可怜的孩子四年级高分作文
摘要:1937年8月28日那一天,是个天气晴朗、万里无云的日子。早晨,上海全城的居民们来到上海火车南站,准... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:可怜的孩子(四年级/450字)
1937年8月28日那一天,是个天气晴朗、万里无云的日子。
早晨,上海全城的居民们来到上海火车南站,准备离开这个他们生息繁衍、一代一代生活的地方。
这是为什么呢?原来日军要来了。
当当当,火车来了,当人们准备上火车的时候,轰隆隆的飞机声由远及近地传来了,紧接着就是一群拿着枪的日本军来了!
一大波一大波的人如同被割下的麦子般倒下了,上有轰炸机,下有步兵。所有的爸爸妈妈们都毫不犹豫地把自己的孩子压在身子底下,尽一切力量保护他们,自己却承受着如雨点般打来的子弹和轰炸机投下的炸弹爆炸的痛苦。
孩子们哭泣着,亲爱的爸爸妈妈死了,接下来谁来保护他们呢?凶狠的日军把血肉模糊的爸爸妈妈们踢开,见到孩子就杀。顿时,整个火车站弥漫着一股血腥味。
当日军确认完所有的人都被杀死后就离开了。这时,从远处的废墟里探出一个正在哭泣的小男孩的脑袋,他四处寻找着什么,嘴里喊着:“爸爸妈妈,你们在哪儿?”当他找到爸爸妈妈的时候哭得更大声了。原来,他的父母亲在保护他的同时,自己却被炸死了!
后来,一位记者来到这里,这个场面深深地震惊了他,他把小男孩的父母埋了起来,并收养了这个小男孩。
篇二:可怜的孩子(四年级/500字)
1937年8月28日,天黑沉沉的,太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的,准备乘火车逃难的是人山人海。
突然,赤耳的防空警报拉响了。站台上的人四处躲避。轰!轰!轰……,几架颜色不同,形态各异的日军飞机,朝上海市火车南站飞来,只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车南站的上空。下蛋似的投下了无数颗炸弹。刹那间,火车南站变成了一片废墟,房屋倒塌下来,高高的钢架也被炸得断了半截,哭声。喊声。惨叫声。不绝于耳……
这时,从火车南站的废墟上传来了一阵接一阵的`哭声。只见,一个小男孩坐在两条铁轨的中间,张着惊恐的嘴巴哇哇大哭,地上到处是面目全非的尸体。他衣衫褴褛,瘦弱的身体支撑着大的头,嘴里不停地呼喊着:“爸爸——妈妈……”。他的哭声是那么无助,那样悲惨。他是一个可怜的孩子,也是个幸运的孩子。当敌机丢下炸弹时,他的父母把熟睡的他压在自己的身子底下,用自己的生命,为他提供了一个比难的场所。孩子的救了,而他们却牺牲了。
这是战争给人类带来的灾难中的一个小小的片段。当然,可怜的孩子没有成为一名孤儿。被一名好心的阿姨收留了,长大后成为了一名“维护和平制止战争”的小英雄!
他呼吁:“为了孩子不在失去父亲,为了父母不在失去孩子。全世界人民一致行动起来,在新的21世纪为战争敲响丧钟。当春天的脚步向我们走近时,让全世界的人们都能沐浴和平的春风和爱的阳光。
篇三:可怜的孩子(四年级/400字)
1937年8月28日,丧心病狂的日本侵略者轰炸了上海火车南站,“隆”!“隆”!轰炸过后,火车站在短时间成了一片废墟,遍地全都是炸下来的碎片,四面是轰炸下来的沙土,地上还坐着一个正在嚎啕大哭的小孩,他狼狈不堪,衣衫褴褛,非常可怜。
事情是这样的:日本鬼子要攻打上海了,王浩宇的父母带着他打算去乡下外婆家避一避,突然,头顶上传来一阵“轰轰”的飞机声。有人尖叫道:“日本鬼子来了!日本鬼子来了!”王浩宇爸爸说:“快卧倒呀!”顿时火车站一片混乱,尖叫声、呼救声连成一片。刚两岁的浩宇吓得大哭起来,爸爸妈妈赶紧搂住他,卧倒在地。敌人频频发射的导弹一个接着一个地落在地上,把火车南站炸得四分五烈,浩宇的父母也炸死了。轰炸渐渐停止了,火车站变成了废墟,遍地全是死尸,实在惨不忍睹。王浩宇吃力地从父母腹下爬出来,此时的他已经灰头土脸的了。这时,一位路过的阿姨收养了他。
一晃,八年过去了,王浩宇变成了人见人爱的帅小伙,但是,他将永远记住他父母是被日本人炸死的。
篇四:可怜的孩子(四年级/450字)
有一些父母希望自己的儿女是个才华横溢的小孩,让他学东学西,小刚的父母就是这样的人。
清晨,太阳刚露出半边脸,小刚还在美梦当中,就被爸爸叫起来上英语课,爸爸还说现在流行英语,如果外国人到中国来的话,你就代表中国人去和外国人交流。小刚听了很不情愿地穿上衣服,早饭也没吃多少,就开始上英语课。上午,小刚上完英语课,正津津有味地看电视。妈妈就像一只母老虎拿着鸡毛掸子凶巴巴地走过来把电视关了,说:“小刚该上音乐课了。”小刚不服气地来到钢琴旁边,就一阵乱弹,妈妈就把小刚打哭了,小刚不想再被妈妈打,就认真地弹。
下午,烈日当空,就在小刚准备睡午觉时,爸爸又让小刚背上画具,然后拉着他去美术学校学美术,因为天气太热了,所以小刚和爸爸到学校时已经满头大汗。夜晚,小刚再也坚持不住了,就晕倒在地上了。这一晕倒把爸爸和妈妈都吓哭了,他们急忙把小刚背到医院去,到了医院,经医生检查,医生问小刚的父母,孩子今天都做了些什么事,小刚的父母这时已经哑口无言了。
亲爱的家长们,你们应该理解一下孩子的心情,你们应该让他们像放出笼的小鸟,而不像关在笼子里的小鸟,永远飞不上天。
篇五:可怜的孩子(四年级/1000字)
今天,是一个狂风暴雨的冬天,这个晚上,我流泪满面,我在深深地,深深地,沉思。今天是星期五,我不时愉悦起来,因为,只有今天才有放松的机会,才能让大脑好好的放松起来,让从星期一到星期四的大脑放开所有,将与自己牵扯的,都扒开。外面下着大雨,我迷茫的走在街上,拿一把雨伞,走进小区,渐渐地,渐渐地,只见已进入了家里。我轻轻地推开了房门,见到母亲在看手机,弟弟和一个不认识的小弟弟玩积木。我走过去,问清了这个小男孩的身世他的母亲抛弃他,从此从这个世界走了出去,父亲开出租车赚钱,只有伯父每天来接他上学、放学。说道上学,他也十分可怜,因为不会说汉语,所以班主任时常打他,母亲时常能听见隔壁这位小弟弟的哭声。母亲对我说“这个家伙把我们家都弄脏了,烦死了”唉,我叹息,我哭了。但我强忍住泪水,母亲接到电话,他的爸爸现在才来,母亲叫我出去迎接他的爸爸,在给他穿鞋子时,母亲有满脸厌恶的说:“哎呀你鞋子咋那么小,都五岁了还不会穿鞋子,真是的。”我穿上大衣,带上雨伞,走在楼梯里的时候,只见这个小弟弟下楼时艰难的下着,看起来是没走过楼梯,一步,一步的,那个小步伐,使我想起了我的童年。我的眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转。我把他接出去后,他的爸爸满脸欣喜的看着我,高兴地说:“麻烦你们了,都是我,刚才不小心撞了车,对不起哈,小孩儿给你们添麻烦了。”他挠挠头又说:“给你,算是见面礼吧,我手头钱不是太多,多少也是我的心意”
说着他递给我一个棒棒糖。我对他说:“你说道哪里去了”之后,他背上了孩子,望着他的背影,我想,多么坚定的一个背影,让人依赖的背影,它传递给了我力量。
唉,母亲,我想对你说。你为什么这么对待人家呢,我的心里很不是滋味,那么慈祥的母亲,平日里对我的关心,今天都去哪儿了呢?你不知道,我的心已经完完全全的碎了,我替他感到伤心,要是,我也是那个小弟弟,我的感受又要怎么谈呢。
当我经历了这件事后,我成长了,我想:我们在父母的呵护下,我们在成长,我们有很好的环境,可是他们呢,我又想起弟弟哭哭啼啼要玩电脑、要钱、看电视时的情景,弟弟啊,你又有想过吗?那些孩子玩不成什么,甚至生活在艰苦之中。我又想,原来,父母挣钱是那么不容易,要不是他们,我们还有现在吗?可是弟弟,你又有什么理由去说呢?去说你只是玩了一下,去说你还是小孩,去说你妈妈让你玩了。这些,只是无聊的语言,是废话。
生活中,处处存在这感人的事,你说,你没看到,那时你在家里太赖于电脑,那又是什么理由!你的外表可爱,并不代表你的心灵可爱,唯独那些可怜的孩子,才是这世上最可爱、最纯洁、最真实的。
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