小学四年级作文

2021-10-17 08:26:16 阅读全文下载本文

【精选】小学四年级作文合集十篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文篇1

转眼间又到教师节了，我又想起了唐老师，印象中的唐老师，总是那样的和蔼可亲，老师高高的个子，眉清目秀，白里透红的皮肤，古典式的微笑，配上得体衣服，优雅而美丽。唐老师是我记忆中最深刻的人，她睿智幽默别具一格的教学风格常常在我眼前浮现，是她带领着我们在知识的海洋里遨游。

唐老师慈祥而仁爱，她很爱我们，这让我记忆深刻。有一次，做完课间操回来后，老师没吃早餐，拿出了一个鸡蛋、两块馒头和一杯豆浆，这立刻引来了不少同学的围观。其中一个同学不禁咽了一口口水，唐老师见了，关切地问他：“早餐吃了吗？”“没，不，已，已经吃了……”唐老师听了，不再说什么，只是将馒头扳下一点点，和着开水吃了。然后将剩下的早餐全给了那位同学。用她那惯有的微笑，静静地看着那个同学吃完了早餐，眼里流露出尽是慈爱的目光，仿佛母亲一般。我们都被这一幕深深地感动了。

唐老师讲课睿智、幽默、别具一格，课堂上，常常充满欢声笑语，这让我记忆深刻。记得在一次唐老师的“探索发现”社团课上，唐老师像往常一样走进教室，倒了杯水放在讲台上，向大家问了声好。只是与以往不同的是，放在讲台上的水满得似乎快要溢出来了。“今天我们的实验的名字就叫空气与水。”唐老师边说边拿出一张纸，使劲压到杯子上去，猛得将杯子翻了个身，水却一点没有泼出来。大家惊讶极了。唐老师得意地笑笑，继续拿着杯子，从我们头上一个个走过去，大家开始还担心水会不会从纸片里溢出来掉到我们头上，可是水杯从全班同学头上都走过，却一滴也没有溢出来。“神奇吧？这就是空气对水吸引力的作用！”在快乐的气氛中，唐老师让我们学到了知识。

虽然唐老师只教了我们两年，但老师的音容笑貌和睿智快乐的教学风格给我留下了深刻的印象。我爱您，唐老师！

小学四年级作文篇2

寒冬腊月，冬至这一天，天还没亮，呼啸的北风便卷着鹅毛般的雪花投向大地母亲的怀抱了。五行山很快便被一望无际的白色覆盖了，万籁俱寂。

五行山下，有一只只露着双手和头的猴子，他便是孙悟空，被如来用五行山压着，狂风还在刮着，风中的雪也更大了。

孙悟空满头是雪，不禁头颤了一下。他微了一下。他微微抬起头，用双手拂去头上的雪，眼睛注视着前方，有几滴眼泪从眼里流出。他回想着从前的他，在花果山，与他的猴子猴孙们欢笑嬉戏，一起吃一起睡，逍遥自在……想到他在天宫养马时，天天与马儿相处，骑马徜徉游荡于天界各处……又想到他大闹天宫，与四大天王打斗，与二郎神搏斗……

曾经逍遥自在、无拘无束的他，已经一去不复返了，他惟有这些残存的记忆，并时不时将它们从脑海中过一遍。然而一切又能怎样呢？只能是徒增忧愁罢了，悟空一天天只有唉声叹气。

老天不眨眼，风还在刮着，雪还在下着，孙悟空的头一次又一次地抬起，可是，依然如故。

中午时分，天晴了，风停了，雪也住了。可这里的五台山，仍然是雪白的世界。

“一个骑马的人来了，骑着马，向西边走着，孙悟空抬起头，挥舞着胳臂，大声叫道：‘师父！’可是，那骑马的人依然向西走着，任凭他如何的努力都无济于事……”

天越来越冷了，孙悟空也从梦中惊醒过来，不禁又用那孤独的眼神望着东方。

夜幕降临了，北风又吹起来了，他无比失望地低下了头，随手抓了一把雪含在嘴里，又开始回想着往昔的逍遥生活了……

这一天，又在苦苦的守望中过去了。

小学四年级作文篇3

据说，在很久很久以前，天空与地面时一对一见面就要大干一场的冤家。天空中有三个大将：太阳、月亮和星星。而地面上也有三个大将：泥土、沙子和石头。凭什么他们可以管理天空/地面，所以才会大打起来。

终于，他们的争斗让人们叫苦连天。一个人帮他们出了一个主意：天空和地面进行一次斗智斗勇的比赛，每次比赛派一位大将上场，共三回合。于是，他们各自回去做好准备，五天后比赛。

五天时间眨眼就到了，他们各自都报了顺序。主持人宣布：第一场比赛是太阳VS泥土，项目是：走独木桥。太阳自告奋勇地说：“我先走。”太阳一站上去，木桥立刻着了火，再加上太阳是圆的，一下子就掉下去了。再说泥土有粘性，粘得牢牢的，不紧不慢地过去了。

第二场比赛是月亮VS沙子，项目是：渡过狂风。在这一局中，沙子太轻了，一边走一边后退，一直没到终点。后来，他不得不放弃比赛。而月亮在晚上出现，晚上风比较大，所以风对月亮不太有用。最后，沙子被吹得筋疲力尽，月亮则轻松赢了。

最后一局是星星VS石头，项目是：对对碰。石头硬，冲击力大，但是星星速度快，躲开了。最后，石头和星星都没有什么力了，只好放手一搏，拼了！两人一相撞，都晕了，这一局平局。大家终于明白了，一定要团结，才可以取长补短。于是，大家结成了好伙伴。

一次，他们上山探险。他们遇到了一条很深很宽的河流，过不去。这是，只见泥土一声令下，他的手下只用了几分钟就搭了一座土桥，让他们过去了。到了晚上，沙子在星星的照亮下找到了食物，石头搭了窝，太阳烧起了柴火，泥土建了一道防护墙，月亮守夜，大家分工合作。后来他们探险完后又帮鸟妈妈保护了小鸟，还给小鸟做了一个窝，用沙子、石头和泥土做了一个暖暖的窝，鸟妈妈十分感激地向他们道谢，并且送了他们下山。

现在，他们在一起创造了这个世界。

小学四年级作文篇4

我喜欢打乒乓球，喜欢打羽毛球，还喜欢静静地坐在湖边钓鱼，但我最喜欢做的可不是这些，而是考验平衡力的滑滑板。

我在动画片《名侦探柯南》里看到柯南的滑滑板技术非常好，就对妈妈说：“妈妈，我想学滑板！”“你能行吗？”妈妈质疑了我的平衡能力。

经过我再三恳求，她终于答应了给我买滑板。

买来了滑板，我扶着墙壁，小心翼翼地站到滑板上去，可没过多久，就听到“啊！”的一声，站在旁边的妈妈连忙赶过来，看了看我的伤，“没有什么大碍。”妈妈说着把我扶了起来，“还是我扶着你，你再滑吧。”

我扶着妈妈慢慢地滑，感觉好多了，也不太会摔跤了。离开了妈妈，我扶着墙壁、桌子、椅子和冰箱，我也能滑了。可是，我就是不敢不扶着物体滑了。

直到第二天晚上，我扶着电视机在练习滑滑板，可手一抓空，差点儿就掉了下去，我可不想再次摔倒在地上，就急中生智，连忙扭起脚来，可我竟然没有摔倒。我心想：难道我真的学会滑滑板了？为了证实我真的会滑滑板了，我又试了一下，结果还是没有摔跤。

“我终于学会滑滑板了！”我欢呼着。

小学四年级作文篇5

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴

的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯。

行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。

也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶??拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的.时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

小学四年级作文篇6

下课的音乐铃刚刚响起，操场上顿时沸腾起来。

大家像刚从鸟笼里放出来的小鸟，一个个从教学楼内兴高采烈地跑了出来。

你看！同学们有的扔沙包，有的在跑步，有的在贪婪地呼吸着操场上的新鲜空气，有的在晒“阳光浴”，还有的在阳光下津津有味地交谈着……

同学们一个个都是满头大汗，但还是陶醉在课间的欢乐中，玩的不亦乐乎。

咦？那一群同学围在一起在干什么呢？

哦！原来他们在进行一场别有风趣的跳绳比赛呢！

比赛的同学全神贯注，努力奋战，绳子在明媚的阳光下闪烁着星星点点的光芒，显得格外美丽动人。

同学们都在为他们喝彩，而数数的同学更是专心致志，生拍数错了……我也情不自禁地加入了这场紧张刺激的比赛当中去。

比赛开始了，只听“裁判”一声令下，我们就聚精会神地跳了起来，绳子不时发出了“嗖嗖”的响声，像是在给我们加油……

比赛结束了，我在1分钟之内跳了109个，我有些沾沾自喜，但是，没想到，有一个同学比我多跳了3个，结果他赢了。虽然，我没有获得冠军，可是，我一定会反复练习，争取下一次可以品尝胜利的滋味。

我喜欢课间的十分钟，因为它给我们带来了欢乐！

小学四年级作文篇7

春天，万物复苏；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。夏天，我最喜爱的季节，它拥有那春、秋、冬没有的风景。

清晨，我来到公园散步，微风拂过，荷香扑鼻而来！我情不自禁地顺着香味儿作曲。啊！远处那荷塘内，荷花摇摆着身躯向我招手。我慢慢走过去，荷花颜色不一。有的白，也有粉红色，真美！

荷花不仅颜色不一，还千姿百态。有的含苞待放；有的尽情绽放；也有的犹抱琵琶半遮面。荷花的顶尖上，有勤劳采蜜的小蜜蜂，有美丽的蜻蜓。来到这儿，为夏天增添更多乐趣。

此时，我已经深深陶醉在这一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一员。同伴们和我聊聊天，风儿出来散步，我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周围的好朋友荷叶看了拍手叫好。

过了许久，我才从荷花的美梦中醒过来。

站在树荫下，听着知了那自以为是的原创歌曲。“知了，知了，知了……”每一次唱都有不同的音调。夏天，因为有了它们，夏天才会如此美妙。

夏天，一个美丽的季节。一个拥有美好梦想的季节。

小学四年级作文篇8

团圆节也就是中秋节，团员顾名思义就是回家，家人在一起就是团圆。每年这个时候我都回家，可今年我却没有。

若在以前，我们一家三口就会一大清早起来，开着车奔驰回老家。到了老家，第一件事就是提着月饼去通报爷爷我们回来了。爷爷就会高兴的带我回村子。到了晚上，全家人就会都坐在室外，铺着凉席吃着月饼然后一同赏月。有时家人们会聊月饼，有时会聊月亮，有时会聊中秋。可是唯独今年，今年中秋节的前一天晚上我就给自己定好了闹钟。中秋节一大早叫起来了。可是爸爸妈妈还睡。他们也叫我继续睡，我心想：什么嘛，不过没办法，也只能继续睡了。在睡得过程中我迷迷糊糊的听到爸爸好像给姑父说“我今天上课，不能落课，不能回去了”！

听到这个消息我立马惊醒，我大叫一声：“不回去了吗,我好不容易才能回一次家你们都不让我回。真是太没天理了！”过了一会瓢泼大雨刷刷的下了起来，我终于知道为什么不让我回去了。那晚，赏月赏不了，月饼也没买，心里很不是滋味。

小学四年级作文篇9

今天吃饭的时候，我忽然感觉上牙的左边有一颗牙一嚼食物就隐隐作痛，然后妈妈看了看我那颗牙，大惊失色，原来我上牙左边的第四颗牙烂了一个大“黑洞”，于是妈妈决定带我去医院补牙。

来到医院，我便躺在了补牙椅上，看着周围冷冰冰的补牙仪器，我心中有了一丝紧张。当看到身穿白大褂的医生拿着一个探照镜和补牙工具来到我的面前时，我的心里顿时害怕起来，大拇指不由自主地掐在了食指上，心想：补牙疼不疼呀，医生您可要手下留情啊！医生叔叔好像看出了我的心思，安慰我说：“小朋友，不要害怕，其实补牙没有你想象的那么可怕，只要放松心情，配合我的治疗，你的牙很快就不疼了。”听了医生的话，我长出了一口气。

医生首先拿着仪器，查看了我牙齿的状况，发现我的这颗烂牙已经腐烂，神经都快露出来了，怪不得我在吃饭的时候感觉到了疼痛。医生看着我说：“看来这颗牙病得不轻呀，得好好补补了，不然你连饭都没法吃了。”此时的我张着大嘴，好像生物课上任人宰割的大青蛙，看来别无选择了。接着医生开始给我打麻药，我的心简直提到了嗓子眼儿。只见他拿着大大的针头往我上颚上一扎，我心想：哎呀，这次我“死”定了！但是，我只感觉到凉凉的，却一点儿也没觉得疼，这时，我的心稍稍平静了一些。之后，医生给我洗了牙，用清水把我的烂牙洞冲得干干净净，又用棉花球把这个“洞”擦了好几遍，这样做是为了防止牙齿内部感染。最后他才把调好的像黄豆粒那么大的一团牙胶，塞到了我的烂牙里。大功告成！此时我的心情才放松下来，再低头看看我那可怜的右手食指，已经不知不觉被我掐出了一道深深的指甲印迹。

我的牙终于补好了，听医生说，幸亏这颗牙是乳牙，要不然就麻烦了！临走前，医生再三叮嘱我：“小朋友，以后可要保护好牙齿，尽量要少吃糖呀！”我向他眨眨眼睛：“谢谢医生叔叔，一言为定！”