【实用】四年级作文锦集五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
四年级作文 篇1
今天,我和爸爸、妹妹等人一起去游泳。
我们一起乘车到画稿溪,那里有一个大潭子,我们就在那个大潭子里游泳。因为我还不会游,就只好穿着救生衣游,可是救生衣浮力有点小,我只要休息一下就会往下沉,所以我就必须不停的游。刚开始游的时候我游到一半的时候休息了一会儿,幸好爸爸及时拉我上来,不然我就沉下去了。后来我吸取了教训,在游的时候绝对不休息了。开始我只能游到对岸休息一会再游回来,现在我能连着游一个来回了!
上岸之后我问爸爸我是以什么方法游的,爸爸告诉我,我是以自由泳的方式游的,听了以后我高兴极了!
学游泳真难啊!
四年级作文 篇2
一个周日的清晨,阳光明媚,太阳从大山的怀抱中升了起来。我和哥哥骑着自行车,迎着风,兴致勃勃地来到附近学校的操场。太阳照得我们金黄金黄的,好像一个个铜人矗立在这里。妹妹坐着推车,把手摇来摇去,高兴极了。
这里的树木好比语文课中的榕树,高大粗壮,像一个个巨大的哨兵。学校里生机勃勃,好像正在举行一场音乐会。蛐蛐先来了个前奏,那前奏是孤独婉转的,仿佛一台钢琴隐藏在树丛之中,若隐若现,有时还会来回跳动。蝉马上来了个合唱,那响声如潮水,由远而近,由轻而响,一下子就热闹非凡了。小鸟也不甘示弱,因为它的鸣叫清脆响亮,还可以为其他动物伴舞呢,所以它也是音乐家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫,可能是不服气吧。再听听再听听,哇,细细地听,就会感觉有许多细微的旋律。我仿佛一只青蛙,轻飘飘地站在荷叶上,风吹过来,在水面上面荡出一圈圈水波。我开始随着水波哇哇地叫起来,这声音真是一项壮举。连蜻蜓也飞过来,告诉我清早飞行的快乐,小鱼儿从我脚下游过,跟我诉说他昨晚做的美梦。突然我被一声奇怪的声音惊醒,我一看是一只乌鸦,看来它也想加入我们的音乐演奏队。
绿草是座位,太阳为投射灯,树叶为地毯,我指挥的乐团开始演奏了。一开始,因为没有协作好,我们的音乐难听极了。后来我说我举左手,蛐蛐唱;我举右手,蝉来唱;我拍手,青蛙唱;我抬头,乌鸦唱……这些动物似乎非常配合,东一声,西一声,河里一声,天空一声,完成了我指挥的协奏曲。
慢慢地,音乐会散了。可你用心感受,就能感受到大自然的美。大自然才是真正的演奏家!
我爱大自然!
四年级作文 篇3
咦!这大半夜的怎么会有吵闹声?
“我是1,我最大 ,而且我还这么苗条,看我多帅。”听到小1高傲的说。小2像个鸭子样摇摇晃晃不以为然道:“2可以分成两个1,怎么会是你最大呢?再怎么着也是我最大啊!”小3不但耳朵贼灵光,喉咙也大得很,咋咋呼呼的叫了起来:“你哥俩吵吵什么呢?你俩凭什么争大小,你哥俩连手也就等于3,顶多也就和我打个平手,都得认我做老大。”这个大嗓门一叫不打紧,其它几个哥们一听都安奈不住了,全都七嘴八舌的吵吵起来了。公说公有理,婆说婆有理。都争起了老大的宝座。就在大家吵的不可开交的时候,平时老实巴交的0说话了:“大家都安静一下,听我说,其实我们大家没有大小之分,假如现在有5位数,我把1放在万位上,老9放在个位上,你们说谁大谁小?肯定是1大了。同样我把9放到万位,1放到个位,是不是就是9大了。把我0字单独放在一边啥都不是,假如把我放在各位兄弟的后面,恐怕又是另一番景象了,我可以把任何一位兄弟衬托到无穷大。所以说数字没有大小之分,主要的是把看它放在什么位置上,位置体现价值。”
听了0的一番话,真是胜读10年书啊!真是小数字大学问啊!
四年级作文 篇4
女儿的舞蹈班就要结束了,她恳求我上去陪她一会儿,因为很多家长都是从第一天就开始陪练,始终如一,从未间断。上到五楼时,已来了好多家长,这一段时间是自由练习,老师还没到。几个熟悉的家长就开始站在我面前说起来:你们家孩子真听话啊!你不来,她就按照老师的要求一项一项练习,特别踏实、认真,一点儿也不偷懒,这习惯是怎样形成的?我简直不相信自己的耳朵,在我的`感觉里,她的作为和家长们说的正好相反,她就是那个不太用心、不太专注、也不太用功的孩子,她只完成老师布置的作业,她想拥有太多自由的时间,她太追求浪漫和情调,还时常犟嘴的女孩。也许是逃离了妈妈挑剔的目光,摆脱了妈妈琐碎的唠叨,她放松了?也或许,她一直就是这样,而我一直太苛刻?
对于女儿的教育,自我感觉一直还算比较宽松的,但随着年级的增高,慢慢发现,很多细节如果不严格的话,成绩会直接受到影响。说到“成绩”似乎很落后,很老套,在孩子没上学的时候,或者是别人的孩子,我都会视分数如粪土,当一到自己孩子身上,似乎就没有那么轻松和从容了,似乎就有些在意了,几乎每一个关注孩子的父母都是这样的,如果说哪一个父母根本不在意孩子成绩,她肯定是违心的。比如作文,她的作文经常被当做范文,在班里读,钢笔字,书法比赛也经常是一等奖,可考试时的作文经常扣不少分,就是因为平时要求不严,想着只要写得可以,字迹只要看得清楚,从来没重写过,可长期的习惯使然,致使卷面不养眼,在应试教育的今天,也是一个不容忽视的问题。现在再来重新要求,真的很难,习惯的力量太强大了,只期望在未来的岁月里,慢慢改变吧!
舞蹈,是唯一的一个特长训练,已经好几年了。女儿的身体条件还是很好的,用老师的话说:她的功不是练出来的,是长出来的。那些孩子几乎天天练习,我们只有在舞蹈课时才练。即便这样,她也感觉不如不学,对什么都没有强烈的兴趣。读书也是这样,听别的家长说,她们的孩子看起书来常常是废寝忘食,半夜还起床打手电筒看,不管什么书,只要带字就看,而且是饶有兴趣。打心眼里就很羡慕,不是羡慕这种做法,而是羡慕这种态度。她也看,但几乎没有这样的如醉如痴,不知是书太多,得来太容易,不知珍惜,还是我们催促她看的次数太多,时间太长?
在舞蹈汇报演出时,除了老师排练的舞蹈,很多孩子都有单独的节目,有的还不止一个,作为父母,真是看在眼里,羡慕在心上。可这些从来就没听她说过,我试探性地问:“明年,我们可否也来一个单独的?”“不行!”她斩钉截铁,“要知道,我跳舞就是练练体型,锻炼锻炼身体而已啊!”一点儿不爱出头露面,也不想下太多功夫,即便学校里的发言啊,做主持人啊,也常常是连哄带骗。此刻,我会审视我们做父母的,我们又何尝不是这样呢?不得不感慨遗传的力量。其实,反过来说,很多时候,做一个心平气和的欣赏者,又何尝不是一件幸福的事情呢?更何况,她的父母就是如此的平凡。
她追逐流行的时尚的元素,她喜欢“快男”近乎痴迷,她会学着他们自己创作,写歌词;她会自己制作“开学倒计时”;她还会制作很多你意想不到的惊喜。
如果健康,如果快乐,如果没有违背自己的心意,我们的孩子,又何妨做一个平凡的普通人?如果在以后漫长的岁月里,她都拥有着自己的幸福,安然地过着自己想要的生活。作为父母,还想为孩子祈求怎样更好的未来?
四年级作文 篇5
儿时的我对一切事物都有着强烈的好奇心,总想明白所有事,然而,在艰难的人生道路中,我漫漫成长,才发现儿时的想法是多么可笑,人是不可能明白所有事的,就算花费一生也毫无可能……那是一个雨天,和现在一样,风,吹过脸,什么都没有留下,雨,依然一滴一滴地连成线,村里的一位老人去世了,全村敲锣打鼓,送葬队伍仿佛一条长龙,前面的几位老人,抬着棺材,慢慢走着,去世老人的女儿紧跟其后,已是泣不成声了,眼泪哭干了,她不住得抽噎着,整支送葬队伍都沉浸在悲痛之中,天真的我看着去世老人的女儿,好奇得想,她为什么哭?老人不过是在睡觉啊。直到我经历过这种场面时,才体会了,那人的悲伤。
那也是一个雨天,我早早得起床了,但是,今天奶奶却还没起来,于是,我变去了奶奶的房间,哦,奶奶还在睡觉呢,于是,我推了推奶奶,叫奶奶起床,然而,我推了许久也不见奶奶动,而且,我发现奶奶全身冰冷。我连忙跑去叫来了爸爸,爸爸一看,沉默了片刻,嘴中才缓缓吐出几个字:“你奶奶去世了。”“啊!”这消息对我来说无疑是一个晴天霹雳,左晚,奶奶还在和我一起看电视……看着奶奶的遗体被装入棺材,我才体会到了失去亲人的悲痛。爸爸说:“别伤心了,你奶奶累了一生,也许死才是她真正的解吧,你要坚强……”
这对我来说是一个巨大的打击,但若是没有这些打击,我们又如何成长?如何自力更生?