四年级作文

【实用】四年级作文锦集五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

今天，我和爸爸、妹妹等人一起去游泳。

我们一起乘车到画稿溪，那里有一个大潭子，我们就在那个大潭子里游泳。因为我还不会游，就只好穿着救生衣游，可是救生衣浮力有点小，我只要休息一下就会往下沉，所以我就必须不停的游。刚开始游的时候我游到一半的时候休息了一会儿，幸好爸爸及时拉我上来，不然我就沉下去了。后来我吸取了教训，在游的时候绝对不休息了。开始我只能游到对岸休息一会再游回来，现在我能连着游一个来回了!

上岸之后我问爸爸我是以什么方法游的，爸爸告诉我，我是以自由泳的方式游的，听了以后我高兴极了!

学游泳真难啊!

四年级作文 篇2

一个周日的清晨，阳光明媚，太阳从大山的怀抱中升了起来。我和哥哥骑着自行车，迎着风，兴致勃勃地来到附近学校的操场。太阳照得我们金黄金黄的，好像一个个铜人矗立在这里。妹妹坐着推车，把手摇来摇去，高兴极了。

这里的树木好比语文课中的榕树，高大粗壮，像一个个巨大的哨兵。学校里生机勃勃，好像正在举行一场音乐会。蛐蛐先来了个前奏，那前奏是孤独婉转的，仿佛一台钢琴隐藏在树丛之中，若隐若现，有时还会来回跳动。蝉马上来了个合唱，那响声如潮水，由远而近，由轻而响，一下子就热闹非凡了。小鸟也不甘示弱，因为它的鸣叫清脆响亮，还可以为其他动物伴舞呢，所以它也是音乐家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫，可能是不服气吧。再听听再听听，哇，细细地听，就会感觉有许多细微的旋律。我仿佛一只青蛙，轻飘飘地站在荷叶上，风吹过来，在水面上面荡出一圈圈水波。我开始随着水波哇哇地叫起来，这声音真是一项壮举。连蜻蜓也飞过来，告诉我清早飞行的快乐，小鱼儿从我脚下游过，跟我诉说他昨晚做的美梦。突然我被一声奇怪的声音惊醒，我一看是一只乌鸦，看来它也想加入我们的音乐演奏队。

绿草是座位，太阳为投射灯，树叶为地毯，我指挥的乐团开始演奏了。一开始，因为没有协作好，我们的音乐难听极了。后来我说我举左手，蛐蛐唱；我举右手，蝉来唱；我拍手，青蛙唱；我抬头，乌鸦唱……这些动物似乎非常配合，东一声，西一声，河里一声，天空一声，完成了我指挥的协奏曲。

慢慢地，音乐会散了。可你用心感受，就能感受到大自然的美。大自然才是真正的演奏家！

我爱大自然！

四年级作文 篇3

咦！这大半夜的怎么会有吵闹声？

“我是1,我最大 ，而且我还这么苗条，看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道：“2可以分成两个1，怎么会是你最大呢？再怎么着也是我最大啊！”小3不但耳朵贼灵光，喉咙也大得很，咋咋呼呼的叫了起来：“你哥俩吵吵什么呢？你俩凭什么争大小，你哥俩连手也就等于3，顶多也就和我打个平手，都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧，其它几个哥们一听都安奈不住了，全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理，婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候，平时老实巴交的0说话了：“大家都安静一下，听我说，其实我们大家没有大小之分，假如现在有5位数，我把1放在万位上，老9放在个位上，你们说谁大谁小？肯定是1大了。同样我把9放到万位，1放到个位，是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是，假如把我放在各位兄弟的后面，恐怕又是另一番景象了，我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分，主要的是把看它放在什么位置上，位置体现价值。”

听了0的一番话，真是胜读10年书啊！真是小数字大学问啊！

四年级作文 篇4

女儿的舞蹈班就要结束了，她恳求我上去陪她一会儿，因为很多家长都是从第一天就开始陪练，始终如一，从未间断。上到五楼时，已来了好多家长，这一段时间是自由练习，老师还没到。几个熟悉的家长就开始站在我面前说起来：你们家孩子真听话啊！你不来，她就按照老师的要求一项一项练习，特别踏实、认真，一点儿也不偷懒，这习惯是怎样形成的？我简直不相信自己的耳朵，在我的`感觉里，她的作为和家长们说的正好相反，她就是那个不太用心、不太专注、也不太用功的孩子，她只完成老师布置的作业，她想拥有太多自由的时间，她太追求浪漫和情调，还时常犟嘴的女孩。也许是逃离了妈妈挑剔的目光，摆脱了妈妈琐碎的唠叨，她放松了？也或许，她一直就是这样，而我一直太苛刻？

对于女儿的教育，自我感觉一直还算比较宽松的，但随着年级的增高，慢慢发现，很多细节如果不严格的话，成绩会直接受到影响。说到“成绩”似乎很落后，很老套，在孩子没上学的时候，或者是别人的孩子，我都会视分数如粪土，当一到自己孩子身上，似乎就没有那么轻松和从容了，似乎就有些在意了，几乎每一个关注孩子的父母都是这样的，如果说哪一个父母根本不在意孩子成绩，她肯定是违心的。比如作文，她的作文经常被当做范文，在班里读，钢笔字，书法比赛也经常是一等奖，可考试时的作文经常扣不少分，就是因为平时要求不严，想着只要写得可以，字迹只要看得清楚，从来没重写过，可长期的习惯使然，致使卷面不养眼，在应试教育的今天，也是一个不容忽视的问题。现在再来重新要求，真的很难，习惯的力量太强大了，只期望在未来的岁月里，慢慢改变吧！

舞蹈，是唯一的一个特长训练，已经好几年了。女儿的身体条件还是很好的，用老师的话说：她的功不是练出来的，是长出来的。那些孩子几乎天天练习，我们只有在舞蹈课时才练。即便这样，她也感觉不如不学，对什么都没有强烈的兴趣。读书也是这样，听别的家长说，她们的孩子看起书来常常是废寝忘食，半夜还起床打手电筒看，不管什么书，只要带字就看，而且是饶有兴趣。打心眼里就很羡慕，不是羡慕这种做法，而是羡慕这种态度。她也看，但几乎没有这样的如醉如痴，不知是书太多，得来太容易，不知珍惜，还是我们催促她看的次数太多，时间太长？

在舞蹈汇报演出时，除了老师排练的舞蹈，很多孩子都有单独的节目，有的还不止一个，作为父母，真是看在眼里，羡慕在心上。可这些从来就没听她说过，我试探性地问：“明年，我们可否也来一个单独的？”“不行！”她斩钉截铁，“要知道，我跳舞就是练练体型，锻炼锻炼身体而已啊！”一点儿不爱出头露面，也不想下太多功夫，即便学校里的发言啊，做主持人啊，也常常是连哄带骗。此刻，我会审视我们做父母的，我们又何尝不是这样呢?不得不感慨遗传的力量。其实，反过来说，很多时候，做一个心平气和的欣赏者，又何尝不是一件幸福的事情呢？更何况，她的父母就是如此的平凡。

她追逐流行的时尚的元素，她喜欢“快男”近乎痴迷，她会学着他们自己创作，写歌词；她会自己制作“开学倒计时”；她还会制作很多你意想不到的惊喜。

如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个平凡的普通人？如果在以后漫长的岁月里，她都拥有着自己的幸福，安然地过着自己想要的生活。作为父母，还想为孩子祈求怎样更好的未来？

四年级作文 篇5

儿时的我对一切事物都有着强烈的好奇心，总想明白所有事，然而，在艰难的人生道路中，我漫漫成长，才发现儿时的想法是多么可笑，人是不可能明白所有事的，就算花费一生也毫无可能……那是一个雨天，和现在一样，风，吹过脸，什么都没有留下，雨，依然一滴一滴地连成线，村里的一位老人去世了，全村敲锣打鼓，送葬队伍仿佛一条长龙，前面的几位老人，抬着棺材，慢慢走着，去世老人的女儿紧跟其后，已是泣不成声了，眼泪哭干了，她不住得抽噎着，整支送葬队伍都沉浸在悲痛之中，天真的我看着去世老人的女儿，好奇得想，她为什么哭？老人不过是在睡觉啊。直到我经历过这种场面时，才体会了，那人的悲伤。

那也是一个雨天，我早早得起床了，但是，今天奶奶却还没起来，于是，我变去了奶奶的房间，哦，奶奶还在睡觉呢，于是，我推了推奶奶，叫奶奶起床，然而，我推了许久也不见奶奶动，而且，我发现奶奶全身冰冷。我连忙跑去叫来了爸爸，爸爸一看，沉默了片刻，嘴中才缓缓吐出几个字：“你奶奶去世了。”“啊！”这消息对我来说无疑是一个晴天霹雳，左晚，奶奶还在和我一起看电视……看着奶奶的遗体被装入棺材，我才体会到了失去亲人的悲痛。爸爸说：“别伤心了，你奶奶累了一生，也许死才是她真正的解吧，你要坚强……”

这对我来说是一个巨大的打击，但若是没有这些打击，我们又如何成长？如何自力更生？