员都特别开心，很自豪。其他小组的同学都羡慕的看着我们，恨不得调到我们组来。

体育场上的比赛固然激动人心，课堂上的比赛更加吸引我们。在比赛中，我们不仅巩固了知识，而且享受到了学习的快乐。真希望以后还有这样有趣的比赛。

第二篇：一场有趣的“斗牛”比赛（四年级作文）

一说起“斗牛”两字，我们的脑海中浮现出来的一定会是那热火朝天，竞争激烈的斗牛竞争场所，和那健壮的黑色勇猛斗牛士，咱们今天的“斗牛”却截然不同，请听我慢慢道来。

今天在上课之前，明老师在黑板上写着“斗牛”两字，明老师说我们来玩一个游戏吧，一说到游戏教室里突然热闹了起来。同学们也都知道说到游戏毕竟是少不了游戏的规则。游戏的规则是这样的，首先明老师把全班同学分成了两个组，一组是勇士一组，另一组是勇士二组，接着分别从每个组中各选出一名队长，每一组的队长又从本组对员中各选出三名队员两两编成相同的号码进行上台表演，最后只要看见对方组成员背后的字并大声地读出来哪个组就可获胜，台下的同学可要保密哦。

游戏开始了，第一轮比赛，只见陈琪同学慢悠悠地走上台生怕自己会输，而对方组的成员陈璐瑶同学却一副胸有成竹，大摇大摆地样子走上了台，比赛正式开始了，只见对方组的陈璐瑶同学像一只凶猛的狮子猛的一扑，陈琪同学也灵机一闪，陈璐瑶同学还是看见了陈琪背后的字并大声地喊了出来，第一轮比赛我们组输了第二轮比赛轮到余宗淇和胡程泽了，正在他们俩跃跃欲试，准备较量的时候，只见台下的同学都成了热锅上的蚂蚁了，个个伸长了脖子观看着这场即将进行的比赛，只见机灵的余宗祺一下往胡程泽同学身上一扑就看到了他背后的.字并大声地读了出来，第二轮比赛我们组获胜了，第三轮比赛轮到了郑微微和陈锦昊同学了，当老师说比赛正式开始时只见郑微微同学居然开局就秒杀了对方组的陈锦昊同学了，三局两胜定输赢，最后我们组成了本次“斗牛”比赛的最终获胜者。这时明老师又分别采访了两组中获胜者的原因，只见余宗祺同学自豪地说：“那就是要快、准、狠”明老师又采访了失败者的原因只见陈锦昊同学低着头说：“那就是要集中注意力，把握住每一次出击的机会”才能取得胜利。

今天真是难忘的一次“斗牛”比赛，从这个比赛中也使我懂得了一些道理，做任何事情都要集中精力，做到快、准、狠方能取得胜利！

第三篇：拔河比赛（四年级作文）

我们学校组织了拔河比赛。拔河比赛马上开始了，准备参加比赛的勇士们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。那时我只想着一句话：“千万别输呀！”

比赛开始了，我们班的15个男生拼命的拉，而我们班的拉拉队拼命地喊：“加油！加油！”绳子上的红领巾一会儿偏左一会儿偏右。我扯着嗓子说：“一开始用小点劲，到最后再把你们吃奶的劲用出来！”那15个男生好像没听到，他们一开始用劲大，到后来劲都没了！就这样，我们惨败给我们的对手四（6）班。正当我们垂头丧气时，语文老师说：“三局两胜！”我们班同学听了这句话，顿时活力四射。

第二局开始了，我们班15名男生都使出了全身的力量。果然，几秒钟时间对手惨败！我们班的拉拉队全体人员都跳了起来，也包括我们的语文老师！那15名男生被语文老师叫了过去，我猜是语文老师在给他们讲解拔河得经验。

第三局开始了，对手像发了狂不要命的拉。不知怎么回事儿，后边有三个胖大高个摔倒了，你可知，只要一摔倒，哪怕是巨人拔河，也用不上一点力。如果这样，只剩下了12个人和15个人比赛，输定了！果然，不出乎我意料，我们班输了！顿时，我们班那15个勇士哭了！我们语文老师说：“打好基础，我们明年春天再比一场！即使学校不组织，我们年级也组织！”

通过这次拔河比赛，我终于明白了：台上一分钟，台下十年功。这句话的真正意思！

第四篇：一场激烈的篮球比赛（四年级作文）

这个假期，妈妈给我报了一个篮球班，我不但认识了很多新朋友，学会了打篮球，还参加了一场难忘的篮球比赛。

刚开始，我连拍球都不会，但是经过教练一次次的指导，队友们的示范、帮助，我终于学会了拍球、运球、传球、投篮。

一天晚上，教练告诉我们一个好消息，一周后市里举行一场“启明星”杯少年儿童篮球赛，自愿报名。我听到这个消息后有点不敢报名，因为我觉得自己练得不够好。教练和妈妈都鼓励我参加，我可以打得很好，于是，我也报名了。

在接下来的一周里，我每天都在勤奋练习，为这次比赛而努力奋斗。

比赛这天终于到了，我很激动也很紧张，比赛前，我和队友们互相击掌鼓励。

比赛开始了，我们每人找好自己的防守对象，对方的球发出去了，由于没有经验，我们让对方先进了一球，得了两分，随后，我从我的防守对象三号队员手中成功把球抢过来，我马上转身，向篮筐跑去，对手几个人把我包围了，我的队友跑到篮筐下面给我一个眼色，我把球传给了他，他一跃而起，把球投进了篮筐，我们也得了两分，台下响起了热烈的掌声。

比赛还在继续，对方要求换人，他们换上来一个大高个，我和我的队友互相看了一眼，马上围了上去，大高个摆脱不了我们两个的防守，试图把球传给他的队友，球飞起来的那一刻，我纵身一跃，把球抢了过来，一个后转身就甩掉了那个大高个，把球传给了离篮筐最近的唐唐。在对手围攻唐唐的时候，他成功地把球传给了我，这时比赛还剩30秒钟，我奋力向篮筐跑去，时间好像静止不动了，我屏住了呼吸，把球投向篮筐，只听“哐”的一声，球进了！是一个三分球，台下响起了雷鸣般的掌声，同时裁判的哨声响起了，比赛结束了，我们赢了。这次比赛中，我们取得了第三名，虽然是季军，但是我们都很高兴，大家欢呼雀跃。

没想到，我竟然喜欢上了篮球，小小的球在我们的手中传来传去，让我知道了团队合作的重要性，只要大家团结，一定会成功，战胜一切困难。

第五篇：拔河比赛（四年级作文）

校园的生活丰富多彩，有激烈紧张的春季运动会；精彩的“六一”文艺表演；有趣的画鼻子游戏。但是，给我印象最深的，是上周体育课上举行的那场拔河比赛。

“叮铃铃”上课铃声响了。这节课是体育课，体育委员整好队伍，带着整整齐齐的队伍来到后操场。体育老师已经在那里等候了。

“同学们，今天我们举行拔河比赛。”待我们站好队伍，体育老师告诉了我们这节课的内容。这时候，同学们才注意到：操场上已经摆放着一条又粗又长的绳子，好像一条弯曲的蟒蛇一样躺在那里。虽说我们都知道拔河比赛，但是我们谁也没有真正参与过，所以同学们都有一种新奇的感觉。

随后，老师把全班同学分成四个小组，每个小组十个人，并给我们讲了拔河比赛的规则及注意事项。老师讲本次比赛是循环赛，最后决出冠亚军。

“嘟”，随着老师的一声哨响，比赛正式开始了。同学们个个心情都很紧张，一个个地拉紧了绳子往后仰，此时，赛场上的同学个个涨红了脸，秉着呼吸暗攒劲，周围的同学却是一片热闹，两边都有啦啦队，大家齐声喊着：“加油！加油！”，似乎比参赛的同学还要提劲。

此时我也在参赛的队伍中，豆大的汗珠直往下流，对方那几个同学脚下好像生根了，我们这边怎么使劲拉，就是拉不动。我咬着牙用力向后仰，随着“加油！加油！”的喊声我们一组同学一齐使劲。

最后，我们终于胜出了。“哈哈哈”我们赢了，“哦耶！”操场上响起了一片欢呼声。

激烈的拔河比赛结束了。这次拔河比赛，让我明白了一个道理：团结就是力量，坚持就是胜利。

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